2019-2020年初中语文八年级上学期期末考试试卷(深圳专版)B卷

1、第11页共11页2019-2020年初中语文八年级上学期期末考试试卷（深圳专版）B卷语文知识积累运用。（共5题；共10分）1. （2 分）A .亢奋（k a ng）B .晦暗（hu i ）C .羁绊（j i ）卜列划线字的注音完全正确的一项是（）烧灼（zhu o ）闭塞（se）遗落（y i ）挣脱（zh e ng）渺远（mi 4 o）恬静（ti an）旋风（xu a n）蓦然（mu ）D .颤栗（l I ）2. （2分）下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是（）叹为观止（we i ）惊心动魄（p 6 ）戛然而止（g a）大彻大悟（w/u ）A .李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免

2、得受凉了。B .在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃，但最终还是被抓获归案。C .小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆。D .他们两个是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒。3. （2分）下面语句中没有语病的一句是（）A .睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。B .今年3月，谷歌人工智能围棋程序“阿尔法围棋”战胜韩国棋手李世石，人工智能技术的发展迎来又一重 要里程碑。C .某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之 外。D .面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲

3、一些国家终于松口，允许更多难民入境。4. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项（）而且这种现象越来越低龄化。但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境。汉字承载了中华民族的文明和智慧。专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富。其兼备象形和表意的特点，以及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。A .B .C .D .5. （2分）下列说法不正确的一项是（）A .汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。B .西游记中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处

4、费，令人哑然失笑。 鲁迅评价说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”C .柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。D .我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。二、默写（共1题；共7分）6. （7分）古诗文默写。（1）树树皆秋色，。（王绩野望）（2） ,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颖黄鹤楼）（3）李白在渡荆门送别一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达自己对故乡思念之情的句子是“O（4）陶弘景在答谢中书书中，作者运用对偶句描写朝暮美景的句子是“ 颓，沉鳞竞跃”。阅读理解。（共4题；共69分）7. (14分)阅读文言文，回答问题狼一屠晚归，担

5、中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈 相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视 积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以 诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1) 本文作者 , 代文学家。(2)解释下列句子中划线的词。缀行甚远意暇甚前狼假寐狼亦黠矣(3)用原文回答问题

6、。选文中最能表现屠户勇敢的一句话是 。与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”相照应的一句是 。(4)下面理解有误的一项是()A .聊斋志异是一部文言短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B .本文写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。C .文章按情节发展可以表述为屠户遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼。D .最后一段卒章显志，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。（5）结尾一段运用了什么表达方式？结尾一句是对狼及像狼一样恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？8. （14分）课外文言文阅读王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人，七八岁时

7、，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞 之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读 之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。（1）下面句子中加下划线词语解释不正确的一项是（）A .窃入学舍（私下里，偷偷地）B .儿痴如此（不聪慧，迟钝）C .曷不听其所为（通“何”，为什么）D .恬若不见（安详的样子）（2）王冕后来成为著名的画家、 诗人，与他求学经历密切相关。 结合选文，试分析促使其成功的因素有哪些? 对我们有怎样的启示？9. （17分）阅读下边文段，然后答题。人生开关我小时候家里很穷，那

8、年考上了大学，却没有钱去上学。惟一能来钱的路是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿 上派人来收购，用车拉走。我也加入了砍柴民工的队伍。我力气小，砍柴很慢。以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。后来，矿上来收柴的张叔要找一 个人替他过磅记数，由矿上开工资。这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。过了几天，和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点。我拿了钱给你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说：“不会。柴是一车车拉走的

9、，少个三五百斤谁也不会知道。”好，就算不知道，但我这么做，对得住张叔吗？大毛说：“咳！你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”我差不多被他说得心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听， 娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，后来就没有理会大毛。那时我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到了一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从 此，我的人生道路很顺畅。早些时候，我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？ ”张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”他告诉我，柴拉回矿里，他中间

10、抽检过几次， 没有发现差错。我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种什么样子呢？一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这话我信，因为当年 在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。(1)文中娘说：“吃了不该吃的会拉肚子的”，这句话有何深刻含义？娘的话对“我”有何作用？(2)张叔的话让“我”吃了一惊，“我”吃惊的是什么？(3)你怎样理解标题“人生开关”的深刻含义？(4) “我”的这次人生经历，对你有何启发？10. (24分)阅读下文，回答问题最小的星星也闪光潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧

11、郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人 躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似 乎成了被遗忘的人。那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。 我怒火中烧，循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你一一”一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他画的我上课的样子，真是

12、气不打一处来！“潘小锋，你给我站到墙角去！我用强硬的命令口吻叫嚷着。他聋拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开 小差也就算了，竟敢丑化老师！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一 回交锋，也是他进入我视线的开始。放学后，拿着缴来的画来到办公室，我慢慢平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心 情也渐渐舒展开来。第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知 道这一切后，我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老

13、师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已 许久没整理过了。“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊一一”他父亲说着就要打他，我连忙制止。? “不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间 在家。他有空就到书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师， 您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”?我朝他指的方向看去，好几张奖状端端地贴在墙上。他的书桌上也散

14、落着一些他画的画，有各种可爱有趣的 人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上 不了台面的。”?我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画得不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”? “对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋 说道。? “潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好学习，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老 师的职业口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”? ”我会的，没问题。”他爽快地答应了。?我欣慰地点点头，说：“好了

15、，我也该走了。”他父亲忙说道：“那我送送您吧!? “不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”?告别了他父子俩，我走在星光和灯光掩映的路上，抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一 颗微小的星星正闪着微弱的亮光，脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久，觉得他就像天空中的那 颗最小的星星，虽然小，其实也一样会发光。(1)下列对文章内容理解正确的一项是()A .从第段对潘小锋特点的介绍，我们可以看出他是一个内向、安静、自私、不关心班集体的学生。B .第段到第段，文章设置了两个小插曲一一课堂上的笑声和潘小锋的逃学，有一定的悬念，目的都是为 了表现潘小锋的叛逆和推动情

16、节发展。C .小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索组织全文，将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。D .本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。(2)阅读全文，结合具体的内容简要分析“我”是一个怎样的人。(3)文章第？段画线句子属于什么描写？有何作用？请简答。(4)小说以“最小的星星也闪光”作标题有何妙处？作用是什么？请简答。四、名著导读(共1题；共7分)11. (7分)阅读下面语段，按要求作答。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能

17、胜过的困难， 有他的身体与力气作基础， 他只要试验个十天半月的， 就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！(1)语段中，此时的“他”想要的“必能达到的一个志愿与目的”是什么？(2)语段中的“他”是一个什么样的人？小说中后来“他”又变成了一个怎样的人？请简要地说一说。五、写作题（共1题；共5分）12. （5分）阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自

18、默默地走下去。席慕蓉要求：请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。一、1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、 二、6-1、6-2、6-3、6-4、三、7-1、7-2、7-3、参考答案语文知识积累运用。（共5题；共10分）1aID默写（共1题；共7分）【第1空】山山唯雷库【第】空】陶I历历汉阳何【第1空】仍住故多水【第7空】万里送行用【第1空】免雾格本第7空】虎鸟乱鸣阅读理解。（共4题；共69分）【第1史】浦松韶【第2空】清【第1空】连W.案跟【第2空】从容一悠闷【第3空】睡觉g空】狡霭【第3】居星起,以无管狼苫，殳数工）毙之【第2空】久之，目似原，

19、意璃息7-4、K7-5、&雷如：面对忍势力，弗存存辜，菊办退让要运用瞽财，敢于斗争善于斗争，8-1、BI8-2、王冕幼时读书专心效志（好学不懵，并且达到人迷时望度.这*曼定的志向.汨邺）学泞精神,是他信未成功的曲，填启示度们,餐心学有淅或，就亲饕从小开始立寺守心竽习，孜孜不flf, 一k总地貌N9-1含义是毋口ZifeMHc.却蜷女爱堂阐乳娘的话使.留拒出班 ,走上了TCE碗的人生加，财的人生期1了决定性的作用.9-2、憧的鼎典到张寂会中司曲团更让会的是如黑, 当初松了大包最萼价么.雷今后的人生将不堪厘也 9-3、 .人生开关.信的皇非苣人生箭运的关管一步,这一步对与誓，.詹熟人品T.9-41

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