山西省太原师范学院附属中学2018-2019学年七年级3月阶段考试语文试卷(图片版)

1、尸*A.小楷(依。)B.弄堂 fnbng)C.无垠(yin)D.挚友(zhi)彷律(pfing)选聘(pin)赫然(依)衰微 Cshufii)2.下列词语书写有误的一项是(轻捷(jid)元元(xQn)涉猎(shG)明朗(Iftng)(3分)祈祷(ql)气氛(ffen)呻吟( shen)胡骑(ql)深恶痛德C砒)气冲斗牛fdOu)鲜为人知(xin)锲而不舍(ql)A.孕育奠基流水潜心贯注鞠躬尽蟀家喻户晓B.无暇瑁淡咳嗽一返既往日不窥园沥尽心血C.娓咐咎铤理名锋芒毕春妇襦皆知马革裹尸D.草率萦绕开拓慷慨淋漓群蚊排衙兀兀穷年*=(本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除太原师范学院附属中学20

2、18-2019学年第二学期初一语文阶段考试卷一、积累与运用(40分)L下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(3分)3.下列加点词语使用有误的一项是()(3分)工“跑躬尽瘁，死而后匚”正好准确地描述r诸葛亮的一生口B.耶鲁大学毕业的秦期飞，毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线，成 r当地家喻户晓的人物.C VC.虽然这个特大传销集团的案情甘个厚罩，但警察明察秋温终聘传销团伙一网打尽，D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄体的泰山.险峻的华山、奇绝的黄山、 ， * ， 2秀丽的庐山无不让人叹为观止，4.下列有关文学常识的说法不正确的一项是()(3分)1邓稼先一文的作者是

3、杨振宁，理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖. 邓稼先被称为“，两弹元勋北B.闻一多，诗人、学者，民主战上，代表作有诗集打烛死水瓦学术著作神话与诗 唐诗杂诒等.C.孙权劝学选自宋代史学家司马光编著的资治迎鉴加资治通装是一部上起战国, 下至五代的纪传体史书.D.4回忆册迅先生的作者足现代女作家箫缸，原名张迺莹，主要作品有小说生死场呼 兰河传h5.下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是（）（3分）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。B.亡了国当奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥 匙。C.在那山垄里埋葬过我的欢笑，在那稻

4、棵上我捉过蚱螭，在那沉重的镐头上有我的手印。D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多而小国旗在教室里飘扬。6.下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（）（3分） 例句：暧心交警为车祸受伤者撑伞，感动龙城。*A. “天气寒冷，带个热水袋暧一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。 B.上兰村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场, .C.太原90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。D.今年三月，手机市场回暧明显，里良好的发展态势。 7.下列句子语言表达得体的一项是（）（3分）丸同学们给住院的校工送来水果，他感动地说“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳”B. “小岩，你怎能给同桌抄你的作

5、业？ ”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？ ”小岩很不 服气。c.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写r张促销广告：“西瓜性原可消暑，多食无益须谨慎。” d.我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破r。”她笑道：“没事儿，诙书破万卷嘛8.古诗文默写（19分）（1）东市买骏马，,，北市买长鞭。（木兰诗）（2） ,暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声， （木兰诗）（3）万里赴戎机，。朔气传金柝，。,壮士卜年归。（木兰诗）（4） ,弹导复长啸。深林人不知，。（王维竹里馆）（5） ,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）（6）故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。（岑参逢入京使）韩愈的晚春诗中运用拟人的修辞手

6、法，形象生动地写出晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：,。（8木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是:二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读孙权劝学（13分）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，敦若孤？孤常读书，自以为大有所益/蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！“蒙日：“土 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母.结友而别。9.解释下而句子中加点词语的意思。（4分）（1）象辞以军中多务（）（2）但当涉猎

7、，见往事耳（） （3）孤常读书，自以为大有所益（）（4）及鲁肃过寻阴（）10 .将下而的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）上别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!11 .本文运用的方式来塑造人物，通过、的故事，揭示/的道理。（3分）12 .文中画线句子是“刮目相待”后鲁肃与吕蒙结友的举动，诗简要分析这个句子在表现人 物上的作用。（2分）木兰诗（6分）13 .下列句子中加点词解释有误的一项是（）（3分）a.愿为市颗q市：买 万里赴戎机 赴：奔赴东市买骏马市：集市 B.出郭相扶将郭：外城 愿驰千里足驰：赶马快跑木兰不用尚书郎不用：不愿做 C.朔气传金柝 朔：北方 关山

