《马克思主义经典著作选读Ⅱ》课程教学大纲

1、马克思主义经典著作选读课程教学大纲课程编码：50234016 学分：2 总学时：36说 明【课程性质】 本课程为思想政治教育专业的专业核心课。【教学目的】掌握马克思劳动价值论和剩余价值论的基本原理，对马克思主义经济学的基本理论有一个系统全面的理解，初步了解学术理论争鸣，深刻领会马克思主义创始人的历史功绩，提高马克思主义理论水平及其分析和解决问题的能力。【教学任务】通过该课程的教学，力求使学生准确地掌握马克思主义经济学的基本理论和方法，夯实学生的理论功底，提高阅读经典原著的能力和水平。【教学内容】课程以资本论文本为主要内容，以劳动价值论为基础，以剩余价值理论为核心，研究剩余价值的生产、实现和分配

2、规律，包括商品、货币、商品流通、货币转化为资本、劳动过程和价值增殖过程, 不变资本和可变资本的划分；工作日等内容。【教学原则和方法】教学原则：启发性原则、循序渐进原则；教学方法：授课以课堂系统讲授为主，自学为辅；课堂讲授以重点、难点、疑点为主。【先修课程要求】政治经济学、哲学【学时分配】序号内 容学 时 安 排理论课时实验课时习题课时上机课时1第一章第一版序言32第二章第二版跋33第三章商品10104第四章交换过程885第五章 货币或商品流通88总 计3636【教材与主要参考书】教材：马克思主义经典著作选编与导读，谭培文，人民出版社， 2005年月，第一版参考书：1卢森贝著：资本论注释，三联书

3、店，1963年1月,第一版 2 新编资本论教程1-3卷，洪远朋主编，复旦大学出版社，1988年月，第一版 3资本论教学与研究，何炼成等，西北大学出版社，1997年月，第一版大纲内容第一章第一版序言【教学目的和要求】教学目的：理解政治经济学的研究对象教学要求：通过课堂教学使学生了解和掌握资本论的研究对象、研究目的及结构。【内容提要】一、资本论与政治经济学批判的关系。二、资本论的研究对象和目的。三、政治经济学的阶级性。四、资本论的结构。【教学重点与难点问题】教学重点：研究对象的含义教学难点：资本论的研究对象的理解【复习思考题】如何理解资本论的研究对象？为什么说社会经济形态的发展是一种自然历史过程？

4、资本论在马克思主义发展史上的地位如何？第二章第二版跋【教学目的和要求】教学目的：政治经济学的研究方法。教学要求：通过学习，深入理解资本论的研究方法。【内容提要】一、资本论第二版中所做的修改二、德国政治经济学界的情况，并对整个资产阶级政治经济学做了简要的考察三、资本论的研究方法【教学重点与难点问题】教学重点：资本论的研究方法教学难点：研究方法和叙述方法的关系【复习思考题】资本论运用的方法是什么？都包括那些内容？应如何理解研究方法和叙述方法及其关系？第三章 商品【教学目的和要求】教学目的：理解掌握价值实体价值量等相关概念。教学要求：通过学习，深入认识价值实体、价值量、价值形式、价值本质等马克思劳动

5、价值论的基本内容。【内容提要】第一节 商品的两个因素，使用价值和价值一、研究资本主义生产关系从分析商品开始。二、商品的使用价值。三、商品的价值。四、商品是使用价值和价值的统一。第二节 体现在商品中的劳动二重性一、劳动二重性是理解政治经济学的枢纽二、具体劳动三、抽象劳动四、具体劳动和抽象劳动的对立统一第三节 价值形式或交换价值一、简单的、个别的或偶然的价值形式二、总和的或扩大的价值形式三、一般价值形式四、货币形式第四节 商品的拜物教性质及其秘密一、商品拜物教性质是商品形式本身发生的二、商品拜物教是商品生产关系的必然产物三、在非商品生产的形式中，劳动产品没有拜物教性质四、商品拜物教迷惑着资产阶级政

6、治经济学家【教学重点与难点问题】教学重点：理解掌握劳动二重性学说教学难点：劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽、价值形式和商品的拜物教性质及其秘密【复习思考题】为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽？马克思是如何分析商品交换的条件和商品交换过程的矛盾的？马克思在资本论中是如何阐述商品的价值实体、价值量、价值形式和价值的社会本质的？第四章 交换过程【教学目的和要求】教学目的：理解掌握交换过程和货币起源。教学要求：通过商品的现实运动来考察商品内部矛盾的发展，进一步认识货币的起源和本质。【内容提要】一、商品交换的条件和商品交换过程的矛盾二、交换过程的矛盾发展必然产生货币三、交换的发展过程同时就是货

7、币形成的历史过程四、批判资产阶级经济学在货币本质问题上的错误观点【教学重点与难点问题】教学重点：货币产生历史过程教学难点：交换过程的矛盾发展必然产生货币【复习思考题】马克思是如何分析商品交换的条件和商品交换过程的矛盾？分析“困难不在于了解货币是商品，而在于了解商品怎样、为什么、通过什么成为货币”？第五章 货币或商品流通【教学目的和要求】教学目的：货币本质与职能。教学要求：通过对货币五种职能的学习，加深对货币本质和货币流通的认识。【内容提要】第一节 价值尺度一、货币的价值尺度职能用来计量商品价值二、商品价值的货币表现就是价格三、价格标准是价值尺度派生的职能四、价格形式所包含的矛盾第二节 流通手段一、商品的形态变化二、货币的流通三、铸币、价值符号第三节 货币一、货币贮藏二、支付手段三、世界货币【教学重点与难点问题】教学重点：价值