2020-2021学年甘肃省金昌市金川区宁远中学部编版三年级上册期中考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年甘肃省金昌市金川区宁远中学部编版三年级上册期中考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。意 欲 捕 名 蝉，忽 然 闭 口 立。评卷人得分二、填空题2.根据拼音写词语。1一个qíng lng_的日子，我们走进n jìng_的树林。纷飞的luò yè_，犹如一枚枚金黄的yóu piào_，在微风中

2、尽情地tiào w_！我张开shung bì_，放声g chàng_。啊，深秋，你好！2饥饿和hán lng_ 阻挡不了他前进的脚步。bào fng y_中，他回头望了望无边的hung yuán_，pn mìng_地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhn bèi_！3.比一比，组成词语写下来。杨_经_飘_饱_扬_径_漂_抱_4.按要求写词语。含有人体器官的成语：口干舌燥 _ _含有“数字”的词语：四面八方 _ _5.把下列词语补充完整。五_缤_ 自_自 _ 天_云_春_秋_ _嚼_咽 雅雀_6.补充完整。（1）一个篱笆

3、三个桩，_。 （2）_ ，理不辩不明。（3）萧萧梧叶送寒声，_ 。（4）有了问题就要多商量，俗话说得好：“ _，_。”人多主意多，集体的智慧大于个人。2发挥想象，把句子写生动。秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像 _ 。 3修改病句。运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的红旗。_7.阅读积累与运用。1这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把_给了银杏树，把_给了枫树，_是给田野的，_是给果树的。我认识了_的孙中山，认识了_的蚂蚁队长。 _一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊，总也倒不了的老屋让我懂得了做人也要像老屋那样_。2“停车坐爱枫林晚，_。” 这是唐代诗人_写的_

4、中的诗句。本句中“坐”意思是_。这是一首描写_季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有_ 。 3安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜欢的一篇童话是_ ，主人公是_。除此之外，这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷，如 _ _。8.将下列成语补充完整。_瞪_呆 _直_快 咬_切_ 龇_咧_ 明_张_ _清_秀_聪_明 油_滑_ 昂_挺_9.填空（1）若言琴上_，放在匣中_？ _在指头上，_于君_？ （2） _勤_，萤窗_。_今足用，_腹空虚。（3）题都城南庄是_代诗人_的诗。去年今日此门中，_。_，_。评卷人得分三、信息匹配10.选择正确的读音或汉字用“”标出。 1他看了看表，心里有些着急

5、，因为（wéi wèi）有很多事情等待他去处理（ch chù）。2小白兔背（bi bèi）着一大袋萝卜（luó ló），高兴得几乎（j j）跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答（dá d ）应过它们一起分享的。3她迅速穿（带 戴）整齐，很快地找到了自己的（ 坐 作 座 ）位，安安静静地（ 坐 作 座 ）了下来，认真地干着自己的工（ 坐 作 座 ）。11.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。“尽”的意思：A完B全部用出C全，所有的（1）这件事情尽人皆知。_ （2）地球上的煤并不是取之不尽的。 _（3）他特别认真，总是尽力

6、完成每一项工作。_12.选词填空。果然 当然 竟然 （1）天气预报说今天有雨，午饭后_下起了大雨。（2）一向坚强的妈妈这次_泪流满面，说不出话来。（3）我和他那么熟，_知道他的家住在哪里了。13.在括号里选填相应诗文的作者或出处的序号唐杜甫 德国歌德 （南宋）戴复古 周姬昌 华罗庚 唐李白 民间谚语 南宋陆游 淮南子） 法国巴尔扎克1金无足赤（chì），人无完人。_ 2一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。_ 3天行健，君子以自强不息。_ 4八月秋高夙怒号，巻我屋上三重茅。_ 5以小明大，见一叶落而知岁之将暮（mù）。_ 6蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多。