8、度若飞 度：越过策勋卜二转 策勋：记功 D.军书卜二卷 卜二卷：卜二本 但闻黄河流水但：但是 赏赐百千强强：有余 14.对诗句品味有误的一项是（）（3分）A. “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B. “关山度若飞”：茸越关谥和山岭就像飞过去一样快，展现了木兰的矫健雄姿。C. “朔气传金柝”：朔，指北方.用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无 聊。D. “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将1的英武风采。（二）现代文阅读（11分）智者幽默心傍晚微步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出 手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了

9、，还挺时军，用年轻人常用的手势。走近一 看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意愿？地笑着说：“小蚂蚁见面的时 候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！我赶紧伸出两个手指加老人的手 指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共 济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：这是一 种修养，一种境界啊！”随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我 们，前几天邮递员给她送糕费汇款单，被她开玩笑，说：“您瞧，您老多福飞

10、，坐在椅子 上，就等着来送钱！“老人笑着说：“我这是坐椅持币！ ”启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我平就拜读过，每当想到文 中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年受天的一次拜访，让我 又一次切实领悟到先生幽默的功夫。由于冢中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”启功先生的字，于是 便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连 说：“是我国的，补个率吧!” 一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小 铁缸一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白 色粉末茯）！ ” 一听“炭疽”，我们

11、全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。“白色粉末！ ”老人眼暗笑成一条一边说，一边往外倒。“这到底是什么？” 我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起耒。唤！原耒他是怕雌楙胱触了粕解瓦限撇坟楠板奸渊。绰!U献就?珈蜘I帆玲攵标徽,就双魏秋他阱版d能豺一赧顺箱献斌以麟妹而姆他，灯灯也情灿秒渺,独于他 帔林戏对好触郁瓦勒再烧蹴了做舒献的明15.峨全攵,锻懒攵归欹脂肺域畸点（3分） 1调楠均从人懒骊触嬲砌岫内酬戏觑。（4分）（1）林-看川翩中犍稗枷觎 99999（2） -避撇闿撼贼翻广模儿魅（一棚希可嬲舶色麻粕!” I I I I I I17.舶颗网嘛触法娜,微嫌掘献塔千螂枇？（4

12、分）三、此小作文（3。分）炉蚓微删豌倒雌然怫:伽”佛悔蝙僻跚九旃螂麟嘲的糊、解解人，断龊-人避螂船泻槌（她）翩端躺一个鼬。利吁300名太原师范学院附属中学2018-2019学年第二学期初一语文阶段考试卷解析一、积累与运用（40分）1 .下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.小楷(kdi)彷徨(pdng) 轻捷(ji6)祈祷(ql )深恶痛绝（wu）B.弄堂(ndng)C.无垠(yin)D.挚友(zhi)选聘（pin）赫然（M）衰微（shuSi）元勋（xun）涉猖（sh。）明朗（Ring）气氛(f6n)呻吟(shSn)胡骑(ql)气冲斗牛（ddu）鲜为人知（xidn）锲而不舍（ql

13、）【考点】字音【难度星级】【答案】C【解析】A圻祷（qf）B弄堂（long ） 气氛（fen ）D锲而不舍（qie）2 .下列词语书写有误的一项是（）（3分）奠基淹水潜心货注鞠躬尽瘁家喻户晓黯淡咳嗽一返既往日不就园沥尽心血兽铤.署名锋芒毕SS妇孺皆知马革裹尸萦绕开拓慷慨淋漓群蚁排衙兀兀穷年A.孕期B.无暇C.嘱咐D.草率【考点】字形【:唯度星级】答案B一反既往【解析】选自说和做记闻一多先生言行片段：这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。3 .下列加点词语使用有误的一项是（）（3分）A. “牖躬尽瘁，死而后正好准确地描述门者葛亮的一生。B.耶鲁大学毕业的秦川飞，毅然回国担任大学生村干部，六年

14、来奋战在脱贫攻坚一线，成 当地家喻户晓的人物。 C.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫.终将传销团伙一网打尽。 D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、 9999秀丽的庐山无不让人叹为观止。【考点】成语考查【难度星级】【答案】D【解析】巧夺天工是指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。这里用来形容自然景观不合适。4.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）（3分）A.邓稼先一文的作者是杨振中，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖， 邓稼先被称为“两弹元勋二B.闻一多，诗人、学者、民主战上，代表作有诗集红烛死水，学术者作神话

15、与诗 唐诗杂论等。c.孙权劝学选自宋代史学家司q光编著的资治通鉴，资治通鉴是一部上起战国, 下至王代的纪传体史书。D.回忆鲁迅先生的作者是现代女作家萧红，原名张迺节.主要作品在小说生死场呼 兰河传况【考点】文学常识【难度星级】【答案】C【解析】资治通鉴是一部上起战国，卜至九代的编年体史书。5.下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是（）（3分）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。B.亡/国当广奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙3C.在那III垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵卜.我捉过蚱蚯，在那沉重的镐头上有我的手印。D.这些字帖挂在

