八年级上册道法期末复习提纲(共14页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2018道德与法治期末复习提纲（八年级上）_解题模式:一，是什么？A=+D（D指概念的性质、C指概念的特征、B指概念的范围）二，为什么？1,客观原因 国家的国情我国仍处于贫穷落后的社会主义初级阶段（不发达阶段）。 民族的（ ）是中华民族的优良传统。 社会的（ ）是现代社会的基本要求。 生理的（ ）是人的基本生理需要。2,主观原因 学习（兴趣、方式、方法、方向、动力等） 生活（心理、道德、快乐、痛苦、困难、自由等） 工作（效率、范围、途径等）三，怎么办？1,思想上 理想树立远大的理想，立志振兴中华。 四观树立科学的世界观，人生观，价值观_观。正确认识_的意义。 珍惜珍惜

2、中学时代的机遇。 自觉具备主动的态度。2,行为上 学习科学文化努力学习科学文化，德智体全面发展。 学习优良传统学习中华民族（ ）的优良传统，弘扬民族精神。 学习有关法律学习有关（ ）的法律，遵纪守法。 行动积极努力努力是理想转化为现实的桥梁。 行动马上行动从小事做起，从自己做起，从现在做起。 行动坚决斗争与_的错误行为作坚决斗争。总思路: 先概念，后原理 联系实际讲原理 正面讲了反面论 最后还要下结论两忌讳：不能比喻不能举例_目录第一单元 走进社会生活。第一课 丰富的社会生活。第一框 我与社会。 第二框 在社会中成长。第二课 网络生活新空间。第一框 网络改变世界。 第二框 合理利用网络。第二单

3、元 遵守社会规则。第三课 社会生活离不开规则。第一框 维护秩序。 第二框 遵守规则。第四课，社会生活讲道德。第一框 尊重他人。 第二框 以礼待人。 第三框 诚实守信。第五课 做守法的公民。第一框 法不可违。 第二框 预防犯罪。 第三框 善用法律。.第三单元 勇担社会责任。第六课 责任与角色同在。第一框 我对谁负责，谁对我负责。 第二框 做负责任的人。第七课 积极奉献社会。第一框 关爱他人。 第二框 服务社会。第四单元 维护国家利益。第八课 国家利益至上。第一框 国家好，大家才会好。 第二框 坚持国家利益至上。第九课 树立总体国家安全观。第一框 认识总体国家安全观。 第二框 维护国家安全。第十课

4、 建设美好祖国。第一框 关心国家发展。 第二框 天下兴亡，匹夫有责。第一单元走进社会生活。第一课 丰富的社会生活。第一框 我与社会。一，我们可以通过哪些方式了解社会？1.直接参加社会实践。2.间接读书看报，上网聊天。二，你对社会有什么感受？1.社会繁荣昌盛，绚丽多彩。2.社会成员 对社会的认识更加全面，深刻。 更加关注社区治理，国家发展。三，个人与社会是什么关系？（相辅相成）1.个人离不开社会 个人的生存和发展离不开社会的物质条件和精神滋养。 个人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系产生不同的身 份和责任。2.社会也离不开个人 社会是由一个个的社会成员组成的。 社会的发展与个人贡献密切相

5、关。第二框 在社会中成长。一，人怎样才能成为一个真正意义上的人？思想上 意识规则意识。 观念价值观念。行为上 亲社会的行为。在社会生活中接受 父母的抚育。 老师的教育。 同学的帮助。 社会的关爱。二，什么是亲社会的行为。亲社会的行为就是在社会交往中有利于社会，他人的行为。 三，为什么我们需要培养亲社会的行为？ 客观原因社会有利于社会的全面发展。 主观原因个人 生存个人离不开社会的物质条件。 发展 意识培养规则意识。 观念培养正确价值观念。 人格培养健康的人格。 认可获得社会的认可。*四，怎样培养亲社会的行为？ 思想上 观念有正确的价值观念。 意识有规则意识。 重视主动关注重视社会的发展变化。行