7、_ 7问号是开启一切科学的钥匙。_ 8聪明在于勤奋，天才在于积累。_ 9欲要看究竟，处处细留心。_ 10 天生我材必有用，千金散尽还复来。_评卷人得分四、现代文阅读阅读题 黑墨和砚台黑墨（mò）与砚（yàn）台是好朋友。有一天，黑墨昂着头，（骄傲 虚心）地对砚台说：“老兄啊，我不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。” “哼！你压制我的（才能 本领）这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑

8、面孔，气势汹汹地（寻问 质问）砚台。 说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。砚台（真诚 诚实）地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨不好意思地低下了头。 从此以后，黑墨就安心地在砚台里转磨，再也不想跳出去了。14.这篇短文一共有_个自然段。15.在文中的括号里用“”标出恰当的词语。16.请用直线画出一个比喻句。17.本文告诉了我们一个深刻的道理，请用波浪线在文中画出来。18.你喜欢文中的黑墨吗？为什么？_评卷人得分五

9、、书面表达19.习作表达与展示。同学们，你一定有许多小伙伴吧？你最要好的小伙伴是谁？他（她）长的什么样子呢？他有哪些地方让你印象深刻？快快写下来，题目自己定。评卷人得分六、判断题20.判断下列各题是否正确，对的打“  ”，错的打“×”。(1)“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。  _(2)百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。 _(3)“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。_(4)“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。_(5)“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，

10、十丈等于一尺。_(6)“不打不相识”不是成语。_(7)“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。 _(8)“与虎谋皮”是向老虎借皮。_(9)“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。_(10)“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。_参考答案1.意欲捕名蝉，忽然闭口立。【解析】本题考查的是摘抄句子，注意句子的结构和完整性，不要抄错，也不要改变句子的本身的内容，注意“欲、蝉、忽”字的笔顺笔画。“意欲捕名蝉，忽然闭口立。”出自清代袁枚的所见全诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2.     晴朗  

11、0;  安静     落叶     邮票     跳舞     双臂     歌唱     寒冷     暴风雨     荒原     拼命     准备【解析】本题考查学生在语境中看拼音写

12、词语的能力。难度不大。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，再结合句子语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“静、舞、寒、暴、荒”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。3.     杨树     正经     飘扬     饱满     扬名     途径 &#

13、160;   漂亮     怀抱【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。杨：读“yáng”，可以组词“杨树”“杨柳”等。扬：读“yáng”，可以组词“扬名”“飘扬”等。经：是一个多音字，读“jng”时，可以组词“正经”“曾经”等；读“jìng”时可以组词“经纱”等。径：是一个多音字，读“jìng”时，可以组词“途径”“捷径”等；读“jng”时是经过的意思。飘：读“pio”，可以组词“飘扬”“

14、飘拂”等。漂：是一个多音字，读“pio”时，可以组词“漂游”等；读“pio”时可以组词“漂白”等；读“piào”时，可以组词“漂亮”等。饱：读“bo”，可以组词“饱和”“饱满”等。抱：读“bào”，可以组词怀抱”“拥抱”等。4.     目瞪口呆     肝胆相照     九牛一毛     五湖四海【解析】本题考查了学生对于不同结构形式的成语和词语的积累与应用，根据平时的学习与积累完成题目。在平时的学习中要注意词语的

15、积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。含有人体器官的成语有很多，如目瞪口呆、牵肠挂肚、口是心非、胸有成竹、心满意足、唇亡齿寒、张口结舌、心平气和、肝胆相照、心直口快、油嘴滑舌等，选择两个填写即可。含有“数字”的词语有很多，如一心一意、一分为二、三心二意、四通八达、 五光十色、六神无主、七零八落、五花八门、半斤八两等，择两个填写即可。5.     彩      纷     言     语   

16、  高     淡     华     实     细     慢     无     声【解析】本题考查补全词语。只要平时注意积累和熟记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。五彩缤纷：意为颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。自言自语：指自己对自己说话。天高云淡：天气晴朗,天