16、我们课桌的铁杆上.，就好像许多而小国旗在教室里颗扬【考点】修辞考查【难度星级】【答案】C保析】A、B、D是比喻，C是排比。6.下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（）（3分） 例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动龙城3A. “天气寒冷，带个热水袋暧一暖手吧妈妈对正要出门的我说. B.上兰村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暧场。 C.太原90后暧男手绘漫imi,教父亲使用银行直询系统。D.今年三月，手机市场回胧明显，殳良好的发展态势.【考点】词义语境考查【难度星级】【答案】C【解析】例句暧B勺引申义指好的行为，与C中的含义相同。A中的暖指使冷的变温热。B中的暖指活动的开场活动

17、。D中的暖指手机市场出现好转的迹象。7 .下列句子语甫表达得体的一项是（）（3分）A.同学仃给住院的校工送来水果，他感动地说“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳”8 . “小岩，你怎能给同桌抄你的作业？ ”“怪哉，君子成人之美,何罪之有？ ”小岩很不 服气。C.西瓜滞销，小京营卖瓜的叔叔写/张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。” D.我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了/她笑道：“没事儿，诙书破万卷嘛【考点】文学常识【难度星级】【答案】D【解析】A:笑纳是送东西给对方,希望对方收下的意思，敬辞，放在这里不合语境。B:“怪技 君子成人之美，何罪之有？”语言不得体。c：西瓜性;京可消暑，多

18、食无益须谨慎。” 达不到促销的效果，不合语境。8.古诗文默写（19分）（1）东市买验弓，,，北市买长鞭。木兰诗）（2） ,暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声, （木兰诗）（3）万旦赴戎机，。朔气传金柝，0，壮I:卜年归。（木兰诗）（4） .弹琴复长啸。深林人不知，。（王维竹里馆）（5） .散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳.-（李白 春夜洛城闻笛）（6）故国东望路漫漫，q上相逢无纸镌，。（岑卷逢 入京使）（7）韩愈的晚春诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出r晚春时节花草树木克相 开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：,.（8）木兰诗中勺成语“扑朔迷离”有关旦用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：【考点】

19、古诗文默写【难度星级】【答案】（1）西市买鞍路，南市买辔头（2 ）旦辞书娘去，但闻黄河流水鸣溅溅（3 ）关山度若飞，寒光照铁衣，将军百战死（4）独坐幽篁里，明月来相照（5 ） i隹家玉笛暗飞声，何人不起故园情（6 ）双袖龙钟泪不干，凭君传港城平安（7）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲（8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是椎雌？【解析】考查学生的古诗词积累和识记能力，属于必考题目。学生需要注意不能机械记忆，要注重理解，避免答非所问。二、阅读理解（30分）（一）文有文阅诙孙权劝学（13分）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂学事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤欲卿治 经为博士邪！但当涉猎

20、，见往事耳。卿言多务，获若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙 乃始就学。及喜乖过导阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非更买下师蒙！”蒙日：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9.解释下而句子中加点词语的意思。（4分）（1）蒙辞以军中多务（）.（2）但当涉猎见往事耳（） （3）孤常读书，自以为大有所益（）（4）及鲁相过寻M（）【考点】文言实词【难度星级】【答案】（1 ）推托（2 ）粗略地阅读（3 ）好处（4 ）到，等【解折】该题属于识记范畴，一定要严格按照课本注释作答。10.将下而的句子翻译成现代汉iff。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（2） I：别三日，即

21、更刮目相待，大兄何见事之晚乎!【考点】文言翻译【难度星银】【答案】（1 ）我难道是想要你研究儒家经两成为博士吗?（2）跟读书人分别几天，就要重新用新的眼光看待，长兄怎么知晓事情这么晚呢！【解析】逐字逐句直译，注意重点实虚词的翻译，比如岂治经“更”刮目相 待见事。11 .本文运用 的方式来塑造人物，通过、的 故事，揭示/的道理。（3分）【考点】文意理解【顿星级】【答案】对话孙权劝学、吕蒙学有所成读书学习【解析】该题考察同学们对文意的理解，孙权劝学最突出的手法是对话的形式，讲述了两个故事,这里考察学生对文意的概况能力，以及从吕蒙身上学到的道理。12 .文中画线句子是“刮口相待”后鲁肃与吕蒙结友的举

