检槽中学学困生调查问卷-中学语文在线

1、    检槽中学学困生调查问卷-中学语文在线          检槽中学学困生调查问卷（2009年9月11日制）年级： 班级： 姓名：一、学习意识、行为认知题（30）。根据你自己的实际情况，在每个问题后的括号内选答：“是”、“否”或“答不上”。1、你经常埋怨自己学习较差的原因吗？-（ ）2、你是否愿意与老师交流？-（ ）3、你是否喜欢读书？-（ ）4、你上课时经常走神吗？-（ ）5、你是否主动做作业？-（ ）6、学习上有困难时，你是否寻求帮助？-( )7、你平时是否

2、看课外书？-( ) 8、你平时是否有节制的看电视节目？-( )9、你是否愿意做老师布置的作业？-( )10、你是否要等老师布置预习要求才去预习？-（）11、你是否着重预习薄弱的学科，其它学科则一般预习？-（）12、你觉得预习是一件困难的事吗？-（）13、你能通过预习便学习的效果有提高吗？-（）14、你能在上课一开始就很快地集中注意力听讲吗？-（）15、你上课能不讲废话、不开小差、不受别人和外界的影响吗？-（）16、你在同学回答问题时能在脑子里积极思考问题答案吗？-（）17、你能主动举手回答老师的提问和参加讨论吗？-（）18、你对不明白的地方，能在上课提出来或下课问老师吗？-（）19、你能根据讲

3、课的要点主动记笔记而不仅仅照黑板上的记吗？-（）20、你对老师的讲课经常有评价和看法吗？-（）21、你在课后能先复习课上学的内容，然后再做作业吗？-（）22、你复习时只是把课文重看一遍吗？-（）23、你能及时整理笔记并把笔记和书本内容结合起来思考吗？-（）24、经过复习后，你对所学的内容是否弄清了疑问或加深了理解？-（）25、做完作业你对前些日子学的内容能否重新温习？-（）26、一单元学完后，你能否自学地进行一次系统复习和小结？-（）27、你有抄袭同学作业的习惯吗？-（）28、你做作业要父母督促吗？-（）29、作业本发下来你能认真找出错误的原因，并自觉订正吗？-（）30、你的作业整洁，并符合规

4、范格式吗？-（）30题的记分和评价方法1、答“是”得2分，答“否”得0分的题：一、3、4、5、7、8、9、10.二、110.三、1、3、4、5、6、8、9、10.四、3、4、6、9、10.2、其余的题答“是”得0分，答“否”得2分。3、凡答“答不上”的都得1分。4、。评价：将四种自测题各自的得分相加，然后根据各自的总分对该项学习环节作出评价：3分以下很差，47分较差，812 一般， 1316较好，17以上很好。二、心理认知测试题30。你的心理健康的吗？你的虚构心理如何？通过此测试能了解你目前的心理状态。如果测试结果不太好的话，希望可以直视问题，去看看心理医生是个不错的选择。测试说明： 对以下3

5、0道题，如果感到“常常是”划号；“偶尔是”划号；“完全没有”划×号。 1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。-（ ） 2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。-（ ） 3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。-( )4.经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。 -( )5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。-( ) 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。-( ) 7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。-( ) 8.感到很多事情不称心，无端发火。-( ) 9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。-( ) 10

6、.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。 ( )11.平时非常害怕考试。- ( )12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。- ( ) 13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。- ( )14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。 -( )15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。-( ) 16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。 -( )17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。-( ) 18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。- ( )19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。-( ) 20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 -( )21.感到没有人理解自己，烦闷时

7、别人很难使自己高兴。- ( )22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。- ( )23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。 -( )24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。- ( )25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。-( ) 26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。-( ) 27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。-( ) 28.一旦离开父母，心里就不踏实。 -( )29.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。-( )30.对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。-( ) 测评方法： 得2分，得1分，×得0分。 评价参考： 1)0-8分。心理非常健康

8、，请你放心。 2)9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。 3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。 4)31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。 5)41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。 三、生活行为认知题40。单项选择题： 1、作为中学生最基本的要求应做到：（ ） A、按时到校 B、认真学习 C、尊敬老师 D、以上三项都是 2、中学生日常行为规范有（ ）条。 A、10 B、20 C、30 D、40 3、要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、

9、佩带首饰是为了教育中学生（ ） A、遵规守纪、勤奋学习 B、真诚友爱、礼貌待人 C、热爱集体、爱护公物 D、生活简朴、讲究卫生 4、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生（ ） A、团结同学 B、诚实谦虚 C、自尊自爱 D、孝敬父母 5、不在黑板、墙壁、课桌上涂抹、乱刻画的要求符合中学生守则中第（ ）条中的规定。 A、七 B、八 C、九 D、十 6、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ ） A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务7、张杨杨放学扫地时，发现地上有50元钱，于是他的正确做法是：（ ） A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉

10、 C、交到政教处以便找到失主 D、交给班长8、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（ ） A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了 9、作为一名中学生，应该：（ ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、要求老师的体谅，包括一错再错的事情 C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 D、积极协助，配合老师的工作10、当我们在踢球时，无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该：（ ） A、赶快离开 B、说是别人干的 C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿11、下列属于文明礼貌言行的是：（ ） A、老师上课，我旁若无人睡

11、觉 B、见到老师像没看见一样 C、看到生理有缺陷的人，总是偷偷地笑D、和同学交谈时，不随意打断对方的话12、遇到火警应拔打：（ ）A、110 B、119 C、120 D、12213、“得放手时须放手，得饶人处且饶人”说明人应该：（ ） A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓14、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些反映了：（ ） A、我们要热爱祖国，对祖国要有强烈的责任感 B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系 C、地位低下的人可以不为国家利益着想 D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国15、中学生注意安全应预防：（ ） 火灾 溺水 触电 战争 A、 B、 C、 D、16、当我们对家长有意见时应：（ ） A、耍脾气 B、使性子 C、有礼貌地提出，讲道理 D、要敢于顶撞 17正式交往场合我们的仪表仪容要给人（ ）的感觉。A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观18礼仪是一个人性格、（ ）、文化程度、道德修养的外化。 A、仪容仪表B、服饰打扮C、气质19