17、空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。春华秋实：意思是春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常安静，人们默不作声。被什么场面震撼了，或被什么难住了。6.     一个好汉三个帮     灯不拨不亮     江上秋风动客情     三个臭皮匠     顶个诸葛亮 &#

18、160;   一个个可爱的小精灵     运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的旗。#运动会开始了，操场上空飘扬着红旗。【解析】本题主要考查学生对名言名句、古诗词、言语俗语的积累能力。这就需要学生平时多注意积累，要在理解的基础上理解记忆。（1）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”意思是：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。（2）“有理走遍天下，无理寸步难行。”意思是：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。（3）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”出自宋代叶绍翁的夜书所见全诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

19、。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（4）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。2本题考查学生补写比喻句的能力。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。分析句子本体是落下的叶子，因此喻体要找出能够和落叶相似特征的不同事物。3本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病

20、因。分析句子属于前后矛盾。应将“五颜六色的”和“红”去掉一个即可。7.     黄色     红色     金黄色     橙红色     不懂就要问     以身作则     在牛肚子里旅行     助人为乐     霜叶红于二月花

21、60;    杜牧     山行     因为     秋天     天净沙·秋思     丑小鸭     丑小鸭     白雪公主     卖火柴的小女孩【解析】本题考查了学生对课内文章的识记和古诗词的积累能力。根据课文内容做题，这要求学

22、生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力，更要做到熟背、会默。还要注意平课外知识的积累。1.秋天的雨这篇课文作者抓住秋天的特点，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。学习课文让我们感受到了秋天的雨的神奇，“它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，金黄色是给田野的，橙红色是给果树的。不懂就要问课文借用孙中山小时候上私塾的故事，告诉我们“学问学问，不懂就要问。”当学生问道孙中山向先生提问不怕挨打吗？孙中山说：“为了弄清道理就是挨打也值得。我们教师就要鼓励学生敢于提出问题,只有敢于提出问题,才能想办法解决问题。一块奶酪是一个童话故事。

23、讲的是蚂蚁队长以身作则，严守纪律，带领自己的队伍搬运粮食的事。在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历，使学生懂得一些科学小知识。总也倒不了的老屋是一篇童话故事，讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事，从中体现吃了老屋助人为乐的品格。2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这是唐代诗人牧写的山行中的诗句。本句中“坐”意思是因为。根据诗句里的“枫林”“霜叶”等可以看出这是一首描写秋天季节的诗。全诗是：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。描写秋

24、天的古诗有唐代李商隐的夜雨寄北、唐代张继的夜泊枫江、元代马致远的天净沙·秋思等，选一即可。3.本题是课外知识积累的开放题，答案不唯一，选择最熟悉的安徒生童话里的故事填上即可。如最喜欢的一篇童话是丑小鸭 ，主人公是丑小鸭。书中还有许多有趣的故事让人回味无穷，如白雪公主、卖火柴的小女孩、海的女儿等。8.     目     口     心     口     牙  

25、60;  齿     牙     嘴     目     胆     眉     目     耳     目     嘴     舌     首

26、60;    胸【解析】本题考查了补全成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据成语的意思来记忆。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。心直口快：形容性情直爽，有话就说。咬牙切齿：意思是形容极端仇视或痛恨，也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。龇牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。明目张胆：意思是睁开眼睛放开胆量做事。原意指有胆识，敢做敢为。后演变为无所顾忌，胆大妄为。眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。耳聪目明：指耳朵、眼睛反应灵敏， 形容头脑清楚，眼光敏锐。油嘴滑舌：意思是形容说话油滑，耍嘴皮子。昂首挺胸：意思是抬

27、起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。9.     有琴声     何不鸣     若言声     何不     指上听     学问     中得     万卷书     三冬     谁笑 

28、;    唐     崔护     人面桃花相映红     人面不知何处去     桃花依旧笑春风【解析】本题考查了古诗词的识记能力。平在要注意积累与熟记。（1）“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”出自宋代苏轼的琴诗，诗句意思是：如果琴上有声音，放在箱中为何不响；那如果声音是从手指上发出，为什么人们不在手指上听呢？（2）“学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。”出自

