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文档简介
1、九 年级 语文上册期末试卷亲爱的同学 ,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙 ,别慌张 ,请你微笑着拿起语文试卷 ,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果.温馨提示:1. 本卷共四大题 ,25小题 , 全卷满分120分 , 考试时间为150分钟 .2. 本卷分为试题卷和答题卷 , 答案要求写在答题卷上 , 不得在试题卷上作答哦 .一、语言知识及其运用(每小题 2 分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分 )A.扶掖 (yè)怄 (òu)勾当 (d àng)心无旁鹜B.恣睢( zì su)狡黠 (xiá)
2、枘凿( záo )强聒不舍C.抽噎 (yè)谀词 (yú)嗤笑 (ch)唯唯连声D.襁褓 (qing bo)拮据 (jù)蓬蒿(go)一代天骄2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2 分)A.你这样子断章取义 的去理解他的意思是不对的 .B. 听到这个消息 , 她突然歇斯底里 地大哭起来 .C. 她的文章写得很不错 , 这与她平时寻章摘句 的好习惯是分不开的D. 毛泽东的词 沁园春·雪里有气吞斗牛 的气概 .3.下列句子中没有语病的一项是()(2 分 )A.翁老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。B. 经过治疗 , 小明的病
3、已经恢复了健康。C. 有专家指出 , 运动量过少是导致肥胖的主要原因。D. 由于他良好的心理素质和优异的表现, 赢得了评委的一致好评。4.下列句子组成的语段顺序排列最恰当的一项是()(2 分 )用艾叶做的米果,清香扑鼻 ,味道甚佳 ,口感滑嫩而不腻,最最喜欢的一种特色小吃。艾叶具有清热解毒,杀菌止痒的功效。每年的阳春三月,当艾叶长出嫩叶,客家人都兴做艾叶米果,招待客人。.软中兼韧 ,是当地人用来敬谢观音菩萨和这一习俗起源于何朝何代,已无法考证 ,据说 ,这种小吃已有上千年的历史,一直长 盛不衰。江西省吉安市的客家人都有" 吃新 "的习俗 ,艾叶米果是其中之一。A.B.C.D
4、.5.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分 )深夜听泉 ,别有一番滋味 .泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,;那清脆如弹拨者 ,;那厚重如倍司轰响者 ,;那雄浑如铜管齐鸣者,.(1)是石缝间漏下的滴泉(2)是草丛中淌过的小溪(3) 定是激流直下陡壁 ,飞瀑落入深潭(4) 应为万道细流汇于空谷A.(1)(2)(3)(4)B. (1)(2)(4)(3)C.(2)(1)(4)(3)D. (2)(1)(3)(4)二、古诗文阅读(共24 分)(一 )阅读下面这首词 ,完成 6-7题(4 分)长相思·山一程纳兰性德山
5、一程 ,水一程 ,身向 关 那畔行 ,夜深千帐灯。风一更 ,雪一更 ,聒于碎乡心梦不成,故园无此声。注释:榆关:即今山海关,在今河北秦皇岛东北;那畔:即山海关的另一边,指身处关外聒(gu):声音嘈杂 ,这里指风雪声。6. 对诗歌内容理解不正确的是A.上片 “山一程水一程写出旅程的艰难曲折,遥远漫长。B.“ 夜深千帐灯”一句描写了旷野宿营灯光熠熠的景观,流露出词人此时喜悦的心情 .C.下片开头 “风一更 ,雪一更”描写荒寒的塞外 ,暴风雪彻夜不停。D.结句的 “聒”字用得很灵脱,写出了风狂雪骤的气势,表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。7.对诗歌赏析不正确的是()(2 分)A.“ 聒碎乡心梦不成