22、动，靖简要分析这个句子在表现人 物上的作用。（2分）【考点】情节的作用【难度星级】【答案】一方面是鲁肃对吕蒙的赏识认可，说明他爱才、惜才；另一方面从侧面衬托吕蒙才略非同寻常，表明他进步之快，从而表达开卷有益的中心。【解折】该题考察情节的作用，画线句子一方面体现鲁恩的性格特点,一方面也从侧面体现出吕蒙的学有所成。木兰诗（6分）13 .下列句子中加点词解释有误的一项是（）（3分）A.愿为市鞍弓市：买万里赴戎机赴：奔赴 东市买骏马 市：第市 B.出郭相扶将 郭：外城 愿驰千里足 驰：赶马快跑 木兰不用尚书就不用：不愿做 C.朔气传金柝 朔：北方 关山度若飞 度：越过 策勋卜二转 策勋：记功 D.军书

23、I二卷 卜二卷：卜二本 但闻黄河流水但：但是 赏赐百千强 强：有余 【考点】文言实词【难度星级】【答案】D【解析】选项中，“十二”表示多数，不是确指。但是只是的意思14.对诗句品味有误的一项是（）（3分）A. “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。b. “关山度若飞”：跨越关随和山岭就像飞过去一样快，展现r木兰的矫健雄姿。C. “朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。D. ”寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将上的英武风采。【考点】文意理解【难度星级】【答案】C【解析】选项C,句意为：北方的寒风中传耒打更声。朔，北方。用打更

24、的声音在寒气中传送,表现军旅生活的艰苦以及生活环境的恶劣，并非单词和无聊。（二）现代文阅读（11分）智者幽默心傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出 手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一 看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时 候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就舁打招呼啦！ ”我赶紧伸出两个手指和老人的手 指垄了核。我们像孩子似的开心地笑了！老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同伐钟书先生同舟共 济数十收，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！ ”

25、先生说：“这是一 种修养，一种境界存！”隙后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我 们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子 上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文 中的“疯偏左，派曾右，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我 又一次切实领悟到先生幽默的功夫。由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白启功先生的字，于是 便将册页带去，请老人补差印章。老人一看自己这件二十多

26、岁时的画，笑逐颜开，连连 说：“是我曲的，朴个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小 铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“耒点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白 色粉末状）！” 一听炭痂”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。“白色粉末！”老人眼啼笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底走什么？” 我们急着问。“滑石粉！老人抖了个大“包袱”,我们全部大笑起来。唤！原来他是怕 刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例披上这种粉末来吸干印油。“哨！您老怎么还知道炭疸呢？ ”我们逗乐儿地问。“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末炭疽智者的幽默之所以恚味隽

27、永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他 们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。15 .通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。（3分）【考点】人物特点概括【难度星级】【答案】杨绛：童心未混；冰心：反应蜩；启功：与时俱进（时尚新潮X【解析】注意文中的一些提示，如”还有这种童心田勺幽默坐椅待市的谐音以及“今天早上看报”。16 .结合语境，从人物描写的角度说说下边加点内容的表达效果。（4分）（1）走近一看，她食指和中指在不停地绕动。（2） 一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病苒，可提炼成白色粉末状）！ ”【考点】人物描写赏析【难度星级【答案】（

28、1）运用了动作描写不停地绕动“细目生动地写出了杨绛先生的可爰，也表现出杨绛先生与我打招呼时的热情，（2）运用了神态描写神秘地” ”慢悠悠tttr生动形象t也写出了启功先生卖关子时的调度和可爱4【解析】人物描写贯析的答题方法：运用了借号.从表观出的特点.1-结合第段和你的生活实际.谈谈怎样才能逃就“善丁幽默的心”？ 4分）【考点】开放性忒题【难度星级】【答案】首先要有“博大的学识”，其次要有“丰富又玩坷曲折的生活嗯历”才gm造就“善于幽默的心，我们放实生活中应该多阅读,丰富自身的学识；同时也要多实践,增加自己的阅历.只有两者相结合.才能成为一个胭默的智者。【解析】回答B斑意结合生活实际.三、18

29、.小作文（30分）第一单元的课文为我们塑造栩栩如生的人物群像：他们无一不给我们展现着内白独特 的魅力.诂仔细观察你周国的老师.同学或亲人然J二送定一人，运用细节描写,写出他 她） 粘神或出质的一个喇血L不少于300字.【考点】片段写作【难度星级】*这是一篇要求运用钿节描写的片段写作.注意字数要求.选材日如意描写的人物是老师、同学或亲人中的一人，不可选择序此之外的其他人士在描写时注意集中个侧面.切不可广泛撒网；同时注意运用所学过的技巧对人 物进行名曲节描写.*=（本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除户=*=（本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除户=* *=（本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除 户=* *=（本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除 户=* *=（本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除 户=*免责声明：本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除免责声明：本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除.免责声明