（通用）高考地理一轮复习 第五部分 区域可持续发展 第三讲 区域自然资源综合开发与利用课件

1、第三讲 区域自然资源综合开发与利用考纲呈现考纲呈现考点展示考点展示全国卷全国卷5年考情统计年考情统计区域能源、矿产资源的开发区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系与区域可持续发展的关系区域能源的区域能源的开发利用开发利用5年年1考考流域开发的地理条件，开发流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理建设的基本内容，综合治理的对策措施的对策措施流域的综合流域的综合开发开发5年年1考考考点(一) 山西能源基地建设课时跟踪检测 考点(二) 德国鲁尔区大题规范培养 流域综合治理类题目答题规范考点(三) 长江流域的综合开发 考点(四) 美国田纳西河流域的综合开发考点(一) 山西能源基地建设由

2、图表忆基础 由问题引知识 评价角度评价角度内容内容资源条件资源条件可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质量高低、与其他资源的匹配情况等方面评价量高低、与其他资源的匹配情况等方面评价开采条件开采条件可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、可否进行露天开采等方面评价件、可否进行露天开采等方面评价市场条件市场条件可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、区位可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、区位条件即矿区距市场远近等方面评价条件即矿区距市场远近等方面评价交通运输交通运输条件条件可从交通位置、交通运输方式、交通便捷程度可

3、从交通位置、交通运输方式、交通便捷程度等方面分析等方面分析由典例学方法年份年份200520082012GDP/亿元亿元1 4002 2204 000三次产业占三次产业占GDP比重比重386114821448115采掘业占工业采掘业占工业总产值比重总产值比重/%827972由高考到模拟 考点(二) 德国鲁尔区由图表忆基础 由问题引知识 由典例学方法产业产业促进经济结构多元化和产业转移；改造传统产业，促进经济结构多元化和产业转移；改造传统产业，引进新兴产业，大力发展第三产业引进新兴产业，大力发展第三产业科技科技发展科技和教育，为企业改造和转型提供技术支持发展科技和教育，为企业改造和转型提供技术支持

4、交通交通拓展交通，完善交通网拓展交通，完善交通网环境环境消除污染，美化环境消除污染，美化环境由高考到模拟 考点(三) 长江流域的综合开发 由图表忆基础 地貌地貌既有高原、山地、丘陵，又有既有高原、山地、丘陵，又有 和平原和平原气候气候多属多属 气候，降水自东南向西北递减气候，降水自东南向西北递减水文水文水量居我国首位，中下游水量居我国首位，中下游 ，湖泊密布，湖泊密布流域流域干流横贯我国东西，支流呈干流横贯我国东西，支流呈 状，流域面积广状，流域面积广上游上游中游中游下游下游以以A 为中心为中心以武汉为中心以武汉为中心以以B 为中心为中心不同不同河段河段优势优势开发重点开发重点整治重点整治重点

5、上游上游地区地区落差大，水能资源丰落差大，水能资源丰富富水能资源水能资源生态环境建设生态环境建设中游中游地区地区平原面积广大，土平原面积广大，土地肥沃；地肥沃；_资源资源丰富丰富商品农业基商品农业基地；地；_基地基地防治长江水患；防治长江水患；整治江河湖泊整治江河湖泊下游下游地区地区平原地形；气候温暖平原地形；气候温暖湿润；河湖密布；人湿润；河湖密布；人口稠密；位置优越；口稠密；位置优越；交通便利交通便利_基地；鱼米基地；鱼米之乡和丝绸之乡和丝绸之乡之乡综合治理环境综合治理环境污染污染由问题引知识 发展的有利条件发展的有利条件上游上游河流流量大、落差大，水能资源丰富河流流量大、落差大，水能资源