6、”与上片 “夜深千帐灯”相呼应 ,直接回答了深夜不寐的原因。B.“ 身向榆关那畔行” ,点明了行旅的方向。 词人在这里强调的是“身” 向榆关 ,那也 就暗示出 “心”向京师。C. 这首词以白描手法,华美绚丽的语言 , 表现出真切的情感,是很为前人称道的 .D.“ 夜深千帐灯”既是上片感情酝酿的高潮,也是上、下片之间的自然转换, 起到承前启后的作用。(二 ) 阅读下边文言文 , 完成 8-11小题 .(12分 )记王忠肃公翱三事 (节选 )崔铁公夫人甚爱女 , 每迎女 ,婿固不遣 , 恚而语女: “而翁长铨, 迁我京职 ,则汝朝夕侍母; 且迁我如振落叶耳,固吝者乎?”女寄言于母。 夫人一夕置酒
7、,跪白 公。公大怒 ,取案上器击伤夫人 ,出 ,驾而宿于朝房 ,旬乃还第。婿竟不调。公为都御史 , 与太监某守辽东。 某亦守法 , 与公甚相得也。 后公改两广 ,太监泣别 ,赠大 珠四枚。 公固辞。 太监泣曰:“是非贿得之 ,公固知某不贪也 . ” 公受珠 , 内 所著 披袄中 ,纫之。后还朝 ,求太监后 ,得二从子。公劳之曰:“若翁廉 , 若辈得无苦贫乎?”皆曰: “然 . ”公曰: “如有营 ,予佐尔贾 。” 二子心计 ,公无从办 ,特示故人意耳。皆阳应曰: “诺 . ”公屡促之 , 必如约。乃伪为屋券,列贾五百金 , 告公。公拆袄 ,出珠授之 , 封识宛然。注释: 王忠肃公翱:即王翱 ,
8、明代前期大臣 ,字九皋 ,盐山 ( 今河北省盐山县 ) 人 ,死后谥号 “忠肃” .铨: 量才授官 . 白: 告诉 .内: 同 “纳” 放进 . 求太监后: 寻找太 监的晚辈 .贾:买8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分 )A. 婿 / 固不遣 B. 取案上器 / 击伤夫人C. 某亦 / 守法 D. 封识 /宛然9. 解释文中加点的词 . (2 分 )(1)恚 ()(2)著()10.用现代汉语翻译文中划线句子。(4 分)(1) 是非贿得之 , 公固知某不贪也。(2) 公屡促之 , 必如约。11.结合文章内容分析王忠肃公的优秀品质。(4 分 )(三 )古诗文积累 .(每空 1分 ,共
9、 8分 )12.(1),西北望 , 射天狼 .(2)酒困路长惟欲睡 ,.(3)马作的卢飞快 ,.(4)陛下亦宜自谋 ,察纳雅言 .(5), 但惜夏日长 .(6)浊酒一杯家万里 ,.(7),出则无敌国外患者, 国恒亡.(8),坐断东南战未休 .三、现代文阅读 (30 分 )(一 )阅读下面文段 ,完成 13-17小题(14分 )开在记忆深处的花记忆 ,好比一口深邃的井 ,我们所经历的绝大多数人和事, 都被淹没了、遗忘了 ,而能让我们记住的 , 只有那些开在记忆深处的花 .小学时 , 我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事 ,见过很多有趣的人, 但一次 买鱼的经历 , 令我至今难忘 .那是一个
10、星期日, 妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼.水族箱里养着的各式各样、 五花八门的鱼让人眼花缭乱 .左挑右选 , 我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20 加元 . 工作人员是一位十六七岁的大哥哥, 典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝 色的眼睛 , 一个尖尖的鼻子 ,一张总往上翘的嘴 ,这张脸充满了友善 .我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条 . ”让我意外的是 ,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”我疑惑地说:“不大 ,比较小 . ” 我一边比划鱼缸的大小, 一边说.“抱歉 ,我不能把这条鱼卖给你, 你的鱼缸太小 ,会把鱼养死的 ,我帮你另外选一种吧. ”
