2020-2021学年浙江省湖州市德清县部编版三年级上册期中考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2020-2021学年浙江省湖州市德清县部编版三年级上册期中考试语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音，写词语。do ch pio lu j h qng k y wn_ _ _ _ _yo tu hu xing sng gu nn gu sh liu_ _ _ _ _2.给加点字注音。腰带_ 大雁_ 养分_ 希望_ 飘香_饱满 _不饿 _张嘴_3.比一比，注音，组词。弯_ 稞_ 丰_变_ 颗_ 羊_原_ 蛙_ 终_愿_ 娃_ 经_4.给

2、偏旁组字，组词。宀_ 饣_ 氵_ 月_5.给偏旁组字，越多越好。艹_ 纟_ 心_ 虫_6.填空甜：读音_ 部首_ 共几画_夜：结构_ 部首_ 共几画_望果节是_的节日。冬天小青蛙在河边的泥土里_。7.完成短语。庆祝_ 支持_ _飘落穿上_ 支援_ 全身_评卷人得分二、连线题8.读一读，连一连。高高的 小草 漂亮的 歌声金黄的 小河 喜悦的 女孩绿绿的 牧草 动听的 心情远方的 蓝天 害羞的 蝴蝶评卷人得分三、信息匹配9.选择题A比喻 B拟人一片片叶子像美丽的蝴蝶。_石榴大大方方地一路跑一路笑跑到终点还张着嘴呢_A难过 B辛苦不能去听音乐会，卓玛很_。看着金黄色的青稞，人们觉得一点儿也不_。A庆

3、祝 B欢快树上的鸟儿_ 地唱歌。望过节是_丰收的节日。评卷人得分四、语言表达10.读一读，排一排。冬天 啄木鸟 出来 捉 也要 害虫_看到 这么 水果娃娃 多 很 秋姑姑 高兴。_衣服 男女老少 最漂亮 穿着 的。_11.把括号里的词放在句中合适的位置。他走到哪里，欢声笑语就在哪里响起。（不论）_小松鼠把送过埋进土里，冬天吃。（准备）_外面很热，教室里有点儿凉。 （却）_评卷人得分五、现代文阅读阅读理解 去年的树（节选）“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工

4、厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”大门回答说:“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁 坐着一个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。12.在第8自然段空白的地方加上标点。13.文中有哪些让你感动的句子？请用“_”画出并说说为什么感动。_14.你有什么话想对文中的鸟儿和树说？我想对鸟儿说：_我想对树说：

5、_15.学了这篇童话，你明白了什么道理？_参考答案1. 到处 飘落 集合 顷刻 夜晚 摇头 回想 松果 难过 石榴【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“集、顷刻、榴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. yo yn yng wng xing bo zu【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。腰带：yo di大雁：d

6、yn养分：yng fn希望：x wng飘香：pio xing饱满：bo mn不饿：b 张嘴：zhng zu3. wn 弯曲 k 青稞 fng 丰收 bin 变化 k 颗粒 yng 羊肉 yun 原来 w 蛙泳 zhng 终于 yun 愿望 w 娃娃 jng 经历【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。根据字形进行合理的组词即可。注意词组合情合理，不要有错别字。4. 宁 宁静 家 家庭 饮 饮水 馄 馄饨 江 江水 流 河流 朦 朦胧 胖 胖瘦【解析】考查学生对偏旁与汉字构造的基础应用和组词能力。“宀”可组成的字

7、有：宇、室、察、寄、宝、宿、宫、守等。“饣”可组成的字有：饵、馅、馑、馔、饽等。“氵”可组成的字有：洞、海、没、江、活、河、滚等。“月”可组成的字有：股、胎、膝、脏、肤、脆等。5. 草、花、茉、莲、芽、蓝等。 级、绵、纺 、纱 、继 、综 、红等。 恶、愁、想、意、忍、忠、忘、忽等 蜻、蜓、蜘、蛛、蝴、蝶、虾、蚊、蝉等。【解析】本题考查给偏旁组字，根据平时积累完成。很多艹字旁的字都和植物有关系。如：苹、葵、芙、苦、英、薄等。绞丝旁的字都和丝和编织有关。“纟”指蚕丝、麻等细长状物，“纟”部多与纺织过程和结果的种种有关。如：绑、 线、细、 红 、绿等。“心字底”的字与思维、感情、想象等意识形态有关

