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文档简介

1、期末检测卷一、基础知识。1 .认真拼读,书写规范。mi m i () y u xi n () z i sh i () pu t mg () weiw/u () x cn s u () l Ou y u () g mg ti e () s u x ing()chu i li u ()2 .下列加点字的读音全部正确的一组是()。A.掷出(zh由)谣言(y do)携带(xi a逆风(n 1)B.鸳鸯(ymg)纤细(xi由)模型(m6)实验(yen)C.耕地(gmg)栅栏(ce)碍事(d )海豚(t 6)3.给下取字加上不同的偏旁,组成恰当的生字填在括号-Mo良()花姑()恶()旦()小()克()心乔

2、()嫩()梁()车()傲4 .选词填空。坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个()的信念:严防死守,保卫家园王市长当时身患重病,但他()在堤坝上指挥抗洪。他说:“面对困难时,我们一定要(),人在堤在,()战胜洪涝。”5 .把句子中画“:'的部分换成恰当的四字词语。(1)铁罐不喜欢别人把自己和陶罐摆在一起进行评论。()(2)小燕子加入了这个光彩极为鲜明、令人眼花缭乱的图画中。()(3)就在鹿精神不振、提不起劲头的时候、狮子追来了。()(4)鲜花朵朵,争着显示自己奇异、艳丽、出众,非常迷人。()6 .按要求改写句子。(1)这朵花真好看。(改为比喻句)(2)妈妈说:“我要开

3、会,晚点儿回来。”(改为转述句)(3)我们要严把生产线,把产品放在质量第一位。(用修改符号修改病句)7 .按要求填空,使句子表达得更生动、具体。(1)看着乱糟糟的屋子,妈妈 说道:“你们俩能不能让我省点儿心,看把家里弄成什么样儿了。” (描写神态的修饰语)(2) “啊,我终于完成这项工作啦!"哥哥 (描写动作的修饰 语)8 .积累填空。(1)不要老是轻易相信别人说的话,俗话说“ , :,你得 学会自己看问题!(2)犯了错不要紧,只要能改正就好,正如左传中所说:“人谁无过?(3)自从和他成为朋友,我整个人都不自觉地受他影响,开始喜欢看书学习了,这 真是" :啊。9 .看图回答

4、问题。(1)上面三幅图,表现的是哪一个节日的风俗习惯?()A.春节 B.元宵 C.七夕 D.重阳节(2)写出两句和这个节日有关的诗句: c 10. 口语交际。看到一棵小树苗倒了,一向顽皮的我连忙蹲下来,想扶正它。不料,值班老师 看到了,却批评我不爱护校园花草树木。遇到这种情况,我会这样对他说:二、阅读理解。(一)阅读漫画,完成练习。1 .看了右边的漫画,我知道题目“沙海拾珍”中的“珍”指的是 。2 .这幅漫画的主题是()。A.在沙漠中游玩,很开心B. 土地沙漠化严重,绿叶将成为珍宝C.沙漠中有很多珍宝,等待我们开发3.针对漫画中反映的问题,你有什么好的建议?请你写两条。(1) (2) (二)阅

5、读短文,完成练习。“布衣院士”卢永根卢永根,中国科学院院士、华南农业大学原校 长、作物遗传学家。2017年,身染重病的中科院院士卢永根自觉时日无多,与夫人商量,决定捐出所有积蓄。3月的一天,卢永根和夫人把十多个存折的存款转入华南农业大学的账户。因 每笔转账都需输密码、签名,前后足足花了一个半小时。卢永根夫妇一共捐出8809446元。学校用这笔款项设立了教育基金,用于奖励 贫困学生与优秀青年教师。“钱都是老两口一点一点省下来的。”卢永根的秘书赵杏娟说。卢永根家里的摆设,还停留在20世纪80年代:破旧的木沙发、老式电视;铁 架子床锈迹斑斑,挂帐子用的竹竿,一头绑着绳子,一头用钉子固定在墙上;几张