11、他笑着说 .我怀疑自己是不是听错了.按 我们 中 国人的思维 ,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的 . 在国内 ,经常会遇到一些卖鱼人, 为了牟利 ,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼 .我满脸疑惑 , 妈妈认为 , 可能是这种鱼不好养 ,鱼缸小容易死 ,怕我们找上门来 ,他才不愿意卖给我们 .于是我说:“您放心 , 如果养死了 , 我们不怨你 . ”“这种鱼本来能活40 多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小 , 很容易死的 !难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼 , 在婴儿期就死掉吗 ?”没有唯利是图 , 也没有高深的理论 ,有的只是再普通不过的道理:对生
12、命自然而原始的尊重 .我被他的话深深震撼了, 我觉得自己无比渺小.最后 ,在他的建议下 ,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼.一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需 3加元 .从此以后 , 我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命 ,而不仅仅是让它们吃饱喝足 .开在这记忆深处的花 , 历久弥新 ,永远艳丽、清晰 ,吸引着我 ,指引着我 .13. 请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语 . (3 分 )意外()()疑惑()14. 品析第段划线句 , 说说作者 “疑惑”的原因是什么 . (用文中的原句回答 ) (2 分 )15. 卖鱼店工作人员是一个什么性格的人? (3
13、 分)16. 结合文章内容 , 简要分析标题的好处 . (3 分 )17.文章 ,品析第 13 段划线句你有怎样的启示,说说 “尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思?(3 分).读了这篇(二 ) 阅读下面文章 ,完成18-23 小题(16分 )早起曾文正公说:“作人从早起起 . ” 因为这是每人每日所做的第一件事.这一桩事若办不到 , 其余的也 就可想 .记得从前俞平伯先生有两行名诗:“被窝暖暖的 ,人儿远远的 . ” 在这 “暖暖 远远 ”的情形之下 ,毅然决然地从被窝里窜出来 , 尤其是在北方那样寒冷的天气, 实在是不容易 .惟以其不容易 , 所以那个举动被称为开始作人的第一件事 .偎
14、在被窝里不出来 ,那便是在作人的道上第一回败绩.历 史 上若 干嘉言懿行 ,也有不少是标 榜早 起 的。例如 , 颜氏 家训里 便有 “黎 明 即 起”的句子 . 至少我们不会听说哪一个人为了早晨晏起而受到人的赞美 .祖逖闻鸡起舞的故事是 众所熟知的 ,但是我们不要忘了祖逖是志士,他所闻的鸡不是我们在天将破晓时听见的鸡啼, 而是 “ 中夜闻荒鸡鸣” 。中夜起舞 之后是否还回去再睡 ,史无 明文 , 我想大概是不再回去睡了。黑茫茫的后半夜 ,舞完了之后还做什么 ,实在是不可想象的事。 前清文武大臣上朝 ,也是半夜三更地进东华门, 打着灯笼进去 ,不知是不是因为皇帝有特别喜欢起早的习惯。西谚亦云:
