语文学习口诀1

1、语文学习口诀集 一、 古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意； 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词， 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细， 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气， 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。 若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例， 吾余为我，尔汝为你。省略倒装，都有规律。 实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。 译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气， 句子流畅，再行搁笔。 二、古诗鉴赏歌诀 古诗鉴赏不畏难， 考纲要求烂心间。 表达技巧和形象， 思想内容加语言。 素质修养固根本， 神游于古想联翩

2、。 诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。 平仄对仗适格律， 押韵也使语序缠。 语言风格有特质， 术语种类要记全。 质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。 诗中意象无限广， 主客相融滋味长。 离愁别绪托折柳， 望月怀远尽思乡。 竹菊梅兰君子范， 春草无涯友情芳。 燕飞世迁夫妻苦， 杜鹃啼血寄凄凉。 蝉鸣高洁虫悲误， 鱼传尺素鸿雁忙。 凡此种种难尽举， 骚人寓意话衷肠。 分门别类条理化， 意境初解识诗章。三、学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难

3、割爱。写作莫偷懒，勤写天天练。技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。实话三言和两语，胜过虚话千万言。千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。 话不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。1、观察方法口诀观察事物用五觉，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，

4、地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。2、写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。一个特点多事件，巧妙构思出特点。结尾抒情或总结，呼应

5、开头称佳篇。叙事写人分三段，重在突出人特点。描写人物抓外貌，突出一点特征显；人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇。总分写人抓特点，首尾照应成一篇。对比写人方法巧，选择事例很重要。并列写人容易学，分写事例特点多。外号写人最有趣，对照外号选事例。写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事，新人新事最有趣。“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。引用诗句赞美人，锦上添花能出神。3、叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。顺叙记事容易学，起因经过和结果；开头交代四要素，时间地点和人物；事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容

6、要略写。倒叙方法变化多，结果提前是妙着；开头回忆多变化，结尾照应好处多。中间具体叙述事，细节描写要有趣；过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主题，串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明。4、状物作文口诀状物文章分多种，动物植物不相同。物品建筑细分类，一样一样看分明。介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。介绍动物有要点，外形习性是重点。描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，

7、生活细节要具体，写出特性有感情。介绍物品三要点，外形结构功能全。文具玩具最常见，生活用品有千万；描写外形有顺序，描写结构按空间；描写功能述生活，典型细节写一段；开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。状物要写建筑物，远近特点仔细看，参观过程交代明，描写特征抓重点；空间顺序细说明，看听想到都写全。色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。状物要写真情感，结尾抒情最常见。5、写景作文口诀写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态

8、对比写，颜色形状联想变。动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。学生快速学习口诀作文修辞作者：司月炜l.作文歌审定题目不要慌，围绕主题拟提纲，事实说话很重要，有根有据有份量。选择材料要典型，切莫写成流水帐，开门见山和紧题，直接了当最理想。层次分明段落清，详写略写须得当，首尾呼应要牢记，过渡句段莫牵强。用词造句应确切，语

9、句连贯便通畅修饰词语有讲究，生动活泼感人强。防止错字不涂改，书写工整又清爽，句、逗、分、冒、引、问、叹，标点正确不 能忘。用心琢磨细推敲，认真检查方为艰。多读多写多修改，定能作出好文章。2.标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少，该用哪种小符号，都要认真来思考。意思说完用逗号，话说完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用加引号，注释进层破折号，书文名称书名号，意思省略省略号，表示停顿用顿号。3修辞（1）比喻歌比喻打比方，生动又形象，明喻甲象乙，暗喻甲是乙，见乙不见甲，借喻略本体，说乙再说甲，人们叫引喻。（2）借代歌借代象借喻，统统略

10、本体，借代非借喻，借喻非借代。以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。借代富有形象性，事物特征更鲜明。（3）比拟歌拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物，拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板，比拟生动形象化，人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。（4）夸张歌“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常，夸张词句表事物，突出特征更加强“夸而有节”正刚好，增添文彩助想象“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。（5）象征歌托义于物叫象征，事物形象表特征，形象特征细品味，以物思义含意中。托义于物是象征，以此喻彼叫借喻，“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。（6）对偶、对仗歌对偶对仗，结构一样，词性相同，字数相当。字句对称

11、，节奏铿锵，朗朗上口，易记心上。（7）反语歌反语是反话，讽刺味辛辣，讽自警钟响，刺敌如刀枪。（8）双关语双重含义双关语，明说暗讲隐意指，含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。（9）排比歌排比一大串，语气多连贯，结构相类似，意义相关联。请听排比歌，排比好效果，条理更清晰，层层递进说。排比可记叙，排比可抒情，强调又深入，道尽满腹情。滔滔话语来，串串妙句挥，增强文气势，感人动心扉。（10）反复歌说理记叙巧反复，加强话语印象深，文艺创作用“反复”，强调主题语意尽。“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添，反复反复意回还，加强节奏如心弦。（11）递进歌由浅入深呈递进，由轻变重层层深，从小到大非排比，从低向高层层进。