6、还在使用的椅子,用铁丝绑了又绑。去过他家的人,都会产生一种印象:家徒四壁。平日里,这位老校长常常拿着一个半旧饭盒,与学生们一起排队,一荤一素 二两饭,在一个不起眼的位置,慢慢地将饭菜吃得干干净净。他无数次说,作为一名共产党员,无论是一帆风顺的日子,还是身处逆境的 时刻,始终坚信,要把一生献给祖国!卢永根是那样说的,也是那样做的。他用无言的行动诠释了人生的意义。1 .初读短文题目“布衣院士卢永根",你会产生哪些疑问?选择其中一个写下 来。2 .快速略读短文,思考并回答:第一段主要写的是 3 .再次细读短文,我们把目光聚焦到一些关键词句上。(1)给文中画线的句子换个说法,意思不变。(2)

7、卢永根与夫人是怎样一点一点省下钱来的?请你在文中把相关的句子用”画出来。(3)联系上下文想一想,第段中“摆设”的意思是 (4)读了短文,你有怎样的感受?4.经过阅读思考,你在第1题中提出的问题解决了吗?试着把答案写下来吧。三、习作表达。同学们,你都会做些什么呢?这些本领你是怎么学会的?在学习本领的过程中 发生了哪些趣事?你有什么体会?请选择一件事写下来,要把过程写具体,表达真 情实感。一、1.秘密醒 垂柳2.B3 .浪 娘悠闲姿势 普通 威武迅速 漏雨 钢铁 苏4 .坚定 坚持 坚强 坚决5 . (1)相提并论(2)光彩夺目(3)没精打采(4)争奇斗艳6 . (1)示例;这朵花真好看,就像小姑

8、娘扬起的笑脸(2)妈妈说,她要开会,晚点儿回来7.示例:(1)皱起了眉头,严厉地(2)兴奋地大叫8. (1)眼见为实耳听为虚(2)过而能改善莫大焉9 . (1) D(2)示例:遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人10 .示例:老师,小树苗不是我弄倒的,我看到树苗倒了,是想扶正它的 二、(一)1.玻璃瓶中的绿叶2.B3.示例:(1)植树造林。(2)合理开发森林资源,禁止乱砍滥伐(3)近朱者赤近墨者黑(二)1.示例:卢永根为什么被称为“布衣院士”?2.卢永根夫妇捐出了所有积蓄3. (1)十多个存折的存款被卢永根和夫人转入华南农业大学的账户。(2)破旧的木沙发、老式电视;铁架子床锈迹斑斑,挂帐子用的竹竿,一

9、头绑着纯子,一头用钉子固定在墙上;几张还在使用的椅子,用铁丝绑了又绑。(3)摆设的东西(4)示例:卢永根院士一生节俭、甘于奉献、淡泊名利的精神品质永远值得我们学 习。4.解决了。因为卢永根院士一生节俭、甘于奉献、淡泊名利,所以被称为“布衣院士”。三、略期末检测卷一、规范书写词语。f gf 口() qi n x u () zh i hu i ()p co m6 () mo u ()mi m i () xi mg mg () l azh u ()二、用横线画出加点字错误的读音,并在括号里改正过来。I.A.模型(mB.瞭望(li co)C.惯例(gun)()2A 悠闲(y。B.”大(ji co)C.

10、香暇(ch eng)()3A一副(f B.闲散(si)C.咖啡(ka)()三、选词填空。储量 储藏 储蓄1 .他一直在做公益,每年都会把自己的()捐献出来。2 .海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上()很少的稀有金属。3 .我得把器具()起来。观察 欣赏4 .认真()地形后,队员们决定从小路上山。5 .他不着急离开了,对着池水()自己的美丽。四、判断对错,下列句子中加点的词语使用正确的画“,”,错误的画“X ”。1 .水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。()2 .人们立即动手,翻辛用去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。()3 .鲜花朵朵,争风吃醋,芬芳迷人。()4 .海面上波