6、为上 习惯养成良好的行为习惯。 实践积极参加社会实践。.第二课，网络生活新空间。第一框 网络改变世界。一，网络的利是什么？ 1.有利于个人 信息使信息的传递交流更加方便快捷。 交往使人际交往，打破时空的限制。 生活使生活更加丰富多彩。 2.有利于社会 经济为经济的发展注入了新的活力。 政治促进了民主政治的进步。 文化为文化的传播和科技创新搭建许多新的平台。二，网络的弊是什么？ 1.信息信息来源良莠不齐。 2.隐私个人隐私容易暴露。 3.生活容易沉湎网络，影响生活健康。.第二框 合理利用网络*一，怎样正确认识网络？（一分为二）1.既有利我们要发挥网络的优势，把网络当做生活的补充，帮助学习，结交益

7、友，完善自我。2.又有弊我们要学会辨别信息，自觉抵制不良诱惑，做网络的主人，避免“网毒”伤害。*二，怎样合理利用网络？ 1.扬长 素养提高网络素养，发挥网络优势。 平台利用网络特殊平台为社会发展献计献策。 能量传递正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康向上的网络文化。2.避短 辨别学会辨别信息，自觉抵制暴力，色情，恐怖，谣言等不良信息。 时间学会信息节食，合理安排上网时间，避免沉迷网络。第三课 社会生活离不开规则第一框 维护秩序一，秩序是什么？秩序就是在社会生活中的一种有序化的状态。二，秩序的种类是什么？经济上 生产秩序。 交通秩序。政治上 公共场所秩序。 社会管理秩序。三，秩序的作

8、用是什么？1.国泰使社会生活正常运转。2.民安使人民生活安居乐业。四，规则的含义是什么？规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在达成共识的基础上，逐渐形成的约定。五，规则的种类是什么？从刚性程度上可分为1.强制性的 法律。 纪律。2.非强制性的 道德。 风俗习惯。*六，规则的作用是什么？规定明确规定秩序的内容。保障切实保障秩序的实现。*七，对规则有什么启示？1.思想上 荣辱意识 荣以遵守规则为荣。 辱以违反规则为耻。2.行为上 学习学习规则。 了解了解规则。 遵守遵守规则。 维护自觉维护社会秩序。第二框 遵守规则一，规则与自由是什么关系？1.规则规则规定了自由的边界。2.自由自由的前提是遵守规则

9、。3.宪法我国宪法明确规定，任何公民在行使自由和权利时，不得损害国家，社会，集体，他人合法的自由和权利。*二，怎样才能自觉遵守规则？需要：1.他律需要其他组织或个人的监督提醒，奖惩帮助等外在约束。2.自律从自己做起，严于律己，自我反省，克服不良行为，自觉遵守规则的内在约束，从内心敬畏规则，把规则当作行为的准绳。三，怎样改进和完善规则？1.积极参与积极参与规则的改进和完善。2.达成共识加强沟通交流，达成共识。3.顾全大局提出的是有利于人民和社会发展的建议和意见。第四课 社会生活讲道德第一框 尊重他人一，尊重他人的含义是什么？尊重1.人格尊严2.权利平等二，为什么我们需要尊重他人？价值意义：1.个

10、人有利于个人内在素质的提高和心理需要的满足2.社会有利于社会的和谐稳定三，怎样做到尊重他人？ 1.思想上 关注重视他人 换位思考将心比心，从他人的角度去思考问题，思考他人的感受，难处。不要把自己的意愿强加在别人的身上。 2.行为上 平等待人 欣赏他人积极评价，真诚的赞美他人的优点和闪光点。第二框 以礼待人一，礼的含义是什么？礼是一个人温良恭俭让的良好品质。二，礼的表现是什么？1.言谈文明2.举止大方3.态度温和4.仪表整洁三，为什么我们需要文明有礼？1.客观原因 国家有利于宣传国家形象。 社会有利于社会的和谐稳定。2.主观原因 内在素质有利于提高自己的内在素质。 心理需要有利于满足被尊重的心理

11、需要。四，怎样做到文明有礼？ 1.思想上 思考换位思考。 重视关注重视他人。2.行为上 言谈 举止 态度 仪表 坚持 学习 观察 思考 践行第二框 诚实守信一，诚信的含义是什么？诚诚实实事求是，不夸大其词，不文过饰非。信守信说到做到。*二，为什么要讲诚信？1.客观原因 国家有利于国家的兴旺发达 原则它是国家民法的一个重要原则。 准则它是国家社会主义核心价值观的准则。 资产它是企业的无形资产。 社会有利于社会的和谐稳定文明。2.主观原因 内在素质有利于提高个人的内在素质。 根本是一个人安身立命之本。*三，怎样讲诚信？1.思想上 意识树立诚信意识。 重视关注重视诚信。2.行为上 运用运用诚信的智慧