6、丰富中游中游地区地区农业农业平原面积广大，地势平坦、土地肥沃；平原面积广大，地势平坦、土地肥沃；气候气候温暖湿润；温暖湿润；河湖密布，水源充足；河湖密布，水源充足；人口稠密，人口稠密，劳动力丰富劳动力丰富工业工业 矿产资源丰富；矿产资源丰富；水源充足水源充足下游下游地区地区农业农业地势平坦、土壤肥沃；地势平坦、土壤肥沃；气候适宜、水热条件气候适宜、水热条件好；好；人口稠密、劳动力丰富、农业基础好人口稠密、劳动力丰富、农业基础好工业工业地理位置优势；地理位置优势；交通便利；交通便利；科技发达，具科技发达，具有人才优势有人才优势由典例学方法由高考到模拟 流量分配流量分配春季春季夏秋夏秋冬季冬季开发

7、前的比例开发前的比例61%24%15%开发后的比例开发后的比例38%32%30%考点(四) 美国田纳西河流域的综合开发由图表忆基础 要素要素特征特征地形地形流域内流域内 ，地形起伏大，地形起伏大气候气候_带气候，受来自带气候，受来自C 暖湿气流影暖湿气流影响，降水较多，温暖湿润，降水季节变化大响，降水较多，温暖湿润，降水季节变化大水系水系水系水系 ，水量丰富，大多可通航；河流，水量丰富，大多可通航；河流落差较大，水量很不稳定落差较大，水量很不稳定矿产矿产主要有主要有_、铁、铜、磷、锌、云母等、铁、铜、磷、锌、云母等由问题引知识 治理措施治理措施目的目的建设水利工程建设水利工程开发水能，调蓄径流

8、，加强灌溉开发水能，调蓄径流，加强灌溉修建分洪、蓄洪区修建分洪、蓄洪区调蓄洪水，减轻洪灾调蓄洪水，减轻洪灾修筑河堤，疏浚河道修筑河堤，疏浚河道防洪和航运防洪和航运保护自然植被，植树造林保护自然植被，植树造林减轻水土流失及减小河流含沙量减轻水土流失及减小河流含沙量调整产业结构，因地制宜地调整产业结构，因地制宜地选择开发重点选择开发重点减轻生产活动对区域生态环境的减轻生产活动对区域生态环境的压力，促进流域经济发展压力，促进流域经济发展控制工业及生活废弃物排放控制工业及生活废弃物排放减轻河水污染，提高水质减轻河水污染，提高水质由典例学方法自然条件自然条件具体内容具体内容资源条件资源条件(水能丰富程度

9、水能丰富程度)流量大，落差大，水能丰富流量大，落差大，水能丰富工程条件工程条件峡谷河段，筑坝工程量小峡谷河段，筑坝工程量小地质基础好，安全性好地质基础好，安全性好有利影响有利影响不利影响不利影响经济效益：产生防经济效益：产生防洪、发电、航运、洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合灌溉和旅游等综合经济效益。经济效益。生态效益：调节库生态效益：调节库区气候，缓解生态区气候，缓解生态环境压力；拦截泥环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙沙，降低河流含沙量；改善水质量；改善水质上游地区上游地区(库区库区)：库区蓄水会淹没原有：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区

10、原有生态环境，水域内害虫滋变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致传染性疾病蔓延。生，可能导致传染性疾病蔓延。下游及河口三角洲地区：河流带来的下游及河口三角洲地区：河流带来的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；入海径流量减小，海浪对海岸的侵蚀入海径流量减小，海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减少，河口的渔业资源锐减由高考到模拟 阶段阶段时间时间主要措施主要措施主要整治和开发主要整治和开发目标目标第一阶段第一阶段19世纪世纪40年年代至代至20世纪世纪20年代年代整治河道，裁弯整治河道，裁弯取直，消除河道取直，消除河道分汊分汊_、_第二阶段第二阶段20世纪世纪2080年代年代进行梯级开发，进行梯级开发，整理河谷滩地等整理河谷滩地等_、_、_第三阶段第三阶段20世纪世纪90年年代以来代以来恢复弯曲河道及恢复弯曲河道及河道分汊河道分汊恢复河流生态恢复河流生态大题规范培养流域综合治理类题目答题规范思考方向思考方向满分术语满分术语上游：调洪上游：调洪修建水库；保护自然植被，植树造林修建水库；保护自然植被，植树造林中游：分洪、蓄洪中游：分洪、蓄洪修建水库；修建分洪、蓄洪工程