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文档简介
1、新部编中考语文成语及惯用语一、中考语文专项练习:成语及惯用语1下列加下划线的成语使用有错误的一项是()A.下课的空隙间不容发 ,有些同学抓紧时间做题,有些同学调整学习状态。B.虽然一年多没有见面了,但我从来没有忘记他,对他的思念与日俱土 _C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己博学。D.我确信勤奋刻苦是学习成功的不二法门。【答案】A【解析】【分析】A间不容发:空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急 到极点。此处属于望文生义。B与日俱增:随着时间一天天地增长。形容不断增长。使用正确。C孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确。D不二法门:比喻最好的或独一无二的方法。使用
2、正确。故答案为:A【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。2下列各句划线词语的使用,不恰当的一项是()A.实现中华民族的伟大复兴,不是一蹴而就的,还需要我们长期地艰苦奋斗。B.贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止。C.然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。D.我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。【答案】B【解析】【分析】ACD.正确。B.有误, 叹为观止”指赞美所见
3、到的事物好到了极点。本 句用来表达对听到的乐曲的赞美不恰当。故选:B。故答案为:B。【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重 要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。3下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是()A.欧阳自远说:月球背面是科学家们梦寐以求的地方,因为在那里是接收低频辐射的一个完美的场所。”B.他为照顾患病卧床的弟弟,辞掉县城工作回村种地,用自己实际行动诠释着不离不弃的 手足
4、深情。C.河北平山出土的中山王方壶、大鼎、圆壶等所谓中山三器”再配上用中山篆字体镌刻的长篇铭文,真是相得益彰。D.在这部作品中,他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中,像是自然流淌的 感情之河。【答案】D【解析】【分析】ABC:正确;D有误,惟妙惟肖”形容描写或模仿的非常逼真。该成语用错对象,它形容描写或模仿, 不能用来形容感情。故选:D。故答案为:Do【点评】本题考查学生成语使用正误的辨析能力。在平时的学习中,我们对成语要做好积 累,可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外,我们还要了解成语运用的 常见错误:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。4.填入下面横
5、线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我曾经反复诵读冰心先生的谈生命一文,细细地品味过这段文字特有的生命节律和韵致,时而_ ,时而疏可走马,时而 _ ,时而低回婉转,时而峭拔如壁立万仞,时而和缓如 _,读起来既起伏有致,又一气呵成。谈生命的文字充满了生命的气息和神韵。A.响遏行云 密不透风 平湖秋月B.响遏行云 平湖秋月 密不透风C.平湖秋月 密不透风响遏行云” D.密不透风响遏行云平湖秋月【答案】D【解析】 【分析】响遏行云:形容歌声瞭亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。密 不透风: 形容包围紧密或防卫严密。平湖秋月:描写的是秋日一望无际的湖面。平湖秋月 跟上面的那句诗出是一样,他是
6、两种意境的结合,平湖和秋月。其实也就是写的月下平静 的湖面。他用一种修辞把两个意境连在一起,让人感到很美,很有诗意思。只是后人把平 湖秋月作为西湖的一个景点了。第一个空应与疏可走马”相对,应选密不透风。第二个空应与低回婉转相对,故应选用响遏行云。故选Do故答案为:D【点评】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型,前提是对成语的理解,只 有事先理解了它,才能知其义,明其用。另外,还要结合具体语境来分析,同时还要关注 是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。5.下列句子中加下划线的词语使用不.恰.当.的一项是()A.防疫春耕两手抓,一列列钢铁巨龙昼夜兼程
7、,飞驰在大江南北,为广袤的田野带去无限 希望。B.爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路,走进广西山区,给贫困的孩子们送去温暖包”。C.被贬谪到永州的柳宗元,留连山水,俯仰古今兴废,感慨深沉,流露出怀古伤今_情思。D.虽然正如大家所预料的那样,小婷获得了市作文比赛的冠军,大家得知消息后还是喜出望外。【答案】D【解析】【分析】A广袤:土地的面积。 东西的宽度为广,南北的长度为袤。使用正确。B崎岖:山路不平。使用正确。C怀古伤今: 追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。使用正确。D喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。和正如大家所预料的那样”的语境不符。故答案为:D【点评】本
8、题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面:准确理解词语的意思,切忌望文生义;辨清词语的感情色彩; 注意词语运用的范围;注意避免意思重复和矛盾;注意区分近义义词语;注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时,还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。6.下列句子中加下划线词语使用有误的一项是()A.这里只有花的芬芳,水的澄扌,天的庄严和纯洁,以及一切秋虫的歌唱。B.狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天 堂。C.老王为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不 _,大家都特别喜欢同他聊天。D.决定你人生高度的,从来不是你的高谈 _ ,而是你说
9、做就做的执行力。【答案】C【解析】【分析】A澄清:形容水清而透明。符合语境,使用正确;B狭隘:指不宽阔,更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。符合语境,使用正确;C强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。褒贬使用不当;D高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。符合语境,使用正确;故答案为:C【点评】此题考查学生词语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的词语积累,还要 结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。 词语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符7.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是(
