一年级推普周活动方案

1、一年级推普周活动方案【篇一：一年级2班推普周活动方案】一年级2班推普周活动方案班主任：周屈舟一、活动宗旨：学好汉语,学好普通话,书写标准字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、标准汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动.二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月14日一9月20日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予宣传小标兵称号口

2、号要求突出主题、琅琅上口.2、举办一期推普宣传板报出一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识.3、搞一次啄木鸟大行动找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程,组织啄木鸟小队带着同学走向学校、社区寻找错字、别字,并与加以改正.4、组织一次普通话一一美丽的语言主题班会活动；以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予宣传小标兵称号.-1-【篇二：2021年小学推普周活动方案】侯店小学2021年小学推普周活动方案今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步增强全体师生的语

3、言标准意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深入,我校特制定方案如下：一调整推普小组成员,进一步标准工作网络,增强活动的领导.学校在原来的根底上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作.二利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出推普周活动建议,介绍推广普通话和使用标准字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排.三聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的标准情况,并做好书面记录,催促老师、同学使用普通

4、话,标准教学语言,培养学生养成说普通话,写标准字的良好习惯.四组织师生学习国家通用语言文字法和?荷泽市社会用字治理暂行方法?,学习和了解国家语言文字政策具体见学校网站；营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字.五开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响.六结合学校实际,创造性地开展五个一活动,全体师生积极参加,使推普周工作真正落到了实处.1 .举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、

5、学校五个一活动安排及有关推普的知识.2 .利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放.3 .在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分熟悉到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济开展,提升城市文化品位,促进文明城市创立,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义.4 .做一回啄木鸟开展争当社会用字小医生的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不标准的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出5 .组织一次以推普为主题的班队会.利用班会时间,

6、以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动.七继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加我们的节日一一浙江省青少年中华经典美文诵读活动具体安排另行通知八重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反应,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿.附一：中小学汉语言文字知识：一、什么是普通话普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语.二、什么是标准汉字标准汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承

7、字.三、通用语言文字包括什么包括普通话和标准汉字四、?国家通用语言文字法?2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,2001年1月1日起实施.五、全国推普宣传周的活动时间每年9月第三周开始,至今共十六届1998年开始.今年是第十六届推普周,主题是：构建和谐语言生活,营造共有精神家园.时间是9月14日一9月20日.六、什么是三纳入一渗透中小学要认真执行?语文教学大纲修订版?和?语文课程标准?,把语言文字标准化的要求纳入学校工作日程和常规治理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中.七、?国家通用语言文字法?共几章分多少条四章二十八条,第一章：总那么,第

8、二章：国家通用语言文字的使用,第三章：治理和监督,第四章：附那么.八、除国家另有规定的外,社会用字中禁止使用以下不标准用字：1 .已经简化的繁体字；2 .已经淘汰的异体字；3 .自造的简化字,已经废止的?第二次汉字简化方案草案?中的字；4 .已经淘汰的旧字形；5 .已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字.九、汉字字形以1988年3月25日国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的?现代汉语通用字表?为准.十、简化字以1986年10月10日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的?简化字总表?为准.十一、异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的?普通话异读词审音

9、表?为准.宣传口号：1 .推广普通话,推行标准汉字2 .正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话3 .推广普通话工作方针是大力推行、积极普及、逐步提升4 .爱国旗,唱国歌,说普通话.5 .面向现代化,推广普通话.6 .普通话是教师的职业语言7 .青少年要做推广普通话的积极分子8 .普及普通话,从孩子抓起9 .普通话是我们的校园语言10 .新闻媒体要做推广普通话的典范11 .实现顺畅交流,构建和谐社会12 .普通话一一时代的需求,时尚的追求13 .沟通一一从普通话开始14 .普通话：情感的纽带,沟通的桥梁15 .说好普通话,方便你我他16 .说普通话,从我做起【篇三：推普周活动方案】2021年世智

10、小学推普周活动方案一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇世智小学为了进一步增强全校师生的语言标准意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深开展,特制定活动方案如下：一、指导思想：认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,深刻领会说话普通话,圆梦你我他这一宣传主题的丰富内涵,积极引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说普通话、用标准字的意识与水平,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境.二、活动时间：2021年9月15日-9月20日三、活动主题：说好普通话,圆梦你我他四、活动内容及安排：一布置校园环境,营造

11、宣传气氛1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的责任任务.分层次确定各级人员的推普口号.教师推普口号：推广普通话,共筑中国梦学生推普口号：我是中国娃,爱说普通话家长推普口号：说好普通话,方便你我他2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作.3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以推普为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次发动,号召全校师生积极参与.4、各班更新黑板报推普角内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传气氛.二开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入.1.一次国旗下讲话.利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队

12、部向全校师生发出建议.2.一个主题班会.各班在9月16日开一次说普通话,写标准字,用文明语,做文明人主题队会.3.一次手抄报评选.在四至六年级开展我是小小推普员为内容的学生手抄报评选,中心校将评出一二三等奖假设干.4.开展学普、推普系列活动.利用网络,在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活动,增长知识,标准运用.5.举行标准汉字书写钢笔字比赛.组织一至六年级学生开展标准汉字书写活动,做好校级选拔.三做好其他系列活动.1.开展啄木鸟纠错活动.各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象.2.继续开展国学经典诵读比赛.利用晨读十分钟,继续开展我校经典诵读的系列活动.3.开

13、展我给父母当老师活动通过开展我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳.推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提升我校师生语言文字标准意识和参与意识,推进我校语言文字工作进一步标准化,制度化.李哥庄镇世智小学2021年9月2021年推普周活动总结2021年9月15日至20日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动.结合本校的实际情况,推广普通话,推行标准字,努力营造以普通话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,进一步提升语言文字在校园的标

14、准程度.一宣传发动,营造气氛.9月15日的国旗下讲话,我校进行了推普活动的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话.通过升旗仪式、召开推普领导小组会议进行宣传与部署,形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛.二开展好系列活动.1、开展啄木鸟纠错活动.学校五、六年级巡查班级不标准用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正.2、开展了我给父母当老师活动,成效显著.通过开展我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳.3、进一步增强了学生的写字教学.培养学生热爱祖国语言文字的感情,提升学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能.每周开