11、涛澎湃的时候,海底依然很宁旭.。( 五、日积月累。1 .连线。泥融飞燕子竹外桃花三两枝 绿阴不减来时路 千门万户N童晡日 清明时节雨纷纷 独在异乡为异客总把新桃换旧符 每逢佳节倍思亲 路上行人欲断魂 沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知 添得黄鹏四五声2 .选择,把正确的序号写在括号里。(1)诗句"七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”与()有关。A.元宵节B. 乞巧节 C. 端午节(2) 一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北方。别人告诉他走错了,他却满不在乎。这个故事是()。A.惊弓之鸟B.亡羊补牢C.南辕北辙4/173 .根据课文内容填空。(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿的,一

12、会儿的,一会儿的。(2)小燕子带了它的 的尾巴,在 时,斜飞于 的天空,叽的一声,已由这里的 ,飞到那边的了 0六、阅读理解。春雨过后,竹林里尖尖的竹笋破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹子是一年成材的植物,它是怎样长成的呢?冬天,竹根在土壤里吸饱了养分。春季,气候转暖,是竹子生长的旺期。可这时候,常常因土壤干燥,水分不够,竹 笋都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一二尺,有时还能长高一米。不到一年时间,就能长成竹林。竹子的作用可大啦!竹子能做笙(shsg)笛、箜筐,能制成扁担、竹杠、脚手 架,它默默无网,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,除污去尘,甚至它的落叶,也要和大地

13、拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1 .请为短文选择恰当的题目,将序号填在文前的横线上。A.竹笋 B.竹子C.竹子的作用2 .联系上下文,理解文中加点的词语。(1) “破土而出”:指尖尖的竹笋 一(2) “默默无闻”:指竹子成材后3.用横线画出文中描写竹子长得快的语句04 .第2、3自然段分别是围绕哪个句子来写的?请用波浪线画出来。5 .本文主要赞扬了竹子 精神。读了本文,我还想到拥有这种精神的 2因为 J七、题目:我家的故事提示:你家里发生过什么事?是愉快的,伤心的,还是有趣的?选一件印象深 刻的写下来,注意把内容写具体,句子写通顺。5/174.竹工是二年或粒

14、的M物它是怎样长或竹工的作用可大啦!一5.默默无闻的奉献示例:蜡烛 蜡烛燃烧了自己,照亮了别人七、略期末检测卷、看拼音,写同音字组成词。(4分)11/17一、仿佛 谦虚 智慧 泡沫 蘑菇 秘密 凶猛 蜡烛二、1. miu (m。2.yo (you)3.f u (f u)三、1.储蓄 2. 储量 3. 储藏 4. 观察 5. 欣赏四、1. X 2. V 3. X 4. V泥融飞燕子 竹外桃花三两鹿 绿阴不减来时路 千门万户瞳瞳日: 清明时节雨纷纷 独在异乡为异客2. (1) B(2) C3. (1)红彤彤 金灿灿 半紫半黄半灰半百合色(2)剪刀似的阳光满地 旷亮无比 稻田上 高柳下 六、1.B2

15、 . (1)突破泥土长出来(2)不声不响地为人类作出贡献3 .等到一场春雨下来、春笋吸足了水分、就破土而出、一天能长一二尺、有时还能 长高一米。不到一年时间,就能长成竹林。1. bm花()同()打()()法2. me泡()()水()非()生3. mi()诀 严()()蜂 寻()4. t 口 沿()()片 ()弟 ()改二、用“”画出句中的错别字并改正。(4分)1 .我的身段多么均称,我的角多么精美别至,好像两束美丽的珊瑚!2 .赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干,是我国宝贵的厉史文化遗产。( )(3 .一位植物学家把花圃修健得像钟面一样,阻成花的“时钟”。()(4 .小鸟、松鼠、小虫子们,都来到