10、)A.每到收获时节,看到满山粲然开放的菊花,人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。B.读时你的表情一定要自然,脸色一定要镇静,不能随着情节的跌宕而变化,更不能随着人物的喜怒而哀乐。C.马斯克曾宣称,送上太空的特斯拉跑车将在太空 非异想天开。D.初夏时节,沙坪坝景区百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若鹜待个10亿年”有专家认为,马斯克并D做任何事都要按照一定步骤循,否则将 欲速则不达【答案】D【解析】【分析】A.粲然”形容鲜明发光,使用正确;B跌宕”指文章富于变化,使用正确;C异想天开”形容想法离奇,不切实际,使用正确;D.趋之若鹜”意思是指像鸭子一样成群跑过去,比喻许多人争着去追逐某些不好的事物
11、(含贬义),不合语境;故选Do故答案为:D【点评】此题考查学生词语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的词语积累,还要 结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。 词语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符&下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是()A.当你心情烦闷时,可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。_B.一滴水,带着夙愿 ,经历了漫长的等待与徘徊,终于来到丽江。C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态,为中国歌唱事业的发展马革裹 _尸。D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违,这样的人最终
12、没有好结果。【答案】C【解析】【分析】A.排解:在句中指排遣。使用正确;B.夙愿:指一向怀着的愿望。使用正确;C.马革裹尸:多指军人战死沙场。语境中形容歌唱家为中国歌唱事业的发展,对象不对,可用鞠躬尽瘁”;D.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里不执行。使用正确;故选Co故答案为:C【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重 要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。9.下列句子中横线的成语,没有错误的
13、一项是()A.新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援武汉,我们江苏省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动 容。B.在人迹罕至的民林深处,奇异的原始森林风光,令人心旌荡漾,难以忘怀。C三月的西溪,黄花灿烂,碧水悠悠,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳,眼前的一切真是栩生。【答案】B【解析】【分析】A首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。用在整理不合语境。C栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用在此处不合对象。D循序渐进指按照一定的顺序逐渐前进,前面已经有了按照一定步骤,再用循序渐进,重 复。故答案为:B【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语 的意思,辨清成语的感情色
14、彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积 累。10.下列句子中加下划线词语使用正确的一项是()A.在作文讲评课上,张老师再次谈到了正确使用标点符号的重要性,同时也对江浩同学文不加点的行为,提出了批评。B.李明在全国大学生辩论赛中夸夸其谈,表现优异,因此获得了 最佳辩手”的光荣称号。C. 3月18日,钟南山院士在介绍抗疫情况并答记者问时,表示当务之急就是生产有效疫 苗。D.随着电视剧人民的名义热播,剧中李达康的扮演者吴刚受到了大家热捧,一时之间成了炙手可热的人物。【答案】C【解析】 【分析】A文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。这里把 点”理解成标点,属于
15、望文生义。B夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。这个词语是一个贬义词,不能用来赞美人的口才。C当务之急:当前任务中最急切要办的事。这是使用正确。D炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。使用不当,可以换成家喻户晓”。故答案为:C【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。11.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A.这篇散
16、文把桂林山水描写得形象逼真,读完有身临其境的感觉。B.在青山绿水间浮光掠影 ,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。C.失败者之所以失败,就在于他们面对困难时总是千方百计地找借口,而不是找方法。D.对于这场比赛,主教练里皮虽然说不上是胸有 _ ,但是起码可以算得上是心中有数。【答案】B【解析】【分析】A身临其境”,亲自到了那个境地。这里使用正确。B浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。与句子中 领悟美的真谛”相矛盾。C千方百计”,想尽或用尽一切办法。这里使用正确。D胸有成竹”,原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。这里使用正确。
17、故答案为:B【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。12.下列句子中划线词语使用有误的一项是()A.中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡,扬言要建太空军。B.最近,让人望眼欲穿的 掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。C.孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战 战兢兢。D.天还没亮,小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。【答案】D【解析】【分析】A如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐
18、立不安。这里使用正确。B望眼欲穿: 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。这里使用正确。C战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。这里使用正确。D唠唠叨叨:说话罗嗦,一说起来没个完。这是一个贬义词,不能用在此褒义语境。 故答案为:D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。13.下列句中划线词语使用有误的一项是()A.重要的书必须反
