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1、人教版高中语文中国小说欣赏同步检测卷三(第五、六单元)人教版高中语文中国小说欣赏同步检测试卷三(第五、六单元)(满分:110分时间:100分钟)一、选择题(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字注音无误的一组是()(3分)A,戏谑(nuA沙幽(l 1博泉(pe » 一封 糊涂(t近B.追溯(s。商榷(hu。)恣肆(s)置若罔闻(w& n9C.然合(qi (n)干瘪(bi /呜咽(y8 一语中的 (d»D.亘古(g团)熨帖(y»衣袂(ju电烟波浩淼(mi2 .下列各组中没有错别字的一组是()(3分)A.醇厚停滞脱颍而出丑态必露B.清净沉缅满目疮痍高谈
2、阔论C.震撼泥淖美轮美奂如数家珍D.咫尺账簿改舷更张拭目以待3 .下列各句中,加点的成语使用不当的一项是 ()(3分)A.极目远处,只有白色的水鸟悠然.自得.地在江面上缓缓飞着。B.随着居家装饰的不断升级,各种五花八门的新潮家具也相继登堂入室.了。C.他们是磕头碰.脑.的邻居,经常是这家有事,那家就热心相助。D.有一件事,虽然过去很久了,我室友也觉得没什么,我却一直耿耿于怀.。4 .下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.从云翳中外露的霞光, 才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成、相互衬托的。8. 一个人的生命力之强大,以能否朝抵抗力最大的路径走为准,一
3、个国家或是一个民族也是如此。C.孙中山生活十分简朴。 在总统府内,一般人每餐菜金都在三元左右,而孙中山总是把自己的菜金控制在大约四角以下。D.优选法和运筹学的广泛传播与推广,在增加产量、提高质量、降低消耗等方面,取得了良好效果。5 .依次填入下列横线处的句子 ,与上下文衔接最恰当的一项是 ()(3分)谣言,作为一种舆论,特别是作为一种危害性极大的舆论 ,对它的战争,就不能仅仅局限于法律途径和 行政手段,。精确地克敌制胜,才能把谣言的破坏性和危害性降到最低程度掌握其作为一种特殊细胞的生长与繁殖规律,才能够找到应对之策特别是要分析和掌握谣言作为一种特殊舆论其产生和传播的规律正如解决癌症问题,必须认
4、识到癌细胞首先是一种细胞对于谣言这种舆论的癌细胞 ,就要因时因地,运用不同的舆论武器,抢时间,争阵地,夺取舆论高峰 而必须拿起舆论的武器A.B.C.D.6 .下列有关文学常识表述错误的一项是()A.为了突出对民族精神的思考与批判,白鹿原在艺术风格上,明显借鉴了拉美著名小说家马尔克思的代表作百年孤独的魔幻现实主义手法,把现实的生活同神幻的传说结合在一起。B.红高粱和一般的战争小说和革命小说不同,它重心不在战争的场面,或者克敌制胜的谋略,而是放在了对热烈奔放的生命力的表现和歌颂上。C.家是巴金的代表作,是他长篇系列小说爱情三部曲(包括家春秋)中最成功的一部,也是现代文学中描写封建大家庭兴衰史的优秀
5、长篇。D. 1995年,王安忆的长恨歌在钟山上连载,很快引起评论界的注意,评论者认为王安忆 的写作直承由张爱玲所开启的“海派”文学传统;2000年长恨歌获第五届“茅盾文学奖”。二、课内文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成第1013题。祖父冷笑了一声,威严的眼光在他的脸上扫来扫去 ,然后说:“你不要扯谎,我都晓得了。他们都对我 说了,这几天学生跟军人闹事,你也混在里头胡闹学堂里不上课,你天天不在家,到什么学生联合会去开会刚才陈姨太告诉我 ,说有人看见你在街上散什么传单本来学生就太嚣张了,太胡闹了 ,今天要检查日货,明天又捉商人游街,简直目无法纪。你为什么也跟着他们胡闹?听说外面的风声很不好 ,
6、当局对于学生将有大不利的举动。像你这样在外面胡闹,看把你这条小命闹掉! ”祖父骂了几句,又停顿一下,或者咳几声嗽。觉慧答应着 ,他想分辩几句,但是他刚刚开口,又被祖父抢着接下去说了。祖父说到最 后,终于发出了一阵咳嗽。陈姨太带着一股脂粉香,扭扭捏捏地从隔壁房里跑过来 ,站在旁边给祖父捶背。祖父慢慢地止住了咳嗽,看见他还站在面前,便又动气地说:“你们学生整天不读书,只爱闹事。现在 的学堂真坏极了 ,只制造出来一些捣乱人物。我原说不要你们进学堂的,现在的子弟一进学堂就学坏了。你看,你五爸没有进过洋学堂,他书也读得不错,字也比你们写得好。他一天就在家读书作文,吟诗作对,哪儿像你这样整天就在外头胡闹!