16、这里,这片树林别题有多捧了。()(三、把下面成语补充完整并填空。(10分)()来()去没()打()()()不息自相()()()()于怀()南()()头()气()()忧天 人()人()山( )岭 大( )大()()罢( )休1.上面成语出自寓言故事的是 ? ,像这样的成语我还能写2.画“”的成语的意思是修改病句:3.满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核地走了。(给横线处选3.难道不是你邀请的音乐老师吗?填恰当的成语)改为陈述句:四、请给词语中加点的字选择正确的意思(6分)4.小叶对小美说:“咱们的头发还能长长呢。”1.活:在活的状态(1)活水()卜 灵活,活动(2)活捉(生存,有生命 救活,

17、维持生命)(3)活到老,学到老(改为转述句:5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。2.尽:达到极端(1)想尽办法(用力完成完 全)(2)尽是些杂事(3)尽头(缩句:6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的,请你也围绕“夏天的雨”五、照样子,在横线上填入恰当的词语。(4分)例:”哟,这里有一个罐子! ” 一个人惊讶地说。那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透1.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐地回答。明,那么美丽。2.小叶和小美听得入了神,地说:“哦,这真是太好了。”夏天的雨3.有一条尾巴,它很地说:“我拥有一只猫!”4.衙役们从梦里跳了起来,地喊着:“有人进来

18、牵驴啦!有人进来牵驴啦!八、根据课文内容填空。(6分)1.见善,有过0出处:»文字被刻在龟甲和兽骨上。人们用麻造纸书写文字。蔡伦改进造纸术。2.,是谓过矣。出处:»人们在丝帛上书写文字。文字被刻在竹片和木片上,穿连成一册书。3.?,善莫大扁。出处:»2.蜜蜂一文的作者,通过一次试验证实r蜜蜂力六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。1.根据纸的发明一文完成排序:作者:_表现了作者4.改过不吝,的精神、0七、按要求写句子。(7分)科学态度。1.陈老师收到了这封信。3.肥皂泡一文是按“一赏肥皂泡一改变词序,意思不变:样的顺序进行描写的。2.放学回家,喝了一杯果汁。九、

19、阅读下面古诗,回答问题。(11分)清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。1 .选择正确答案填在括号里。(2分)(1) “清明时节雨纷纷”中的“清明”是指()0A.清澈明净 B.清醒明白C.二十四节气之一,在每年4月4、5或6日(2) “路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的()描写。A.动作 B. 神态 C. 外貌2 .诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出三个表示“悲伤愁苦”意 思的成语。(2分)3 .判断下面的说法是否正确,正确的打,错误的打“X”。(3分)(1) “清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。(2) “借问酒家何处有

20、”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。(3) “牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。(4) 知道清明节里有哪些习俗吗?把你知道的写下来。(1分)(5) 清明这首诗意境特佳,诗句极美,可以改成各种体裁。请你试着将下面的独 幕短剧剧本补全。(3分)时间: 幕景:雨纷纷 地点:路上 人物:表情: 动作:遥指 台词: 杏花村十、阅读短文,回答问题。(14分)王中浩我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户 人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石

21、板搁 中间,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很 大很大的圆月,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳 地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮 婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆 驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而 震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句 “流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也 各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又

22、平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地 念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故 事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我 们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蝴,碰得巧,还能 从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那 凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡长相忆,最忆家乡的桥。1 .给短文加个合适的题目,写在文前横线上。(1分)2 .联系上下文,理解词语。(5分)“网布”的意思是 2它写出了“相衬相映”的意思是 .文中是指

23、 和相衬相映。3 .引号的作用有:表直接引用;表着重强调;表特定称谓;表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法?请选择正确的答案,将序号写在括号里。(2分)前一处:()后一处:()4 .短文第自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。这段话中,作者写了> 三方面内容。(4分)5 .作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但 ,而且 2还给“我”的童年带来很多乐趣。(2分)十一、作文。(30分)1 .请你根据下面提供的信息,拟一则通知,注意通知的格式。(5分)时间:6月24日早上8点地点:学校大礼堂人物:全体少先队员事情:举行学习雷锋诗歌朗诵会通知人:少先队大队部通知时间:6月22日