19、复阅读,每读一次都会觉得开卷 _B.面对着太湖美丽的风景,清风吹来,让人觉得心旷神怡。C.我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师,对我们总是悉心照顾、吹毛求疵_D.李可染是中国著名的画家,其山水画成就最高,每一幅画作都栩栩如 _【答案】C【解析】【分析】A开卷有益:打开书本看一看,就会有收益。这里使用正确。B心旷神怡:心情愉快,精神舒畅。这里使用正确。C吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。这是贬义词,不能用于 此褒义语境。D栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。这里使用正确。故答案为:C【点评】本题考查对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误,必须
20、准确理 解成语的意义,可从以下方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等,然后结 合所给语境去判断正误。也可以使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判 断的范围,减轻判断的难度。14.下列句子中词语运用有误的一项是()A.无论怎么蠢笨的人,有时都能给别人提出忠告。B.这就是我的家乡,一个美丽、富饶的名城。C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。【答案】C【解析】【分析】A蠢笨:笨拙;不灵便。这里使用正确。B富饶:富足有余。多指财物等。这里使用正确。C滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。这里
21、属于望文生义。D不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。这里使用正确。 故答案为:C【点评】本题考查词语的辨析能力,这样的题,与其说是考查词语运用的,其实最根本的 是考查词语的辨析能力,辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面 的差别,因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法,然后再根据语境做出选 择。15.下列句子中划线成语使用不当的一项是()A.他本不懂什么艺术,却偏要花大价钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。B.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。C.正确的学习方法,是提高学习效率、培养学习兴趣的不二法 _D.一扇窗,隔开了光与暗,从光处望暗处,是空灵与
22、无穷无尽的事物,总感觉黑暗处藏有 无限的事物与美好,可望而不可即。【答案】B【解析】 【分析】A.附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关 文化活动。这里使用正确。B.断章取义: 指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。这里使用不合语境。C不二法门:原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。这里使用恰当。D.可望而不可即:指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。这里使用恰当。故答案为:B【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否
23、有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。16.下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A.三年时光匆匆而过,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤 _ ,不禁潸然泪下。B.作为重要的诗学范畴,意境”在古典文学中所占有的独特地位是不言而喻的。C.学校开运动会的前一天,初三学生箪食壶浆,做好了赛前的一切准备。D.他善于读书,常常能把书中的内容断章取义地运用到自己的作文中。【答案】B【解析】【分析】A.怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。这里不合语境。B不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。这里使
24、用正确。C箪食壶浆:百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥 护和欢迎的情况。这里使用不合语境。D断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。这是一个贬义词,不符合此语境。故答案为:B【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析, 在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。17.下列各句中,加下划线词语使用不当的一项是()
25、A.他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。B中国政府对菲律宾妄图在南海牟取韭法利益的行为,提出了严正抗议。C.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。D.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的清国留学生【答案】D【解析】【分析】A.告罄:指财物用完或货物售完。这里使用正确。B.牟取:谋取,尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。这里使用正确。C差强人意: 勉强使人满意。这里使用正确。D胸无城府: 意为待人接物坦率真诚,不勾心斗角。这里使用不正确。 故答案为:D【点评】本题考查词语的运用能力,这样的题,与其说是考查
26、词语运用的,其实最根本的 是考查词语的辨析能力,辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方 面的差别,因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法,然后再根据语境做出选 择。18.下列句子中划线成语使用有误的一项是()A.他诚惶诚恐,战战兢兢,不敢越雷池一步。B.我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。C.得知他安然无恙的消息,我悬着的一颗心总算放下来了。D.这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真,读完使人有身临其境之感。【答案】B【解析】 【分析】A.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。这里使用正确。B.梁上君子:躲在梁上的君子,是窃贼的代称。这是一个褒义词,与句意不符。C安然无恙:现泛指事物平安未遭损害。这里使用恰当。D身临其境:亲自到了那个境地。这里使用正确。故答案为:B【点评】本题考查正确使用成语的能力。这样的题,命题点往往落在成语使用不当的四个 方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。解答时要从这几个方面进行考虑。19.下列各句中划线成语使用正确的一项是()A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之 _B.学问是 问”岀来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请 教,这样才能获取更多的知识。C.对于中国出版界而言,组团参加国际书展是向世界推介图书的重要形式,但是萍水相逢 _
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