12、（12）拈连歌张冠李戴叫拈连，生动活泼幽默感，深刻明快又犀利，仿造“反义”含义深。（13）顶针回文歌连锁叫顶针，回应是回文。顶针结构严谨，语句通顺回文循环往复，息息相关。（14）设问反问歌自问自答是设问，问而不答是反问。设问醒目又意深，反问语强耐深省。（15）引语歌别人原话引进来，阐明观点为我用。尊重原意莫歪曲，或褒或贬须慎重。用多少，引多少，为引而引太糟糕。驳多少，引多少，引多驳少批不倒。作文制胜歌诀浅释当今各省市的中考，作文分数几乎占了语文考试总分的半壁江山。有的同学甚至戏称：作文败，语文败。在这里，笔者结合多年中考的经验，总结出了一首比较实用的制胜歌诀，愿与诸君共勉。歌 诀充足构思很必要

13、拟个好题有实效扬长避短要做到开头出彩是高招亮点语言不可少行文扣题也重要虎头蛇尾不太妙切入点新才最好浅 释：1、充足构思很必要。有很多同学认为：考场作文，时间很紧，不宜在构思上多花时间。其实，这个问题要辩证的看。构思用时太长，当然不利于考试。但是，为了赶时间而没有充足的构思也是很难写出高质量的作文的。另外，应试写作是开弓没有回头箭的，把题目理解错了，或没领会好命题的要求，或是文章写到一半，又想另起炉灶凡此种种，作文必败。建议有了正确立意和基本框架构思后再动笔。2、拟个好题有实效。拟题是写作者向评卷老师展示才气的第一个平台。精美的文题也是能够获得“首因效应”的。当然，这个要量力而行，不可为了“拟靓

14、题”而花过多的时间，更不能搞成“文不对题”。建议平时多加练习。3、扬长避短要做到。一般，在平时的写作训练中，每位同学对自己写作的长处和短处都应该有明确的认识。在考场上，要尽量扬其长避其短。如：擅长理性思辨的同学可选写议论文；擅长刻画形象的可选择记叙文或小说，擅长抒情的同学可选择散文等。4、开头出彩是高招。中考评卷的老师一般都是S型的扫描全文。精写作文的前几段，可以给评卷老师留下一个好的印象（这是一个客观的事实存在）。或开门见山，或巧设悬念，或利用排比，或活用诗文等等都行。5、亮点语言不可少。亮点语言好比百草园中的一株奇葩，让人赏心悦目。在作文中她可以是一两句富有哲理的警句，也可以是一两个精彩的

15、比喻，也可以是一组气势恢弘的排比，还可以是一个超乎寻常的搭配6、行文扣题也重要。作文行文“要一路扣题一路歌”。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头应点题，结尾应扣题，这才能达到所谓：回眸一笑百媚生的效果。事实上，扣题也是在不断地提醒自己不要跑题，而在客观上也给评卷老师一个“行文紧凑”的印象。7、虎头蛇尾不太妙。虎头蛇尾的作文在应试作文中是很常见的。究其原因主要是：构思不够充分或是时间分配不均。同学们往往是开始精雕细琢，反复推敲，中间急急切切，而结尾则草草收兵。这恰恰是作文的大忌，因为或留有余地，或发人深省，或深化主题的结尾往往是作文制胜的法宝。合理的方法是：在构思时就确定好

16、基本框架、详略点以及“感”点（也就是立意点或抒情点），做到心中有数。这样，写作时才能不慌不忙，游刃有余。8、切入点新才最好。通常同学们都认为作文的创新就是从选材和结构上下功夫。其实，我们的作文（特别是应试作文）哪有那么多新结构、新材料，我们的生活中哪有那么多新鲜事。我认为：切入点的新才是关键。例如：我们可以从人们司空见惯的材料中挖掘出新意，从生活中已经形成大众认识的事件中推陈出新等等。根据我的经验，“发前人之所未发”往往最能得到评卷老师的青睐，从而获得意想不到的高分。1、汉语拼音a o e, i u ，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh

17、ch sh r z c s，自成音节后加i 。iou uei uen,别犹豫，单用头变w或y；如果前面有声母， 去掉o e合规矩。i母打头搞独立， i in ing前加大y；其他所有复韵母， 都把小i变大y 。u母单打莫迟疑，前加大w就可以；u母为首独为户，要把小u变大的。凡带 母要注意，独立去点前加y；n l相拼不去点， 去点只指j q x 。 2、词类辨别 有些词类难区分，典型特点要记清： 动形加不名不行，动能加甭形加很； 连词前后能调换，介词前后调不成； 叹词总是单独用，语气助词词后跟。 3、词组辨别 基本词组四类型，嵌字不同可辨清： 联合能嵌和而并，主谓能嵌较很更， 嵌的地得是偏正，嵌着了过是动宾。 的字介词和方位，三种结构自分明。4、划分单句 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚； 定语常在主宾前，谓前是状谓后补。 定的状地得后补，形式标志要记住； 遇到格式有变化，仔细分清莫含糊。 5、修改病句 修改病句有诀窍，方法步骤要记牢： 基本成分先找找，主谓宾语是否少； 成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好； 搭配恰当看句子，重复之处不能要； 次序不当须重排，用词不妥应换掉； 再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠； 感情色彩别弄反，事情次序别颠倒； 对症下