小学语文说明文阅读与作文

1、说明文写作与阅读（一）老师用学习难点：1.说明文阅读，写作第一部分 写作说明文： 以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事例而给人以知识的文章。具体要求：1首先要抓住事物特点进行说明2安排好恰当的说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）3恰当是使用说明方法（举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）4注意说明文的语言特点（准确、简明、通俗、生动）说明方法讲解：下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易

2、懂又有代表性的例子来进行说明列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。具体实例：列数字：我国有差不多13亿人举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵打比方：她家里就像天堂一样 作比较 鲸比大象还要重很多作比较：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个

3、太阳。 例文（一）：怎样雕刻水仙 传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢?雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头

4、，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。最好的办法就是雕刻水仙。拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的13留下不动，一层一层地削掉上面23部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10C左右，坚持每天换水。经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节

5、时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。 新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。例文（二) 菊花菊花，多年生本草植物，秋天开花，经人工培养，品种很大，颜色、形状和大小很大有的花可以入药，也可以作饮料。 菊花的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴

6、的，十分惹人喜爱。每年秋天，菊花便会开花了。俗语有云："赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷，以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱。 菊花的花形也是千姿百态，风貌各异，这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种，每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花，由许多花瓣按一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花，每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型：有

7、的花儿短瓣相抱，外部长瓣飘洒，潇洒极了；有的花儿内部疏松或紧密内抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣长短不一，互相重叠，排列参差，变化多端菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶，菊花茶清凉解暑，而且香浓宜人，深的人们的喜爱。菊花还有保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物。 菊花既美丽又实用，真是一种好花卉。 第二部分 阅读什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是

8、作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。    那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层大脑皮层明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节

9、选自大脑如何思维，有删改，作者威廉。卡尔文） 1.选文的说明对象是_.    2.选文的说明顺序是_.    3.第二段选文运用的说明方法有：_.    4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？    答：_    5.用简洁的语言概括选文的主要内容。    答：_    6.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中

10、的哪一种，结合实例说明为什么。    答：_    撒哈拉的变迁"撒哈拉"在阿拉伯语中意为"大荒漠".人类自有文字记载的历史以来，最早提及"撒哈拉"这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把"撒哈拉"描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；_.然而"撒哈拉"并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在

11、公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于"季风雨"的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然

12、，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的"稀树草原"变成"干旷草原"，又从"干旷草原"变为沙漠。撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（ ）    A.炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。    C.气候炎热，谁还去问津呢？ D.气候奇热，人迹罕至。1. 从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是答：（ ）（ ）（ ）（沙漠）

13、段开头加点的"当然""也""无不"在文中有什么作用？试加以解说。答：_段中"降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调"一句话在文中的具体含义是什么？答：_    5.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。    答：撒哈拉草原变为沙漠的原因是：_撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示是：_答案：（五）    1、智力。 2、逻辑顺序。 3、作比较；打比方；列数字。 4、准确性；严密性。 5、介绍了对智力的多种解

14、释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。 6、是开放性试题，没有唯一答案。（四一）1、D. 2、（绿茵时代或青葱草原）（稀树草原）（干旷草原）。 3、"当然"承接上文；"也"引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因；"我不"双重否定，加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。（解说正确一词得1分）。 4、这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失衡，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 5、撒哈拉成为沙漠的原因是：自然原因。由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠。

15、人为原因。人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原变为沙漠给我们的启示是：人类应该强化环保意识。保护生态环境，就是保护人类生存的空间，也就是保护人类自身。（原因和启示各记2分）。第三部分 基础知识小四1看拼音写词语chéng fáxn shng jìn tòu sù zào yóu qí（）（） （）（）（）mn jié wán pí fn fu jng pílìjié cán kuì（） （） （） （

16、）（）2比一比，再组词县（）销（）稳（）灌（）悬（）消（）隐（）罐（）3在括号里填上适当的词语驱赶（ ）欢庆（ ） 欣赏（ ）（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野4连线九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟荷兰 童话世界 林则徐 励志学画峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天辟地5、写出下列词语的近义词记载（ ） 完善（ ） 微弱（ ） 依旧（ ）6、写出下列词语的反义词热闹（ ） 细小（ ）简陋（ ） 明亮（ ）7选词填空壮丽 美丽（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（ ）。（2）九寨沟的风景十分（ ）。优异 优良（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤

17、俭节约的（ ）传统可不能丢！”（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（ ）的成绩。8给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里见识：接触事物，扩大见闻。见闻，知识。我们可以从影片中得到一点见识。（）我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（）清：液体或气体纯净，没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 （3）徐悲鸿的生活十分清苦。（ ）（4）乡村的夜晚到处是那么清静。（ ）（5）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）（6）小河里的水真清啊！（ ）9按要求改写句子例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。低地镶嵌在运河之间。（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。例2：盘古撑在天和地之间。盘古像根

