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1、家长如何陪伴孩家长如何陪伴孩子顺利走向子顺利走向初中初中XX培训学校培训学校初一知识点多,初二难点多,初三考点多。初一知识点多,初二难点多,初三考点多。预习预习听课听课复习复习作业作业总结总结多提问,多思考,多总结多提问,多思考,多总结预习预习听课听课复习复习作业作业总结总结多提问,多思考,多总结多提问,多思考,多总结预习预习听课听课复习复习作业作业总结总结多提问,多思考,多总结多提问,多思考,多总结预习预习听课听课复习复习作业作业总结总结多提问,多思考,多总结多提问,多思考,多总结 新环境、新问题新环境、新问题52%18% 12习惯养成是关键习惯养成是关键如何伴随孩子如何伴随孩子顺利度过初中
2、?顺利度过初中?14初中生的心理特点初中生的心理特点(14岁现象)岁现象)走出四大误区走出四大误区做智慧型的父母做智慧型的父母艾森豪威尔的故事艾森豪威尔的故事一位母亲与家长会一位母亲与家长会 做智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教做智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,让孩子体会到爱成长过程,指导孩子在做事中开智明理,让孩子体会到爱的滋润和美的熏陶。给孩子一个充分展现自己的空间,允的滋润和美的熏陶。给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自我,
3、鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体许充分发挥自我,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好好,非常好”。 做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影使父母的良好愿望在孩子
4、身上产生积极的教育影响和教育效果;使父母在教育孩子的过程中享受响和教育效果;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。到快乐,感受到孩子的童真。 爱孩子,这是母鸡都会的事情,但是会爱却不是很爱孩子,这是母鸡都会的事情,但是会爱却不是很容易做到的事情。容易做到的事情。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基第一:第一:“发生什么事情了?发生什么事情了?”第二:第二:“你的感觉如何?你的感觉如何?” 第三:第三:“你想要怎样?你想要怎样?” 第四:第四:“那你觉得有些什么办法?那你觉得有些什么办法?”第五:第五:“这些方法的后果会怎样?这些方法的后果会怎样?”第六:第六:“你决定怎么做?你决定怎么做?”第七:第七:“你希望我做什么?你希望我做什么?”第八:第八:“结果怎样?有没有如你所料?结果怎样?有没有如你所料?”或是或是“下次下次碰见相似的情形,你会怎么选择?碰见相似的情形,你会怎么选择?孩子犯错误,只问八句话:孩子犯错误,只问八句话:1、全力以赴抓好孩子的学习、全力以赴抓好孩子的学习小初衔接小初衔接跟得上;分班考试跟得上;分班考试进好班进好班2、不拿自己的孩子和别人的比较、不拿自己的孩子和别人的比较8、提前规划上、提前规划上好好高中高中学校特色课程:学校特色课程:新初
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