24、2 .在生活中,你一定关爱过他人,或得到过他人给予的关爱。请选择自己印象最深刻的一件事写一写。要抓住人物的品质特点来写,注意语句要通顺。题目自拟。 (作 文纸自备)(25分)答案:一、1.瓣伴扮办2.沫墨莫陌3.秘密蜜觅4.途图徒涂二、1.匀一致2.彗一一慧厉一一历3.一一建阻一一组4 .一一提捧一一棒三、翻覆精采奔流矛盾耿耿走闯垂丧杞人山海翻越摇摆善廿1 .自相矛盾 杞人忧天 刻舟求剑 掩耳盗铃 守株待兔2 .形容不高兴,不振作 3.大摇大摆四、1. (1)(2)(3)2. (1)(2)(3)五、1.谦虚2.羡慕3.自豪4.惊慌六、1.则迁 则改 周易2.过而不改论语3.人谁无过过而能改左传

25、4.从善如流 苏轼七、1.这封信陈老师收到了。2 .放学回家,我喝了一杯果汁。3 .是你邀请的音乐老师。4 .小叶对小美说,她们的头发还能长长呢。5 .我变成了树。八、1.2 .法布尔拥有辨认方向的能力善于观察发现严谨求实3 .做肥皂泡吹肥皂泡想象肥皂泡九、1. (1) C (2) B2 .垂头丧气愁眉不展痛心疾首3 . (1) V (2) V (3) X4 .扫墓祭祖、踏青郊游。5 .时间:清明人物:行人 牧童 表情:欲断魂台词:借问酒家何处有十、1.示例:家乡的桥2 .网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状 互相映照、互相衬托石匠凿就的桥名字体桥3 .4

26、 .家乡小桥的名称也美极了。小桥命名的来历多雕刻桥名的字体也各不相同桥的故事多5 .造型千姿百态名称也美极了期末检测卷一、找出每组中加点字读音错误的一个并改正。(2分)1 .泡沫(m6)是否(f的) 搏斗(b6)2 .怨恨(yum) 颤动(zhm) 属于(sh3 .破碎(shui) 栅栏(zh 优雅(y a)4 .告诫(ji e) 旋转(xuS) 任凭(pin)二、根据拼音写词语。(8分)1 .这么多的白荷花,一朵有一朵的z I sh i (选择(z($ 遵循(xtn) 如易(mod) 道歉(qi m) )0有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小li n peng ()有的还是花骨朵儿,看起来b

27、O zh mg ()得马 上要poli e( )似的。2 .那两只小 mi f mg ()飞了四公里路,这还bs ku o () 了采花粉的时问。尽管它们逆风而飞,y n t u ()都是一些 mo sh sg ( )的景物,但它们确确实实飞回来了 三、根据意思写成语。(5分)1 .好好地了结纠纷,不闹下去。2 .形容情绪低落、失望懊丧的神情。3 .比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。4 .形容轻快地跳起舞来。5 .形容读书多,学问大。四、按要求把词语小精灵带回家。(6分)击落打扫海洋赤褐色碧绿窟窿暗黄湛蓝家具俱乐部打猎街坊观众挑选浪花米老鼠登山漆黑表示颜色的词语017表

28、示动作的词语16/17表示事物名称的词语五、把下面句子中不恰当的词语用“ /”画去。(4分)1 .另有几只却在波光粼粼的湖面上横(飞掠)着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔(碰沾)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(飘荡荡漾)开去。2 .他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。3 .那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面(扩散飞散),好像在寻找回家的方向。4 .鸟儿为了(建造 建设)它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。六、句子训练。(6分)1 .老师说:“我要仔细检查一下门窗才行。”(用自己的话转述)2 .我很着急。(改写成比喻句)3 .人们掘开厚厚的堆积物。(改为“把”字句和“被”字句)4 .小珍今天