18、长柱子似的撑在天和地之间。（2）露珠在叶子上滚动。10、补全下面的比喻句1一阵风吹来，把一座“珍珠的屏”吹得_2黄继光像_一样，扑向敌人的火力点。3明明的舞蹈动作像_。11、修改病句1今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_2不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。_3王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。_12把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号（ ）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。（ ）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。（ ）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。（ ）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。13、课外阅读一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒

19、服服地铺在水面上。有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠！” 水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。1在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。2在文中找出下列词的反义词。减少（） 痛苦（）3把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。4动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧！小五1看拼音写词语.（12分） yn fú qng x xn jing

20、yu y y lài xià hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qín jiàn tián jìng liàn yàn xún huán j fng liú huáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2将下面括号里不正确的读音划去（3分） 草长（cháng zhng）莺飞 风调（diào tiáo）雨顺 奇花异（yì yí）草 冰消雪融（yóng róng） 三年五载（z

21、ài zi） 秉烛（zú zhú）夜游 3选字填空。（5分 抄错字扣分） 曲 普 谱 准瞄 描 入场 卷 券 边 疆 僵 水极 汲疑 惑 感 俏俊 峻 静优 幽 房苍 仓 门道 到4填空，补充词语。（6分） 花好月 层峦叠 惊骇浪 田忌马 之不理 腾虎跃晏子楚 惊慌失丝不动 光夺目 语心长 目口呆4判断下列带点词的意思,在括号里填上正确解释的序号。（2分）弹得多纯熟啊！（）（）纯净、不含杂质。单纯。纯熟。这次运动会发行了一批纯金纪念章。（）多得些知识决不是坏事。（）（）决定。一定。决定最后胜败。做事不能犹豫不决。（）选词填空。（6分）居然果然偶然（）去年秋天，我在

22、花盆里种下一粒杏核，今年春天（）长出一棵小树苗来。（）约好一起去上学，他（）提前走了，真令我失望。分辨分辩（）他和弟弟像极了，外人很难（）出谁是哥哥，谁是弟弟。虽然但是因为所以如果就既然就（）我家门前栽了一棵桃树，（）花开得少，（）总算看过桃花了吧！（）（）我没有那么大的本事，（）只养些好种易活的花草。（）你（）答应了人家，（）一定要把事情办好，不能失言。6按要求扩充句子。（6分）（1）墙上挂着画。墙上挂着画。（什么地方的） （怎样） （什么样的）（2）运动员走进体育场。 运动员走进体育场。（哪里的）（怎样） （什么样的）（3）湖面像是眸子。 湖面像是眸子。（什么样的） （谁的、什么样的）7判

23、断对错，错的打“×”，对的打“”（2分）（1）阿里山是我国台湾省著名的风景区和避暑胜地。 （ ）（2）桃花心木一文，借种树喻育人，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人成长的意义。 （ ）（3）“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸侫臣”这副对联里的“忠骨”是指唐代抗金英雄岳飞。（ ）（4）在阅读过程中，要做到有自己的见解，就应联系上下文，联系生活实际独立思考。（ ）语言积累（12分）1根据上句提示，补充下句。（6分） 日出江花红胜火， 青箬笠，绿蓑衣， 学如逆水行舟， 知不足者好学， 接天莲叶无穷碧， 子不学， 幼不学，2按课文内容填空。（6分）（1）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着

24、大海，月亮正从（ ）的地方升起来，（ ）的海面上，（ ）洒遍了（ ）。（2）白杨树从来就这么直。哪儿( ),它就在哪儿很快地（ ），长出（ ）。不管（ ）还是（ ），不管（ ）还是（ ），它总是那么（ ），那么（ ）不软弱，也不动摇。阅读（7分） 养花节选 不过，尽管花草自己会fèn dòu（ ），我若置之不理，任其zì shng zì miè（ ），大半还是会死的。我得天天zhào gun（ ）它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我魔爪了一些门道：有的喜阴，就别放在太阳里；有的喜干，就别多jio shu（ ）。摸着门道，花草养活了

25、，而且三年五载老活着，开花，多有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多些知识绝不是坏事。1在文中拼音旁边的括号里写出汉字。（ ）2填空。（1）“有的喜阴，就别放在太阳里；有的喜干，就别多jio shu”是写“我”懂得了养花（2）“多有意思呀！”是指“我”感受到了3这一段主要写了什么？小六一、 请正确地读出音节，工整地写好汉字：(6分)uàn ài q hi pú sà méi u bn bào jio jiàn( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、句式变换：(6分)1、小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）2、我们为祖国

26、母亲的发展腾飞而自豪。（改成反问句）3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。”（改成不用引号的句子）4、 我只有用劳动解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）三、吟诗弄词：(6分)1、小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：，。 2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _，旁观者清。” _ 朝诗人 _在中的诗句“_，。”说明的就是这个朴素的道理。 3、和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声， ；， 。因为“天下兴亡， 。 孙大圣：读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护好唐僧，这样才能休得正果。 2008年3月20日 小磊四、火眼金睛：下面是小磊同学读了三打白骨精之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。4分五、美文回顾：（12分)（1）我国古代有句名言“_ ，_。”告诉我们