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文档简介

一、适用范围一、适用范围办法中规定：“通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要神或者情况。”通报属下行公文；指导性公文。三、通报的结构三、通报的结构标题主送单位正文发文机关日期例文四、写作1.标题：（发文机关）+事由+文种构成。如国务院关于一份国务院文件周转情况的通报、关于人大建议、政协提案办理情况的通报等。2.主送机关：普发性的通报可无主送机关。可无文号。3.正文写作写作（表彰性通报和批评性通报）表彰性通报和批评性通报）1）主要事实2）分析指出事例的教育意义3）决定要求4）生效标识4.传达性通报传达性通报(情况通报情况通报)写作写作: 反映基本情况：传达重要情况、有关精神 两种方式 1）只对有关事实作客观叙述 2）叙述情况的同时适当加以分析、说明，或提出建设性意见3)通常分三部分：情况叙述、存在的问题/优点、下一步采取的措施课外练习 为了养成大学生良好的生活习惯，增强学生体魄。学校决定从2007年10月8日起，我校大学城校区学生在每天早上6:50到各指定地点做广播体操。近一个月来，学生出勤情况较好，各学院组织工作到位，学生整体反映较好。出早操既提高了学生自我约束、自我管理能力，也在一定程度上强化了学校的管理。

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