7、你再像这样闹下去,我看你会把你这条小命闹掉的!”“并不是我们爱闹事,我们本来在学堂里头好好地读书 ,我们这回的运动也不过是自卫的运动。我们 无缘无故地挨了打,当然不肯随便了结”觉慧忍住气和平地分辩道。7.”他想分辩几句” “觉慧忍住气和平地分辩道”,面对威严的祖父的话语,觉慧老想分辩,为什么?(2分) 8.爷爷动气,孙子忍住气,真是“气”不打一处来,请试作分析。(2分)9 .这段情节,主要运用了哪些描写手法 ?有何效果?(4分)10 .学生不学习,“太嚣张了,太胡闹了” ,高老太爷的看法是不是也有几分道理 ?谈谈你的认识。(4分) 三、文学类文本阅读(15分)北京,南京侯发山老歪这两天特兴奋,
8、以至于晚上都睡不着,鳌子上烙油馍似的在床上翻来覆去。有人说,睡不着就 数羊,数不到一百头就睡着了,老歪连着几个晚上,都数到一万多头了还是没有一点睡意。是啊,这事换到谁身上都淡定不了。两个孩子都在电话里说,说他一辈子没出过门,趁着现在还能 走动,让他到城里逛一逛,转一转,开开眼界,见见世面,想住了就住下来。老歪到过最远的地方是镇 上,赶集时去一趟,县城都没有去过。两个孩子像是商量好似的,说这几天就把车票给快递过来,让他 做好准备。去就去吧,住是不会住的,玩两天还是可以的。若是奉着不去,说不定哪一天蹬腿了,会让 孩子遗憾终生的。村里人说,老歪该享清福了。可不是吗,老歪的一双儿女都成家立业了,都出息
9、了,他还不该享福 吗?老伴走的时候,两个孩子还小,儿子六岁,女儿三岁。当时,亲戚朋友都劝老歪再找一个,说孩子 没妈不行。老歪那时还是小歪,挺倔的,说啥也不找。他说,有了后妈,不一定是孩子的福气。就这样, 他既当爹又当妈,一把屎一把泪地把两个孩子拉扯大,供他们上大学。两个孩子也算争气,学业完成后 都留在了城里。唯一遗憾的是,两个孩子不在一个地方,儿子在北京,女儿在南京。两个孩子还算孝顺, 没少给他打钱,没少给他寄东西,电话里也没少说话。他们刚参加工作那会儿,也曾邀请老歪到城里去,尽管老歪也特想去, 却一直没有成行,他怕给孩子们增加负担,现在不一样了,都有房子了,都成家了,该去看看他们。这次邀请他
10、进城,也就是在前几天的电话里说的。就这样,老歪睡不着了。北京?还是南京?这几天,村里人见了老歪,都会这样问他。不少人给他出主意,有的建议他去北 京,说北京有毛主席纪念堂,有天安门城楼;有的建议他去南京,说南京有中山陵,有雨花台。老歪呢,咧着嘴嘿嘿直乐。说实话,他也没决定好到底是上北京还是下南京。这两个孩子也真是的, 说寄车票都寄车票,说不寄都不寄。儿子在北京上班,房子买在了河北,每天上班要提前三个小时。唉,上个班就这么远,也真难为儿 子了。儿子是去年结的婚,媳妇是日本闺女。他们举行的是集体婚礼,单位操办的。恰好老歪当时刚参 加过本村的一个葬礼,按农村阴阳先生的说法,不宜再去参加婚礼,就没有去。
11、他们也没回来过。也就 是说,到目前为止,老歪没见过媳妇的面,不能说没见过一一儿子给老歪买了个智能手机,在手机里见 过,还给他拜过年呢,叽里咕噜的,像是鸟语。儿子说那是问候老爸新年好的。老歪想等到孙子出生后 再过去,视频了几次也没见媳妇的肚子大起来,老歪也不好意思问儿子,当然,更不好意思问媳妇了。 儿子似乎知道老歪的心思,在上次的电话里却轻松地说,他们不打算要孩子了!这还了得,不孝有三, 无后为大,得去好好数落数落儿子。这边牵挂着儿子,那边女儿也连着心。女儿在南京上的大学,女婿是她大学期间就认识的。今年五 是结的婚,女婿是南京一家企业的老板。哼,老板有啥了不起,收破烂的也叫老板一一去年村里来了个