12、。 珍惜珍惜信用记录。.第五课 做守法的公民第一框 法不可违一.什么是违法行为？违法行为是一个人由于过错违反法律法规，具有社会危害性的行为。*二，违法行为可分为几类？1.一般违法行为 民事违法行为民法 侵犯他人民事权利人身权和财产权。 行政违法行为 行政法 治安管理处罚法2.严重违法行为刑事违法行为（犯罪）刑法第二框 预防犯罪一，什么是犯罪？ 犯罪是一个人，具有严重社会危害性，触犯了刑法应受刑罚处罚的行为。二，犯罪具有哪些基本特征？ 1.严重社会危害性 2.刑事违法性 3.应受刑罚处罚性三，刑罚的法律后果是什么？ 1.主刑（5种） 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑2.附加刑（4种） 罚金

13、罚款 剥夺政治权利 驱逐出境四，未成年人犯罪的危害是什么？ 1.害人 国家危害国家的前途。 民族危害民族的命运。 社会危害社会的和谐稳定。 他人危害他人的合法权益。2.害己危害自己的健康成长。五，未成年人犯罪的原因是什么？1.客观原因 家庭上家庭失和与家庭教育失当。 学校上教育偏差。 社会上监管不力。2.主观原因 知识知识水平低。 经验社会经验少。 心理心理发育不成熟。六，怎样预防未成年人犯罪？1.家庭上加强对子女的教育和监管，创造良好的家庭环境。 2.学校上全面贯彻素质教育。 3.社会上完善各种法律法规，加强对不良文化的监管营造良好的社会氛围。第三框 善用法律一，遇到侵害时如何求助？根据经费

14、来源可分为两种。1.自费通过法律服务机构来维护。 2.公费申请法律救济。二，什么是诉讼？诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决矛盾冲突的活动。三，诉讼可分为几类？1.民事诉讼。 2.行政诉讼。 3.刑事诉讼。*四，我们应怎样同违法犯罪作斗争？1.思想上 重视关注中是违法犯罪的危害。观念形成守法光荣，违法可耻的观念。精神积极弘扬社会主义法治精神。2.行为上 敢于敢于同违法犯罪作斗争。 善于在保全自己，减少伤害的前提下，以机智灵活的方式去斗争。 自觉自觉守法，遇事找法，解决靠法。 努力努力成为社会主义法治的崇尚者，自觉遵守者，坚决捍卫者。*五，惩治违法犯罪对我们有什么启示？ 1.思想上

15、 平等观念法律面前人人平等，人人都必须遵守法律，只要违反法律，就要受到法律制裁。 规范意识要树立规范意识，用法律来规范我们的意识。2.行为上 学习要学法懂法守法，做合格的现代公民。 财富君子爱财，取之有道，获取财富要通过合法的途径。第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在第一框 我对谁负责，谁对我负责一，责任是什么？责任是一个人份内应当做的和不应当做的事情。二，责任的表现主要是什么？1.作为子女孝敬父母。 2.作为学生遵守纪律努力学习。 3.作为公民遵纪守法。 4.作为炎黄子孙心系祖国。三，责任的来源是些什么？来自于 国家的法律规定。 社会的道德规范 他人的承诺。 自己的职业要求。*四，为

16、什么我们要承担责任？1.客观原因 国家的前途 民族的命运 社会的和谐稳定。2.主观原因 角色每一个社会角色都具有相应的社会责任。 使命只有承担了责任，才能激发我们的潜力，更好的履行国家时代赋予我们的历史使命。 快乐在辛苦的付出中，会收获幸福快乐。*五，我们应怎样承担责任？1.思想上 责任感要培养高度的社会责任感。 责任意识_要树立责任意识，认识到责任的重要性。2.行为上 国家的 遵纪守法，尽到公民责任。 社会的 遵守社会规则，维护公共秩序。 他人的 遵守承诺言出必行。 自己的 遵守职业要求，完成本职工作 勇担责任，及时纠正过失。第二框 做负责任的人一，责任的代价是什么？ 1.物质上付出 时间