15、 “早出来的鸟能捉到虫儿吃. ”似乎是晚出来的鸟便没得虫儿吃了.我们人早起可有什么好处呢 ?我个人是从小就喜欢早起的, 可是也说不出有什么特别的好处,只是我个人的习惯而 已 .我觉得这是一个好习惯 ,可是并不说有这好习惯的人即是好人,因为这习惯虽好 ,究竟在做人的道理上还是比较的一桩小事。所以像韩复榘在山东省做主席时强迫省府人员清晨五时 集合在大操场里跑步, 我并不敢恭维。我小时候上学,躺在炕上一睁眼看见窗户上最高的一格有了太阳光 , 便要 急 得哭啼 , 我的母亲匆匆忙忙给我梳了小辫儿打发我去上学 .我们的学校就在我们的胡 同里 .往往出门 之后不久又眼泪扑簌的回来,母亲问道:“怎么回来了
16、?”我低着头嚅嗫的回答:“学校还没 有开门哩 ! ” 这是 五十多年前的事了, 我现在想想 ,还是不知道为什么要 那 样性 急 . 到 如 今 , 凡是开会或宴会之类,我还是很少迟到的 .我觉得迟到是很可耻的一件事.但是我的心胸之不够开展 , 容不得一点事 , 于此也就可见一斑 .有人晚上不睡 , 早晨不起。 他说这是 “焚膏油以继晷。 ( 晷: gu , 日影 ) ”.我想, “焚膏 油” 则有之 ,日晷则在被窝里糟蹋不少。他说夜里万籁俱寂, 没有搅扰 ,最宜工作 , 这话也许 是有道理的 . 我想晚上早睡两个钟头,早上早起两个钟头 , 还是一样的 , 因为早晨也是很宜于工作的。我记得我翻译
17、阿伯拉与哀 绿绮思的情书的时候,就是趁太阳没出的时候搬竹椅在 廊檐下动笔 ,等到太阳晒满半个院子 , 人声嘈杂 ,我便收笔 , 这样在一个月内译成了那本书 , 至今回忆起来还是愉快的。我在上海住几年,黎明即起 ,弄堂里到处是哗啦哗啦地刷马桶的声音,满街的秽水四溢 , 到处看得见横七竖八的露宿的人- 这种苦恼是高枕而眠到日上三竿的人所没有的。有些个城市 ,居然到九、十点 钟而街上还没有什么动静 ,家家户户都门窗紧闭 ,行经其地如过废墟 ,我这时候只有暗暗地祝福那些睡得香甜的人,我不知道他们昨夜做了什么事 , 以至今天这样晚还不能起来。我如今年事稍长 ,好早 起的习惯更不易抛弃。醒来听见鸟啭,一天
18、都是快活的 .走到 街上,看见草上的露珠还没有干, 砖缝里被蚯蚓倒出一堆一堆的沙土, 男的女的担着新鲜肥美的菜蔬走进城来 ,马路上有戴草帽的老朽的女清道夫,还有无数的青年 男女穿着熨平的布衣精神抖擞地携带着“便当” 骑着脚踏车去上班 ,-这时候我衷心充满了喜悦 ! 这是一个活的世界 ,这是一个人的世界 , 这是生活。就是学佛的人也讲究“早参” “晚参” . 要此心常常 摄持。曾文正公说作人从早起起 , 也是着眼在那一转念之间, 是否能振作精神 , 让此心做得主宰。其实早起晚起本身倒没有什么了不得的利弊,如是而已。18、 作者的观点是什么?(2 分)19、文章第、段为什么要引用曾国藩、俞平伯的话
19、 ,有什么作用?(2 分 )20. 指出第、段使用的论证方法并分析其作用.(4 分 )21.第段中 ,作者举了韩复榘早起的例子论证了什么观点? (2 分)22. 阅读第段 , 说说你对 “偎在被窝里不出来 , 那便是在作人的道上第一回败绩”这句话的理解? (3 分 )23. 结合文章内容 , 谈谈你的阅读体会 .(3 分 )四、综合性学习与写作(共 56 分)24. 综合性学习活动 .(6 分 )阅读下面材料,按要求写一段话说说你的看法(要求:有自己鲜明的观点,至少使用一种论证方法 .150 字左右 .)1. 没有文明的市民 , 就没有文明的城市 . 近期 , 吉安在全市掀起一轮讲文明树新风的