8、，如：思、想、怒、忍、忠、忘、忽等。“虫”字旁的字，大多数跟虫子和昆虫有关。如：蝴蝶、蚯蚓、蜘蛛、蜻蜓等等。6. tin 舌 11 上下 夕 8 藏族农民欢庆丰收 冬眠【解析】本题主要考查汉字笔画和结构。甜的笔顺： 撇，横，竖，竖，横折，横，横，竖，竖，横，横。部首是“舌”。夜的笔顺： 点，横，撇，竖，撇，横撇/横钩，点，捺。上下结构，部首是“夕”。望果节是藏族农民欢庆丰收的节日，流行于西藏自治区的拉萨、日喀则、山南等地。时间在每年藏历七、八月间，具体日期随各地农事季节的变化而变化，一般在青稞黄熟以后、开镰收割的前两三天举行。为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，这就是冬眠

9、。7. 生日 工作 雪花 新衣 前线 雪白【解析】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”/“名词+形容词”/“名词+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。8.【解析】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。9. A B A B B A【解析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句

10、子的语境去完成。从“像”可知本句运用了比喻的修辞；从“石榴”“一路跑一路笑”可知本句运用了拟人的修辞；从“不能去听音乐会”可知应选“难过”；从“看着金黄色的青稞”可知应选“辛苦”；“唱歌”应与“欢快”搭配；“丰收的节日”应与“庆祝”搭配。10. 冬天啄木鸟也要出来捉害虫。 秋姑娘看到这么多水果娃娃很高兴。 男女老少穿着的衣服最漂亮。【解析】这是一道排词成句题。考查的是学生连词成句的能力。排列时，应首先整体感知一下词语，确定哪个词语应该排在在最前面，哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读，检查是不是通顺，是不是符合句子的语法。只要掌握句子的结构特征，就容易做对。句子一般的都是“谁（什么）干什么（怎

11、么样）”。写完句子不要忘记加上标点符号。11. 不论他走到哪里，欢声笑语就在哪里响起。 小松鼠准备把送过埋进土里，冬天吃。 外面很热，教室里却有点儿凉。【解析】考查句子的补充能力。补充句子中词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的脚脖子叫完整句。不论：表示条件。准备：表示打算。却：表示转折。所以在理解词语的含义后，语序应补充为：不论他走到哪里，欢声笑语就在哪里响起。小松鼠准备把送过埋进土里，冬天吃。外面很热，教室里却有点儿凉。12.， 。 ： “ ， ， ？ ”13.“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀

12、？”鸟儿问树根。因为写出了鸟儿十分重视友情。14. 你真是一只诚实守信的小鸟。 你也是一颗重友情的树。15.学了这篇童话，我懂得了做人要遵守诺言。【解析】(1)考查对标点的运用。结合“在一盏煤油灯旁” 、“坐着一个小女孩”来看两句话中间需要停顿，所以用逗号间隔，而当“坐着小女孩”出现时，表示一句话的结束，所以后面补充句号。从“ 鸟儿问女孩”来看表示说话的内容所以后面加上冒号和前引号。从“小姑娘”、“请告诉我”、“ 你知道火柴在哪儿吗”来看最后是疑问的语气，所以用问号作为结尾并且是一句语言表达的结束所以也要补充上回引号。而中间表示语言的停顿，分别使用两次逗号。(2)考查对文章的理解。从文章中找出感动自己的感点，这个感点的发出者从文章来看是出自于鸟儿，所以从这部分中来寻找并阐述原因即可。答案