17、精力 金钱2.精神上承受 责备 处罚二，承担责任的回报是什么？1.物质上节约 时间 精力 金钱2.精神上收获 知识能力 自尊自信 赞扬尊重*三，怎样正确认识承担责任的代价与回报？ 一分为二 1.一方面即认识到承担责任要付出时间精力，金钱等代价。 2.另一方面又要认识到承担责任会得到赞扬尊重赢得回报。 3.所以逃避责任者虽然会得到一时的利益，但可能会因此承担斥责的代价，甚至是法律制裁。第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人一，什么是关爱？（关心和爱护）二，为什么我们需要关爱他人？1.客观上 国家前途 民族命运 社会和谐稳定 他人友好关系2.主观上 尊重 机会 幸福三，怎样关爱他人？1.思想上心怀善

18、念。2.行为上 力所能及。 讲究策略。第二框 服务社会一，什么是服务社会？（奉献社会）二，为什么需要服务社会？1.客观上 国家前途 民族命运 社会和谐稳定2.主观上 全面发展 身体素质 科学文化 思想道德 人生价值 认可，尊重 关心，帮助。*三，怎样服务社会？1.思想上 观念要增强劳动观念。 精神要培养敬业精神。 2.行为上 本职工作努力学习做好本职工作。 公益活动 积极参与公益活动 社区活动 环境保护 自觉维护公共秩序。第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上第一框 国家好，大家才会好一，什么是国家利益？国家利益就是一个国家生存和发展的各种需要。二，国家利益包括哪些方面？1.政治利益 主权

19、 政权2.经济利益 领土 人口3.文化利益 传播4.安全利益 国防 外交*三，为什么我们要积极维护国家利益？1.客观原因帝国主义国家亡我之心不死。2.主观原因 国家兴亡 民族存亡四，国家利益和人民利益是什么关系？ 相辅相成 1.国家利益集中体现了人民利益。 2.人民利益只有上升到国家利益，并运用国家暴力工具，才能真正实现。 3.所以在我国，国家利益和人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是把国家民族人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。.第二框 坚持国家利益至上*一，怎样维护国家利益？1.思想上 观念要树立国家利益至上的观念。 意识要增强危机意识和防范意

20、识。 感情要增强积极维护国家利益的使命感责任感，用理性务实文明的心态，合法有序地表达爱国情感维护国家利益。2.行为上 自觉遵守道德标准和法律规定。 积极维护国家团结稳定的政治局面。 坚决捍卫国家尊严，同一切损害国家利益的行为做坚决的斗争。*二，当国家利益和个人利益发生矛盾时，应该怎么办？1.国家利益和个人利益从根本上讲是一致的。但国家利益关注的是全局长远的利益。有时和个人利益会有矛盾。2.当二者发生矛盾时，我们应着眼长远和全局，把国家利益放在第一位，必要时应放弃个人利益，甚至献出自己宝贵的生命。第九课 树立总体国家安全观第一框 认识总体国家安全观一，什么是国家安全？国家安全就是国家重大利益没有

21、危险或不受威胁的状态能力。二，国家安全体系包括哪些内容？ 1.人民安全。 2.政治安全。 3.经济安全。 4.文化安全。 5.军事安全。 6.社会安全。 7.国际安全。三，总体国家安全观是什么？ 1.以人民安全为宗旨。 2.以政治安全为根本。 3.以经济安全为基础。 4.以文化军事社会安全为保障。 5.以国际安全为依托。 6.走出一条具有中国特色国家安全为特点的道路 古既重视传统，又重视非传统安全，既重视国土安全又重视国民安全。 今既重视发展问题，又重视安全问题。 中既重视自身安全，又重视国际安全。 外既重视外部安全，又重视内部安全。四，为什么要维护国家安全？ 1.客观上帝国主义亡我之心不死。 2.主观上 国家有利于国家的生存发展。 人民有利于人民的幸福安康。第二框 维护国家安全*一，怎样维护国家安全？1.思想上 观念要树立国家安全高于一切的观念。 意识 防范意识。 法治意识。2.行为上 学习努力学习科学文化。 学习努力学习有关法律法规。 识别识别危害国家安全的各种伪装。 履行积极履行维护国家安全的法定义务。 斗争与危害