29、上午要来找她学叠花篮。(改变词序,意思不变)5 .赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)6 .通过这次教训,使他明白了认真做事的重要性。(修改病句)七、我给句子排排队。(6分)()风刮了一夜,雨下了一夜,奶奶在院子里守了一夜。()她立即拿上家中所有的塑料袋和雨布跑了出去。()一个夏天的夜晚,风雨交加,电闪雷鸣。()风停了,雨住了,奶奶小心翼翼地把刮倒的花扶起,又一盆盆摆好,美丽的花坛又呈现在大家面前,供人们欣赏。()奶奶爱花胜过一切。()奶奶心急火燎,不能眼睁睁地看着花儿泡在水里或被风刮倒。八、把诗句同作者连起来。(5分)迟日江山丽王维两个黄鹏鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万

30、户N童晡日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷不识庐山真闻目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来九、根据课文内容填空。(10分1.一身的羽毛,一双似的尾巴,一对一的翅膀,凑成了那的小燕子。2 .垂柳把溪水当作 ,山溪像 二样平静。人影给溪水 ,钓竿上立着一只 。忽然扑腾一声 ,草地上蹦跳着 3 .守株待兔一文告诉我们:4 .蜜蜂一文中,作者认真研究蜜蜂,给我们的启示是:5 .从海底世界一文,我们知道了海底蕴藏着丰富的 : > 25_o十、阅读并答题。(23分)(一)(12 分)(),(),()。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花()了紫色的小喇叭;五点

31、左右,()的蔷薇绽开了();七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊()怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右()开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿 度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高, 空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花 蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花、需要昆虫传播花粉、才能结出种子、它 们开花的时间往往跟昆虫活动

32、的时间相吻合。1 .把文中所缺的内容补充完整。(3分)2 .第1自然段按顺序,介绍了 (2分)3 .说说第1自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。(2分)4 .回线句自问自答,这样的句子叫 (反问句 设问句)。(1分)5 .文中用昙花举例的作用是()。(2分)A.说明昙花的奇特。B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。6.读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗?将它们填写在横线上。(2分) (二)母爱的原野(11分)邓康延我生长在穷山乡,小时候多病。记得我 4岁那年高烧不退,母亲背着我就往几 十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊骨格(ge)得我生疼,我就哭着让她抱。那

33、段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠 一颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路。我静静地躺在她怀里,只觉 得她美,天空好美,可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来时长在右 边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱 着我把身子转来转去地比画。许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树,就会 想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,你就会发现那棵枣树。1 .给下列句子中画线的部分换一个词语。(句子意思不变)(2分)(1)回来时,母亲的

34、心情松快多了。()(2)索性抱着我把身子转来转去地比画。()2 .下列句子中哪一句表达的效果好?为什么? (2分)每当我看见路边的树,就会想起母亲和她的话语。每当我看见路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语。3 .那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠 地紧走。”这句话中的“寒冬腊月她脸上淌着汗珠子”既写出了那段山路 , 又写出了母亲 的心情;一个“紧”字更加明显地写出母亲 的心情。这句话和“回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路”一句形成,使“我”体会到 _6 分)4 .用画出描写母亲回来时的心情的句子。(1分) 十一、作文。(25分)在生

35、活中,你都观察过哪些植物?它们长什么样子?什么时候开花?请你 任选一种写一篇作文,注意把观察过程和感受写清楚,300字左右。(作文纸自备)答案:一、1. miem6 2. zh mch n 3. shu su i4. p inpng二、1.姿势莲蓬饱胀破裂2 .蜜蜂包括沿途陌生三、1.善罢甘休2.垂头丧气3.守株待兔4.翩翩起舞5.学富五车四、表示颜色的词语:赤褐色 碧绿 暗黄 湛蓝 漆黑表示动作的词语:击落 打扫 打猎 挑选 登山表示事物名称的词语:海洋窟窿 家具 俱乐部 街坊 观众 浪花 米老鼠五、画去的:1.飞碰飘荡2.轻巧3.扩散4.建设六、1.老师说,她要仔细检查一下门窗才行。3 .