20、热 潮 , 通过开展文明交通、 文明餐桌、 文明服务等活动 , 让文明之风吹遍全城 , 吹进每个市民心 中 , 逐步形成讲文明、促和谐的社会新风尚。2. 近日 , 育新小学开展 “讲文明、 树新风” 活动 , 向全体学生发出了 “讲文明、讲礼貌 , 争做文明小学生” 的倡议 , 把文明行动付诸到学习生活中去 , 营造文明和谐的学习生活环境 , 促进学生良好文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯的养成。3. 近日 , 有网友爆料说: 重庆某学校有个传统 , 说脏话的人被逮到了 , 要集体去洗手台举行漱口仪式。 洗手台举办的现场仪式还是相当热闹的 , 前来漱口的学生一字整齐排开,以男同学为主,但也有少数
21、女同学。学生们都十分主动的拿着牙刷上刷刷,下刷刷的,旁边有专门负责监督的老师看着。想象着这些说脏话的同学,每天上课的时候,都带着一整套漱口装备的画面,就觉得十分有趣。有不少家长表示:学校的这种方式非常好,给学生们一个小教训又无伤大雅,值得支持!4. 为进一步加强未成年人思想道德建设, 提高全体师生的文明素质, 净化、 美化、优化校园环境,枫林中学本周在全校范围内进行“纠陋习讲文明做新时代中学生”的集中整治。11 月 27日 ,枫林中学八年级5班在阶梯教室开展了以“除陋习讲文明树新风”为主题的道德讲堂活动.25. 写作 (50 分)请你以“遇见幸福”为题目 ,写一篇作文 .要求:除诗歌外 ,文体
22、不限;字迹工整 ,字数不少于600 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名 .九年级语文期末试卷参考答案答案说明:此份答案只提供方向性的答题意见。阅卷老师要结合学生的实际情况,灵活运用答案。恳望老师们在改卷前先通读文章和有关题目,对学生有个性的,特别是有创造性的回答,要给予充分的肯定和褒扬。同时,对阅读题要分点给分。一、语言知识及其运用(10 分)1.B 2.C 3.C4. B5.C二、古诗文阅读(24 分)(一) 6. B (无奈、愁苦)7. C(朴素自然)(二) 8.C 9. 怨怒、恼怒;穿 10. 这大宝珠不是受贿得到的东西,您本来就知道我并不是贪财的人啊。 王公几次催促他们, 一定要按
23、照说定的办。 11. 他不为女婿谋京职,表现了他的刚正无私( 2 分);他与友人交往,友人赠与他金子,他最终还给了友人的两个侄子,看出了他的廉洁( 2 分)。参考译文: 王公的夫人十分疼爱女儿,每当接女儿回娘家,女婿坚决不让走,他怨怒地对妻子说:“你父亲做吏部的长官,把我调任京城的官职,那么你就可以时时侍奉母亲;况且调动我就象摇下正在凋落的树叶罢了,可是你父亲硬要这样吝惜力气,是何道理?”女儿托人带话给母亲夫人一天晚上摆上酒,跪着禀告王公王公十分生气,拿起桌上的器物打伤了夫人,走出门外,坐车到朝房里住宿去了,十天后,才回到自己的府第女婿终于没有调进京城。王公做都御史时, 同太监某人镇守辽东 这
24、个太监也奉公守法, 同王公相处得很好 后来王公改调两广任职, 太监哭着送别, 赠给大宝珠四枚 王公坚决辞谢不受 太监哭着说:“这大宝珠不是受贿得到的东西,您本来就知道我并不是贪财的人啊”王公接了宝珠,放进自己所穿的披袄,把它缝在里面后来回到朝廷,寻找太监的后代,找到了他的两个侄子王公安慰他们说: “你们的老人很廉洁, 你们恐怕为贫穷所困吧?”二人都说: “是的”王公说:“如果你们要有所经营,我帮你们出钱”太监的两个侄子心里盘算,王公无法办到,只不过是表表老朋友的心意罢了都假装答应说:“是”王公几次催促他们,一定要按照说定的办于是他们就假造了一张买房子的契约,开列的价钱是五百两银子,告诉王公王公拆开披袄,取出宝珠交给他们那包裹的记号,仍然是原来的样子。(三)( 1)会挽雕弓如满月( 2)日
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