12、 收破烂的,临走给了老歪一张名片,名片上写着“回收公司总经理”。女儿是旅游结的婚。 老歪见过相片,女婿是个秃顶,年龄也不小了,似乎比老歪小不了多少,女儿说他是二婚。可能因为这个原因,女儿一 直没把女婿领回来过。这个女婿不是外国人,是苏州人,说话也听不懂。女儿说,这个老板带来两个孩 子,她自己不打算再要了。啧啧,女儿真傻,没有一个亲生的会中?都说闺女是爹娘的小棉袄,儿子指 靠不了,还得依靠女儿呢。女儿过不好,也是自己的一块心病。到底是去北京还是南京?去北京,女儿不高兴,去南京,儿子不高兴。有了,谁的票到得早去谁那 里!主意一定,老歪才想起收拾自己,去镇里洗了澡,破天荒请人搓了搓背,理了理发,刮了
13、刮脸,还 拿出新衣服让邻居家的媳妇给熨烫了一下。过了一天,老歪收到了一个快递员送来的两个快递一一两张卧铺车票一一一张去南京的,一张去北 京的,车票上的车次居然是同一天时间!快递员的到来早已把左邻右舍吸引过来了,他们相互传递着火车票,眼里写满了羡慕,还一边取笑 老歪:你不会分身术,看你这次去哪里!当天晚上,老歪捧着妻子的相片喃喃自语:我先前指望到时带上你去城里逛一逛,现在不可能了。 我决定了,哪儿也不去,就在家守着你。说罢,老歪那沟壑纵横的脸上淌满了泪水。去南京的车票是儿子寄来的。去北京的车票是女儿寄来的。(有删改)11 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()(3分)A.接
14、到儿女都要他进城的电话后,老歪左右为难,左邻右舍羡慕不已并为之出谋划策,意在表现 老歪的人际关系很好。B.老歪最后决定哪里都不去,就在家守着妻子的照片,表现出老人孤寂的晚景和内心的失望痛楚, 读来让人心酸。C.老歪的儿女都在大城市安了家,生活幸福,却对老父亲不闻不问,反映出当代部分青年不懂感 恩、不遵孝道的社会现实。D.文章运用补叙来介绍老歪独自一人拉扯孩子的艰难情形,与下文儿女的不孝形成对照,很好地 表现了文章的主题。12 .小说中老歪是一个什么样的人物形象?请简要分析。(6分)13 .小说在布局谋篇上有什么特点?请简要分析。(6分)四、语言文字应用(5分)14 .在下面一段文字横线处补写恰
15、当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(5分)随着城市化浪潮的加剧,农业人口的减少,。因此,唤醒当代人继承和发扬乡村传统文化的热情是很迫切的。乡村传统文化的遗存不仅包括文物, ,如老宅子、庙宇、祠堂等,也包括农耕文明中一些日常的劳动 工具,如马车、水磨、犁锌等。后两种虽然算不上真正意义上的文物,但是 ,保留着人们对传统乡村生活的美好回忆。五、作文(60分)15 .阅读下面的材料,然后根据要求写一篇文章。高考结束,小黄同学查看录取大学的住宿、食堂,发现条件比想象中差得多,闷闷不乐。爷爷 告诉他,他们读书的时候是自己背着被子等去外地上学,有时甚至吃不饱,但生活照
