湖北省2020年小升初语文考前检测试卷含答案

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前湖北省 2020 年小升初语文考前检测试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、选择题。1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。美是广泛的， _，烟雨楼阁 , 可谓之为美； _，碧天黄沙 , 可谓之为美； _，倾国倾城 , 可谓之为美

2、；_，潇洒从容 , 也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。A. 姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B. 大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。3

3、、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。D、我独自一人形影不离地来到思源广场。4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。2、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）

4、壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席张（）李（）3、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句：_2、当你悲伤的时候想到的诗句：_3、表达对父母恩情的诗句：_4、表达人物志向或精神的诗句：_4、看拼音写汉字，并给拼音加上准确的声调。心惊胆 zhan（）应接不 xia （）迫不 ji （）待shou （）屈一指落 huang（）而逃li（）兵秣马等量 qi （）观蜂 yong（）而至如火如 tu （）鬼鬼 sui sui （）（）虎视 dan dan （）（）5、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔

5、造句 :_6、写出下列人物的称号。李白（）李贺（）王维（）白居易（）陶渊明一（先生）苏轼一（居士） 王安石一（先生）二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。（ 1）提到古代的皇帝，我想到的词语是： _（指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。）（ 2）新学期，校园里 _（指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。），到处勃勃生机。（ 3）洪水霎时 _ （形容来势很猛，到处都是）而来，冲倒了树木和房屋。（ 4）看到明明成绩下降了，爸爸 _（话深刻有力，情意深长。）地说：“明明，你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步。”（ 5）捐款仪式

6、上， _ （会唱歌和会跳舞。）的藏族学生为到场嘉宾表演了吉祥的日子等歌舞节目。第1页共5页造句： _2、古文今读。（1）一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是（）。这句话的意思是：（ 2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（）。（ A. 着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。）3、按课文内容填空。（ 1） . 春风又绿江南岸， _ 。（ 2） . 子期死，伯牙谓世再无 _，乃 _，终身 _。（ 3） ._ ，不拘一格降人才。（ 4） . 一日无书， _？4、综合改错。（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付

7、儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从 26岁起努力使自己变成了全能形运动员。_5、根据课文内容填空。（ 1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_一切生灵的乳汁，它好像有_水穿山岩， _，从无惧色，它好像有 _水还具有_、 _的品行；我们赞美长江，她是_，我们依恋长江，她有_；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_，是一座壮丽的_。（ 2） _ （国籍）作家莫泊桑被誉为“ _ ”，它的_、_是脍炙人口的名篇。（ 3）在 _ _里，在 _ 里，在 _里，看不出有什么 _的时候，也看不出有什么_ 的时候，无日_ 。

8、作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃_ ，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_ 、是 _、是 _，真是浮想联翩、妙趣横生啊！三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、阅读下面一段话， 想一想这段话写了雨后哪些景物。 请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、阅读理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的时候, 麻雀这些鸟都要躲避起来

9、, 蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉, 云是那样的黑 , 雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也

10、不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_ 。2. 给划线的句子加上恰当的标点。3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。A巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？_2、阅读小段，回答问题。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌

11、的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震第2页共5页落下来。（ 1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是_ 的人。1、照样子写出四个你课外积累的词语。（ 2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_毛茸茸 _ _ _ _ 。2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了_ 。3、“我

12、知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?( 至少两处 )么力量驱使他这样想的？_ 、_ 。4、选择正确的答案序号，写在括号里。4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。（ 1）“落光了叶子沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（）。_ 、A喜好 B喜爱C惊异D惊奇_ 。（ 2）“推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（）。A从上到下B 从整体到部分C动静结合D 由远及近5、用“ _”画出描写“雪大”的语句，用“ ”画出描写“景美”的语句。3、阅读理解。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大

13、西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩

14、子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船

15、长的人，也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。五、作文题（本题共计30 分）1、写作文。父母不仅给了我们生命 , 更精心呵护着我们的成长 . 你难道不应该感谢他们 , 并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗 ?自拟题目 , 写一篇不少于 500字的文章 , 讲述一下你与父亲 ( 母亲 ) 的故事 , 或表达你对他们的感情吧 !第3页共5页第4页共5页参考答案1、略一、基础知识检测（共 6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、1、A 2 、C 3 、D 4 、A2、风（ 雨）同（舟） （

16、 悬）崖（峭 ）壁（ 奇）（ 妙）无比和（蔼 ）可（ 亲 ）（ 抑）扬顿（挫） （ 德）高（望）重 (寝) 不（安）席张（ 冠）李（戴）3、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈，缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难 , 视死忽如归4、略5、锲而不舍 , 标新立异 , 脍炙人口舍本事末 , 见微知著 , 竭泽而渔 , 造句略6、略二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、衣食无忧，改头换面，语重心长，能歌善舞2、（ 1）认为另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。（ 2） B3、略4、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”5、答案如下：（1）哺育德行凿石壁志向情义善施教化；无穷的源泉母亲的情怀；背景舞台（2）法国“短篇小说之王”羊脂球项链我的叔叔于勒等（3）和煦的春风盛夏的暴