部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【全优】 (2).docx

1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷选择题（共5题，共10分）1. 在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（）撤离到安全地带A. 屋抢救财产躲在小开间的墙角B. 远离疏松的建筑下列关于反思说法你不赞同的是（）。A. 事情失败的时候可以反思反思的过程不重要B. 考试成功的时候可以反思（）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A. “风云四号”“嫦娥五号B. ”东方红一号“天间一号”2. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）自己。A. 尊重反思B. 鼓励难为3. 下列属于环境污染的是（）。A. 海洋上大面积的石油泄露亚马逊热带雨林遭受破坏B. 山体滑坡

2、填空题（共10题，共40分）1. 在茫茫宇宙中，有一个孕育（们可爱的家园一一（）。2. 在茫茫宇宙中，有一颗孕育（园地球。）星球，那就是我）的蓝色星球,那就是我们可爱的家3. 在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（）的重要手段。4. 六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（）、减少5. 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、则能更好地把握现在和未来。）或（）时，就（）和总结过去；如果主动反思,6. 当我们思考过去的事情，并从中得到（是在（）。7. 相信自己的价值，不自我贬低，（8. 宽容不仅给我们带来了（就是尊重自己的重要表现。）社会生

3、活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得9. 地球出现了资源（）、环境（问题。10. 金无足赤，（）,别人会犯错误,）、（）和生态（我们自己也会犯错误。一. 判断题（共10题，共20分）地球是我们人类生存的空间之一。（）1. 保护地球是国家的事情，不关我的事。（）当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（）2. 善于反思，有利于我们走向成功。（）严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（）3. 我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（）要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（）4. 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（）反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（）5. 人

4、类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（）连线题（共1题，共4分）1. 将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。5月31日世界湿地日世界地球日世界环境日4月22日世界禁烟日6月5日二. 简答题（共5题，共46分）地球上出现了哪些环境问题？1. 请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？2. 请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？3. 简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。4. 破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？三. 辨析题（共1题，共5分）王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定

5、和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？四. 材料题（共2题，共20分）著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在口常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？1. 开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读，并完成卜列要求。班级班规课前准备不能少,课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑

6、,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容?（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚,你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容'就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。五. 综合题（共1题，共12分）读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题B1. BA2. BA二.填空题生命；蓝色；地球1. 生命人的行为；自然灾害危害2. 自己有好

7、多事情不会做，以后一定要学会自立。3. 分析经验；教训；反思自己4. 不自卑和谐；友善；幸福；愉快5. 短缺；污染；破坏人无完人三判断题X1. XX2. VV3. VX4. 4X5. V连线题1.如图：世界湿地卜、尸月31日世界地球日月2日世界环境日月22日世界禁烟日月5日四. 简答题资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。1. (1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3) 出行尽量乘坐公共交通工具。(4) 植树造林，保护环境。(5) 垃圾分类，促进资源循环利用。2. (1)节约用水、用电。(2) 不使用或少使用一次性筷子。(3) 出行尽量乘坐公共交通工具。(4) 植树造林，保护环

8、境。3. 同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。4. 破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。五. 辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。六. 材料题(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2) 要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。1. (1)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。(3) 只要学生所答符合题意，观点正