16、样多姿多彩, 同学们都学业有成。爷爷告诉小黄,这所大学的校训是“艰苦朴素”。小黄同学把他在大学里看到 的情况及这句校训发到班级群里,引起群里同学的热烈讨论。有人说,条件这么差还怎么安心读书;有人说,都快进入小康社会了,还要什么艰苦朴素;有 人说,艰苦朴素是优良传统,我们不可以忘本;有人说,在新环境里会遇到新的困难、新的问题, 艰苦朴素不可或缺这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考, 并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于8006 / 6参考答案1. (3分)C(A项,“谑”
17、应读“ xue” ; B项,“榷”应读“ que” ; D项,“袂”应读" m。)2. (3分)C (A项,颍一颖,必一毕;B项,缅一湎;D项,舷一弦。)3. (3分)B(A项,悠然自得:形容心情悠闲自足,神态从容的样子。B项,登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进,达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。C项,“磕头碰脑”有三义:形容人多而相挤相碰或东西多而人跟东西相挤相碰;指经常碰见、往来;比喻发生 冲突、闹矛盾。本句取第义。D项,耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。)4. (3分)A(B项,不合逻辑,“强大” “能否”一面对两面;C项,“大约”
18、“以下”矛盾;D项,语序不当,将“广泛传播”和“推广”顺序颠倒。)5. (3分)B (题干句中有“不能仅仅局限于法律途径和行政手段”,由此可以确定与后面衔接的是,由此排除A、C两项;而B、D两个选项的不同就在于还是,第句中有“其”,根据语意可知,指代的是“癌细胞”,所以应该是,排除D项。)6. (3分)C(爱情三部曲应是激流三部曲)7. (2分)参考答案:觉慧是家里最早的觉醒者,他敢于宣传新思想,抨击旧道学、旧秩序。解析:理解文中重要句子的含义,是现代文阅读的一个重要方面。“分辩”是因为祖父对自己的数落,在祖父眼中自己是个不学无术的人,“学坏了”。对学潮不同的看法是因为不同的思想。8. (2分
19、)参考答案:爷爷气的是孙子不好好上学却在外面胡闹;孙子气的是自己的正义得不到伸张,碍于老人是长辈只得忍气吞声。解析:要从两个方面去分析。爷爷“气”的是什么,孙子忍住“气”又是为什么。9. (4分)参考答案:主要运用了语言描写和动作描写,形象地刻画了爷爷的冷酷、专制和少有关爱。解析:熟悉描写手法的种类和效果。人物肖像、动作描写、心理描写,可以更好地展现人物的内心世界、性格特征。人物对话描写、细节描写,可以刻画人物心理,促进情节发展。充分了解相关术语,学以致用。10. (4 分)参考答案:没有道理。封建势力已很反动 ,这些青年在社会上积极宣传革命思想,和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗 ,他们是正义的。(回答有道理能自圆其说也可 )11. 答 案 B (A. “意在表现老歪的人际关系很好”分析不当,是在为后文的情节发展蓄势。C.文中写儿女有寄钱寄东西,打来电话,所以“不闻不问”分析不当。D. “补叙”分析不当,
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