36、我急得像热锅上的蚂蚁。4 .人们把厚厚的堆积物掘开。厚厚的堆积物被人们掘开5 .今天上午,小珍要来找她学叠花篮。6 .难道赵州桥不是我国宝贵的历史文化遗产吗?7 .删掉“通过”或“使”。七、5 4 2 6 1 3八、迟日江山丽春江水暖鸭先知千门万户N童晡日杜甫清明时节雨纷纷苏轼两个黄鹏鸣翠柳王维夜静春山空王安石千里莺啼绿映红不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来九、1.乌黑 剪刀 轻快有力 可爱的活泼2 .梳妆的镜子 绿玉带 染绿了 红蜻蜓 人影碎了 鱼儿和笑声3 .不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子4 .法布尔辨认方向的本能要以严谨认真的态度对待身边的每一件事5 .煤铁石油天然气陆地上

37、储量很少的稀有金属十、(一)1.鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人吹起艳丽笑脸欣然苏醒舒展含笑一现2 .从早到晚的时间各种花开放的时间3 .形象生动,不单调,而且突出了开花的有趣。4 .设问句 5.B6 .温度 湿度 光照 昆虫活动的时间(二)1. (1)轻松(2)干脆2 .句好。因为“朴素如泥”和“朴素如庄稼”写出了母亲的朴素,正因为这朴素,才显出了母亲对“我”的爱。3 .长 焦虑与迫切焦虑与迫切 对比 母亲对“我”浓浓的爱4 .回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路。期末检测卷第一部分:基础知识、小小书法家。把下面的字或词工整地写在田字格中。(4分)二、看拼音写词语。(6分)r mg hu a

38、gu g f n chu i f u zh i hu i sh du zh u d d t u( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、读一读,选一选。(填序号)(10分)1 .下列词语中,带点字读音全都正确的一组是()。A.闲散(sm)纤细(xi m)B.仿伊(f u)撒腿(s q)C.匀称(ch eng)异地(y i)D.欧洲(z)衣裳(sh eng)2 .下列词语中,没有错别字的一组是()。A.谦虚奇人忧大B. 解释杯弓蛇影C.资势世界闻名D.旧符克舟求剑3 .下面成语中,不是出自寓言故事的一项是()。A.南辕北辙 B.画蛇添足 C.相提并论 D.掩耳盗铃4 .下面节日中,不是中国传统节

39、日的是()。A.春节 B. 中秋节 C. 端午节 D. 圣诞节5 .下列带点的词用得不合适的一句是()。A.他们走在回家的路上,唱起了欢怏.的歌曲。B.我悠闲地躺在柔软的沙滩上。C.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。四、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。(6分)冒:向外透,往上升;不顾(危险或恶劣的环境等);用假的充当真的1 .居民们口着严寒,四处寻找燕子。(通知2 .白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。()3 .不少小商小贩为获取暴利,用假货冒充名牌。()五、按要求写句子。(8分)少先队大队部4月4日1 .桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的.刻着两条相互缠绕的龙,嘴

40、里 吐出美丽的水花;有电.刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有电.刻着双龙戏珠。(用带点的词写句子)第二部分:阅读理解2 .“我们有新校服了!"同学们 (把句子补充完整)3 .不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)4 .写写你喜欢的小动物的样子六、填空。(3+3+4=10分)1 .青的草,,都像,形成了 <2 .我国古代的许多诗词涉及四季美景, 例如:描写春天的“春风花草香”和“日出江花红胜火, 还有描写夏天的“小溪泛尽却山行”。3 .文房四宝是: : ? ? 。雅人四好是:八、阅读课文片段,并做题。(5分)“你敢碰我吗,陶罐子! ”铁罐做性地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐城庞地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西! ”铁罐说,带着更加轻蔑.的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来()盛东西的,并()来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐倒怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着

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