七年级上历史期末检测卷2

1、2015年下学期七年级段考历史试卷一、单项选择题（每小题2分，35小题共70分） 1、 江声实验学校七年级某班以学习小组为单位准备绘制一幅我国远古居民北京人生活场景的想象图，下列内容与北京人相符的是 ( ) 头部带有猿的某些特征 他们使用打制石器，过群居生活 他们用火取暖，烧烤食物 他们种植水稻，蒸煮米饭A. B. C. D.2、在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是 ( )A. B. C. D.3、华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是 ( )炎帝部族 蚩尤部族 黄帝部族 尧部族A. B. C. D.4、 夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于 （ ）A. 公元前20世纪前期 B

2、.20世纪后期 C. 公元前21世纪前期 D.21世纪后期5、历史课堂上为了方便记忆,小明画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是 ( )A.禅让制 B.分封制 C.等级制 D.世袭制6战国时期，生产力发展的主要标志是( ) 青铜器的改进 牛耕的推广 铁器的广泛使用 造船技术提高 A B C D7下列哪一幅图片反映的是“商鞅变法的内容”( )8 中国历史上的第一个皇帝是( )A黄帝 B禹 C秦孝公 D秦始皇9为加强中央集权，秦朝在中央采取的措施是( )A设置丞相、太尉、御史大夫 B建立皇帝制度 C兴办太学 D推行县制10下图反映的是( ) A货币的多元化 B秦统一货币 C各国货币由秦统一发行

3、D秦统一后在不同的地区使用不同的货币11我国第一个统一的多民族的封建国家的建立是在( )A公元前2世纪 B公元前3世纪 C公元2世纪 D公元3世纪12下列各项措施中，为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的是( ) A把“两南夷”地区纳入汉于朝的直接统治之下 B统一货币和度量衡C整理财政，货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营 D开辟了丝绸之路13如果你穿越剑尔汉时期，你可能看到的是( )大秦使者向中国皇帝赠送礼品 对春秋战国历史感兴趣的王丁研读史记 农民王大爷在齐民要术一书的指导下粮食增产 人们使用“半两”铜钱购买丝绸 A B C D14李唯同学在网上查询资料时输入了以下几个关键词：“罢黜百家

4、，独尊儒术”、“大一统”、“儒家学者”，搜索结果会出现的人是( ) A荀子 B汉武帝 C孔子 D董仲舒15下列有关“西域”的历史，说法正确的是( )A狭义的两域是指玉门关、阳关以东，葱岭以西的广大地区B汉武帝派人出使两域是为了联合乌孙夹击鲜卑C西汉时，两域都护的设置证明了西域(今西藏地区)正式归属中央政权管辖D西汉时，随着西域与内地的联系日益密切，两域的骏马、瓜果等传入内地16下列图片与两汉时期的对外交流无关的是( )172013年l2月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社的倒行逆施，严重伤害亚洲邻国的感情，引起国际社会强烈谴责。纵观中日关系的发展，近代的中国惨遭日本多次侵略，而追溯历史，中日

5、两国却有着悠久的友好交往。就曾经的中日友好交往情况， 下面说法正确的是 ( )A在东京附近的古墓中出土了蜀郡制造的漆器 B西汉时，中日交往有了文字记载C汉武帝曾赠与倭奴国使臣“汉委奴国王”金印一枚D中日两国的赢接友好交往开始于166年18为曹操统一北方奠定了基础的战役是( )A官渡之战 B长平之战 C赤避之战 D巨鹿之战19下列关于图中“M”地的说法，错误的是( ) AM地是三国时期吴国的都城建业BM地今天叫南京 C孙权在M地称帝后，三国鼎立的局面止式形成D曹操和袁绍曾在M地交战20我国是一个多民族的国家。在长期的历史发展过科中，我国的名族融合不断增强。下列关于我国各民族发展的叙述，错误的是(

6、 )A我国古代汉族主要散居在边地 B东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁C北朝时，内迁的少数民族中，鲜卑族拓跋部影响最人D随着民族融合的增强，汉族和少数比族在生产技术、生活方式上互相学习和影响21“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人。语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施?( )A改用汉姓 B奖励军功 C改穿汉服 D推行汉语22下面三幅图片所反映的历史事什，请按时间先后顺序排列( )A B C D23我国历史上的青铜时代指的是( )A夏、商、两周时期 B春秋战国时期 C夏、商、周时期

