七年级语文期中试卷及试卷分析人教实验版五四制知识精讲

1、用心 爱心 专心七年级语文七年级语文期中试卷及试卷分析期中试卷及试卷分析人教实验版五四制人教实验版五四制【同步教育信息同步教育信息】一. 本周教学内容： 期中试卷及试卷分析【模拟试题模拟试题】（答题时间：90 分钟）一. 语言的积累和运用（30 分）1. 汉语是世界上最美的语言。每一个中国人都应该热爱我们祖国的语言文字，说好汉语，写好汉字。请你按照汉语规范化书写的要求，将下面的句子抄写在方格中。历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。2. 默写： 假如生活欺骗了你， _ _ ， _！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。（1 分） 从这点

2、出发， 。一个人能力有大小， ，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人， ，一个有益于人民的人。（2 分） 深林人不知， 。（0.5 分） 春潮带雨晚来急， 。（0.5 分） 夜发清溪向三峡， 。（0.5 分） ，散入春风满洛城。（0.5 分） 有约不来过夜半， 。（0.5 分） ，各领风骚数百年。（0.5 分）3. 下列加点字注音准确无误的一项是（ ）A. 捋下l 嫉妒j 泯然m n 栅栏zhnB. 骊歌l 炽痛zh 污秽hu 亘古gnC. 鄙薄b 锲而不舍qi 磐石pn 麻渣chD. 花圃p 缝隙x 木屐 j 惴惴不安zhu4. 下列词语书写准确无误的一项是（ ）A. 杂乱无章 慷慨激昂 挈

3、而不舍 历尽心血 B. 麻木不人 荒草萋萋 力挽狂谰 装腔作势 C. 鲜为人知 鞠躬尽悴 可歌可泣 家喻户晓 D. 心会神凝 以身殉职 妇孺皆知 锋芒毕露 5. 选出对下列各句运用的修辞方法依次判断正确的一项是（ ）（2 分） 风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 狂风吹不倒他，洪水淹不没他，严寒冻不死他，干旱旱不死他。A. 比喻 拟人 排比 对偶 B. 拟人 比喻 对偶 排比C. 夸张 比喻 借代 排比 D. 比喻 拟人 比喻 反复6. 下列语句没有语病的一项（ ）（2 分）用心 爱心 专心A. 生物学家

4、给大家讲了有关许多人类起源的知识。B. 1958 年建成的图书馆，现在几乎危房。C. 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D. 一个人知识的多少，成就的大小，与勤奋的程度密切相关。7. 选出下列加点成语运用正确的一项（ ）（2 分）A. 这份试卷中的第一小题，他花了 10 分钟的时间才完成，真是小题大做。B. 黄山的石、雾、松、是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C. 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加强训练，提高技艺。D. 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫的抹桌子，好像什么事也没发生。8. 依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 绝境是强

5、者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人，败也在人。 可能是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一段路 。 成功者不一定处处都比失败者强。 失败者天生就一定比成功者差吗？ 多思考了一个问题。 多思考了一些问题。A. B. C. D. 9. 选出下列各组词语词性相同的一项是（ ）（2 分）A. 衣襟 回忆 爱意 肿胀 B. 低哑 懒惰 神奇 镇定C. 修剪 捆扎 施肥 美丽 D. 抽搭 眼神 铜板 典礼10. 下列对课文内容的表述准确的一项是（ ）（2 分）A.诗经是我国的第一部诗歌总集，收录了 300 篇诗歌，这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三部分，主要运用的是“赋”“

6、比”“兴”的表现手法。B.开学的日子作者老舍，是我国著名的现代作家，代表作有小说茶馆、骆驼祥子等。C.土地的誓言写于抗日战争处在最艰难的时候，表达了流亡在外的东北人难以遏制的思乡之情。D.黄河颂创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。11. 仿照示例，分别从褒奖和批评的角度从下面的词语中任选一个词语写一个句子（2 分）示例：蜡烛褒扬：每燃烧一段，都奉献一分光和热。 批评：过分地炫耀，终究会被泪水淹没风筝 镜子 粉笔 电脑 褒扬： 批评： 12. 本学期我们学习了安徒生的童话丑小鸭，同学们一定阅读了很多童话，请任意写出安徒生和格林的作品，篇目 ，主人公 。二. 文言文阅读（

7、10 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣”。用心 爱心 专心王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人，则受于人也不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（一）给下列加点字

8、注音（2 分）1. 即书诗四句（ ）2. 日扳仲永环谒于邑人（ ）3. 不能称前时之闻（ ）4. 泯然众人矣（ ）（二）解释句中加点字的含义：（4 分）1. 未尝识书具 2. 即书诗四句 3. 日扳仲永环谒于邑人 4. 稍稍宾客其父 （三）翻译句子：（2 分）1. 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 2. 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 （四）回答问题：（2 分）方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化，可以给我们哪些启示？ 三. 现代文阅读（一） 课内现代文阅读阅读爸爸的花儿落了（节选）（8 分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好

9、像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，

10、好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过用心 爱心 专心这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。1. 画线句子的景物描写有什么作用？（2 分） 2.“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_；一方面象征_（2 分）3. 末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2 分） 4. 读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请

11、将你的感受写下来。（2 分） （二） 课外现代文阅读（12 分）我的母亲（节选） 老舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致的意愿我去学手艺，好帮助母亲，我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的

12、，但是假若她有偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的，三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那时阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住

13、了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！生命是母亲给我的，我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！1. 文中加点的“这样”指代的内容是什么？（2 分） 2. “三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去”一句用了什么修辞方法？为什么说“三姐是母亲的右手”？（2 分）答： 。3. 除夕，“

14、我”回到家中，母亲的神态经历了哪些变化？展现了母亲什么样的内心活动？（4 分）用心 爱心 专心答： 。4. “街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼”一句写出了作者什么样的感情？（2 分） 答： 。5. 文章的最后一段运用了什么表达方式？表达了什么感情？（2 分） 答： 。 五. 作文：（40 分）我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧笑逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Laughter is the

15、bet medicine .（笑是最好的药）。据说医院有大笑疗法，笑到病除。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）题目自拟，不少于 550 字用心 爱心 专心【试题答案试题答案】一. 语言的理解和运用1. 略2. 不要悲伤，不要心急 一个脱离了低级趣味的人，但只要有这点精神，一个纯粹的人，就可以变为大有利于人民的人 江山代有才人出 夜渡无人舟自横 思君不见下渝州 谁家玉笛暗飞声 闲敲棋子落灯花 明月来相照3. D 4. D 5. B 6. D 7. C 8.

16、 A 9. B 10. C11. 略 12. 略二. 文言文阅读（一）1. j 2. y 3. chn 4. m n（二）1. 曾经2. 写3. 通“攀”牵引4. 以宾客之礼相待（三）1. 从此，指定事物让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得称道的地方2. 他的父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让他学习（四）一个人不管天资多么聪明，不学习他的能力也会退化，方仲永泯然众人矣的原因从道理上讲是因为后天没有受到正常的教育。所以，我们必须重视后天教育的重要性。 三. 现代文阅读（一）课内1. 这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。 2. 指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。 3.“我