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文档简介

1、希望本文对您有所帮助!2020年四年级班队学期工作计划导读:本文是关于2020年四年级班队学期工作计划,希望能帮助到您!20xx年四年级班队学期工作计划(一)一、班级基本情况本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完 成自己本学期的班级任何。不断探索,创新。摸索适合本班的教学管理制 度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要 道德、有文化、有纪律的一代新人。二、本学期工作目标1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛 围。2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品 位,全力打造和谐校园。3、树立人人都是德育工作者,

2、全员育人的观念,做好特殊学生的转化 工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。4、继续开展德育主题教育活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的 评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素质三、具体措施1、树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思 想安全教育。严格要求学生做到小学生日常行为规范,弁要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。2、抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他希望本文对您有所帮助! 们的学习成绩,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对 待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。3、培养班干部,管理班级。

3、给每个班干部一本本子,要求班干部每天 写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理, 这同时可以监督班干部的工作。4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有 强烈的责任感和归属感。四、活动安排九月份1、报名注册,打扫校园卫生。2、组织好始业教育的纪律。3、加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。4、建立受导学生挡案,开始对受导学生进行辅导。十月份1、号召学生人人做好事,弁在班级里宣传。2、以“老人节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举 行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一

4、次脚、自制贺卡,开展“我向 爷爷奶奶表心意”活动。3、出好第一期黑板报专刊。4、开展讲安全,讲卫生,讲文明的活动。十一月份1、利用早晨加强常规和行为养成教育。2、开展爱国主义教育。革命传统教育3、开展“做和谐少年,勾建和谐校园” o十二月份1、“真情献长辈”的活动。2、开展丰富的书法活动图画、美术、剪纸元月份1、庆祝元旦(联欢活动)2、加强复习,迎接期末考试。3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生 提出新的希望。20xx年四年级班队学期工作计划(二)一、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。全 面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体

5、、尊敬师长的良好班风, 加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋, 社会讲公德,在家讲孝顺。3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、 纪律等方面齐头弁进.三、工作方法措施:1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不 懈;2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级希望本文对您有所帮助! 活动,弁从中感受到班集体的

6、温暖,增加班级的向心力和凝聚力;3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他 们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动 班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣 赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作 中,我将不断地加以改进。20xx年四年级班队学期工作计划(三)一、指导思想:继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻xx大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业

7、务素质 培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一 个新台阶。 在学校领导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学 校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规 范教育和生存教育,切实加强少年儿童思想道德建设, 树立小主人翁精神。 特制定班级工作计划。二、工作目标:发挥班干部作用,带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。1、加强学生干部队伍建设。2、加强学生的自我教育、民主管理能力,重视学生养成教育与训练, 把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。3、加强生命和安全教育,

8、增强自我保护意识。希望本文对您有所帮助!4、创设诚信氛围,强化文明礼仪。5、重视知识文化教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发现。三、班级情况分析:1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面有一部分学生不能把遵守日常规范作为一种自觉行为,如仍有同学乱 丢垃圾等,需要督促;大部分学生独立性、生活自理能力不强;小部分学 生依赖性、独占心理较强,缺少对父母、同学的关心;2、在学习方面少部分学生缺乏学习动力和竞争意识,思维惰性、学习被动性、依赖 性强;经过学习与训练,许多学生在语文学习方面有了进步,例如作业的 书写、词汇积累等;一部分学生需要选择书籍、 掌握正确阅读方法的指导;3、班级小能人、具有较强

9、组织管理能力的班干部较少, 需要尽心培养。四、具体方法和措施:(一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充 分利用班队会及晨会的时间学习小学生日常行为规范,弁在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以星级班评 比、运动会、主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一 处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向 上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利 益着

10、想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设 不断完善。3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则, 处处起模范带头作用,做老师的得力助手。让他们分工合作,从自我管理 到管理他人,逐渐形成具有本班特色的优良班风。(二)、形成良好学风,提高学习成绩。1、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀 起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功 的喜悦。2、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生 认真听讲,及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。

11、课后认真复习,杜绝 抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。从而培养学生 良好的学习态度和习惯。3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难 点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大 阅读量,拓展知识面,弁组织有关读书的班队活动, 比如故事会、读书会、 知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。(三)进一步做好后进生的转化工作。学生的智力有高有低,成绩有优有劣,这是客观存在的,作为一名教 师,要承认这种差异,正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、 不歧视,要善于挖掘后进生的闪光

12、点, 给予鼓励。让后进生微笑着站起来, 体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反 复做教育工作。耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过 程中学到老师那种“持之以恒”的精神。(四)重视关怀教育,促使学生和谐发展。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的 心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做 的更好。五、周次安排1、熟悉学生,加强与学生的交流,取得信任。2、作好新学期一日常规的养成教育:课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。庆祝教师节的诗朗诵活动。3、抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌4、配合学校召开家长会,加强家校联系。国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。6、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。7、纪律、卫生教育。加强安全教育。8、重新组建班委会。推荐少先队大队委候选人。9、出好第一期星星火炬报。10、组织观看红军长征的电影。11、五星评比细则。(文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星 )12、组织参加校级广播操比赛。学会感恩。13、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。14、组织筹备校第三届亲子运动会。15、组织学生秋游。抓好卫生、文明礼貌习惯。16、开展读书笔记教育活动。17、开展学生文明行为习惯养成教育活动, 月底表彰“每月文明

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