7、 D秦汉时期24下列青铜器出土于河南，并代表着商朝青铜器典型风格的是( )25弄清历史事件之间的因果联系是学好历史的关键之一。下列搭配存在因果关系的是( ) A郑国渠建成成都平原成为天府之国 B秦完成统一商鞅变法C班超派甘英出使大秦中国人的视野扩大 D汉武帝的文治武功我国中央集权制度建立26下列哪项是右图历史人物的重要贡献?( ) A编写九章算术 B撰写齐民要术C在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位 D编制强身健体的“五禽戏”27文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。下列关于我国文字的演变，表述有误的一项是( ) A甲骨文是我国最原始的文字 B从商朝开始我国历史有了可靠的文字记载 C

8、金文为后人研究商周的历史阶段留下了宝贵资料 D我国文字经历了“甲骨文一金文大篆一隶书一草书、楷书、行书”的演变顺序28郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国时期山现了( ) A竟相改革的时代风潮 B诸侯争霸局面 C百家争鸣的活跃局面 D商业繁荣局面29下列人物中，哪一个是战国时期法家的代表?( ) A孟轲 B庄周 C墨翟 D韩非30下面人物中，被称为“医圣”的是( ) A张仲景 B华佗 C于羲之 D顾恺之31如果让你对右边这部史学名著作一相关介绍，你可以选择的是( ) 是我国古代最优秀的史学著作 作者司马光 记述从远古传说中的黄

9、帝到汉武帝时期的历史 是我国第一部编年体通史著作 A B C D32秦始皇统一六国后，在全国通用的字体是( )33某中学初一学生小星在学习中国古代文化史后，整理了以下笔记，其中错误的是( ) A道教尊奉老子为教主 B齐民要术奠定了我国中医治疗学的基础 C秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑的杰作 D佛教由印度传入我国内地34请找出下列时代、作者、作品搭配完全正确的一项( ) A东晋王羲之兰亭序 B春秋孔子论语 C北魏顾恺之女史箴图 D东汉郦道元水经注35作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学在复习过程中制作的年代标尺，其中处所指的历史事件应该是( )A两域都护设置 B两汉建立 C曹丕称帝 D赤

10、壁之战二、材料分析题（30分） 36阅读材料回答问题 （12分）材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记·商君列传材料二：右图商鞅舌战守旧群臣材料三：旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤商鞅。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。他虽然不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。请回答：（1）材料一中“卫鞅”指谁？（1分）孝公是哪国国君？（1分）（2）材料二中,商鞅代表是哪个阶级？（1分）他舌战的对象代表的又是哪个阶级?（1分）（3）你认为,商鞅变法中哪条内容

11、最能损害这些“守旧群臣”的利益?（1分）（4）材料三中的哪句话说明这次变法取得了成功?（1分）结合所学知识,你认为这次变法成功的原因有哪些?(4分)（5）通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,你认为商鞅变法对我们有什么启示?(2分)37阅读下列材料，回答问题 （7分）材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。材料二：B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。（1） 材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别是谁? (2分)（2） 材料二中的

12、大型水利工程指的是什么? (1分)（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?(2分)（4） 这两位水利专家的身上有哪些精神值得我们学习? (2分)38. 阅读下列材料，回答问题 （11分）材料一：“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。材料二：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 韩非子请回答：(1) 材料一反映的是谁的思想主张？（1分）他属于哪家学派？（1分）其思想核心是什么？ (1分)(2) 材料二反映的是哪家学派思想？（1分）战国时期采用该派思想进行改革并取得重大效果的是什么事件？（2分)(3)

13、穿越时空七年级某班学习小组组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些节目主持人,有下列人员最后入围,请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。 请填写字母代号(5分) 入围人员: A孔子 B庄子 C孙膑 D韩非 E墨子人与自然()法制在线()军事天地()教育论坛()勤俭持家（ ）参考答案一、选择题 (每小题2分，共40分）1-5 A A D C C 6-10 C B C B B11-15 B A B A A 16-20 A B C D A二、判断题 (每小题2分，共20分）21-25 × × × 26-30 × × × 三、材料题（每小题10分，共20分） 31、（1）商鞅（2分）秦国（2分）（2）新兴地主阶级（地主阶级）（1分）奴隶主阶级（奴隶主贵族）（2分）（3）奖励耕战（奖励军功）（2分）（4）新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛（1分）变法成功的原因：得到了秦孝公的支持；变法的内容顺应了历史发展的潮流；变法深入人心，得到广大人民的支持，商鞅个人改革的决心坚定。（任答2点即可）（5）改革是强国之路；改革要顺应历史发展的潮流，符合民意；改革的道路并不是一帆风顺的。等 (言之成理即可 答对1