人教版(新课程标准)八年级上册历史与社会第四单元第三课《宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展》同步

1、人教版（新课程标准）八年级上册历史与社会第四单元第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展同步练习a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件的伟大发明是（ ）a . 造纸术     b . 印刷术    c . 指南针      d . 火药    【考点】 2. （2分） 宋金对峙局面最终形成的标志是（ ） a . 澶渊之盟的

2、签订    b . 金灭辽    c . 宋金达成和议    d . 金把都城迁到燕京    【考点】 3. （2分） 由分裂走向大一统的朝代不包括（ ） a . 秦朝     b . 隋朝       c . 元朝      d . 宋朝  

3、60; 【考点】 4. （2分） (2017·杭州模拟) 读中国历史记年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（ ）a . 唐京杭大运河    b . 清宣政院    c . 元创立行省制度    d . 明金瓶掣签制    【考点】 5. （2分） 某校学生在开展研究性学习时，列举了一些史实（如下图），从中可以确定他们研究的主题可能是（ ）a . 开疆拓土与大一统的格局    

4、;b . 皇权膨胀与近代化的前夜    c . 多元文化的碰撞交融    d . 中央集权的不断加强    【考点】 6. （2分） 我国经济重心的南移从唐朝中后期开始，最终完成于（ ）a . 南宋    b . 元朝          c . 明朝     d . 清朝 

5、60;  【考点】 7. （2分） (2018八上·定海期末) 以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有（ ） 序号举措影响秦始皇采用郡县制有利于巩同国家统一汉武帝派张骞出使西域为“丝绸之路”的开辟创造了条件唐太宗把文成公主嫁人西藏西藏成为唐朝正式的行政区忽必烈建立行省制对广阔的疆域实行了有效统治a .     b .     c .     d .     【考点】 8. （2分） 元朝时期，许多来自波

6、斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族，这个民族是（ ） a . 壮族    b . 满族    c . 回族    d . 白族    【考点】 9. （2分） 下列四组人物中，适合毕昇一组的是（ ）a . 张仲景、华佗    b . 李白、苏轼    c . 贾思勰、郦道元  

7、0; d . 蔡伦、爱迪生    【考点】 10. （2分） 美国学者罗兹·墨菲在亚洲史中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”的是（ ）       a . 出现了最早的纸币    b . 火药开始用于军事    c . 发明了活字印刷术    d

8、. 形成了词创作的繁荣局面    【考点】 二、 材料分析题 (共3题；共50分)11. （15分） 掌握方法可使我们学习历史事半功倍，我们以宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展为例，来探讨历史的学习方法。 【制大事年表】大事年表是非常重要的学习工具，制作大事年表有助于我们理清历史事件的脉络，是理解历史事件的基础。960年，陈桥兵变，北宋建立    1004年，       1127年，“靖康之耻”，南宋建立    1206年。蒙古国

9、建立1276年，         【史论结合】“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法，学习历史不是以占有多少的知识为目的，而是培养自己的证据意识和思维能力。【图文互证】我国自古有“左图右史”的传统，图文互证有助于我们对知识理解的深化和拓展。（1） 以下为某同学未完成的大事年表，请你把它补充完整。 （2） 根据表格要求填写相应的推论和史实。 史实推论宋太祖先是解除了石守信等统军大将的兵权，并从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制。宋太祖和宋太宗还陆续解除地方节度使的权力。_宋元时期，农牧文化逐渐融合是主要的

10、时代标志之一。（3） 读上述二图，概述元朝的主要特征。 【考点】 12. （20分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”材料二历史记载，蒙古军队围攻金朝的开封城，金军用一种称为“震天雷”的火器抵御，点火发射时，其声如雷，百里外都可听见。材料三王选是我国汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。（1） 材料一所述现象最早出现在哪一朝代？后来指南针由什么人传入欧洲，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？ （2） 火药用于军事战争最早出现于什么

11、时候？火药及火药武器本是中国对世界的重要贡献，在近代，西方列强却用它打开了侵略中国的大门，对此你有何看法？ （3） 有汉字印刷以来，印刷术的第一次改进是由谁来完成的？印刷术的重要发明人身上，有哪些优秀品质值得我们去学习？ 【考点】 13. （15分） 阅读材料，回答问题。 材料一：春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租摘自人教版教材中国历史（七年级上册）材料二：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田：没有非常富裕的人。材料三：（据史

12、书记载，南朝时）江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。材料四：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。（法）谢和耐南宋社会生活史（1） 面对材料一的变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？ （2） 材料二，三中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。 （3） 举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现？ （4） 通过阅读上面材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答