29、宋代汪洙的神童诗，是有关学习的格言警句，意思是：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，三冬文史已经够用了，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？（3）题都城南庄是唐代诗人崔护的诗。全诗是：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。这首诗设置了两个场景，“寻春遇艳”与“重寻不遇”，虽然场景相同，却是物是人非。开头两句追忆“去年今日”的情景，先点出时间和地点，接着描写佳人，以“桃花”的红艳烘托“人面”之美；结尾两句写“今年今日”此时，与“去年今日”有同有异，有续有断，桃花依旧，人面不见。两个场景的映照，曲折地表达出诗人的无限

30、怅惘之情。10.1.wèi ch2.bi luó j d3.戴 座 坐 作【解析】1本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意多音字的读音，平时要多读，多练。因为（wèi）：连词。表示原因或理由。 处理（ch）：有处置、安排、加工等意思，快速的解决问题，也泛指低价出售。2本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意多音字的读音，平时要多读，多练。背（bi）着：用背驮。 萝卜（luó）：一种草本植物。几乎（j）：一指差一点，二指差不多，接近。答（d）应：1出声回答 2表示允诺、同意。3本题考查了同音字的辨析。注意要先在语境中理解好正确的词语意思，解答

31、时就不难了。穿戴：意思是穿着；佩戴。座位：坐的或供人去坐的位子或地方。坐下来：修饰动词。工作：1土木工程的兴建；2操作，做事；3业务；任务。11.     C     A     B【解析】本题考查了一字多义，一字多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。（1）尽人皆知：尽：全，所有的。人人都知道。本题选C。（2）取之不尽：尽，完。拿不完，用不完，形容物质或精神的原料极其丰

32、富。本题选A。（3）尽力：用尽全力。本题选B。12.     果然     竟然     当然【解析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。当然：表示就是这样、应当这样。竟然：表示出乎意料之外，多用于口语。13.        &#

33、160;                                         【解析】本题考查了古今外诗文和名言警句的识记能力，注意平时的积累和熟记。1“金无足赤，人无完人。”比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。出处：宋代戴复古的寄兴：黄金无

34、足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾愿老君家。2“一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。”出自德国诗人歌德的名言，是一句注重实践的励志名言警句。3“天行健，君子以自强不息。”出自易传中的象传。意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。4“八月秋高夙怒号，巻我屋上三重茅。”出自盛唐杜甫的茅屋为秋风所破歌，意思是：八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。5“以小明大，见一叶落而知岁之将暮”意思：凭借细微之处可以知道深远的东西,看到一片叶子落下,便知道一年将要到尾声。出处：淮南子·说山训。6“蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多。”出自南宋诗人陆游的秋兴，全诗

35、是：蓬蒿门巷绝经过，清夜何人与晤歌？蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多。传家产业遗书富，玩世神通醉脸酡。如许痴顽君会否？一毫不遣损天和。7“问号是开启一切科学的钥匙。”出自法国小说家巴尔扎克的一句名言。意思是告诫人们在学习过程中要多思考，多问几个为什么，只有这样才能够在某个领域学有所成，攀上科学的顶峰。8“聪明在于勤奋，天才在于积累。”这是现代著名数学家华罗庚的一句名言，这句话充分的体现了要想聪明，就必须抓紧每一分每一秒去勤奋地学习；要想变成天才，就要看书，并一点一点地把看过的东西记下来，积累下来，不断地进步。9“欲要看究竟，处处细留心。”是一句民间谚语。意思是想要把事情搞清楚，弄明白，那就要处处

36、注意观察。 10“天生我材必有用，千金散尽还复来。”出自盛唐李白的将进酒，全诗是：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。14.715.骄傲 才能 质问 真诚16.骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。17.实践证明，

37、只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。18.喜欢黑墨。因为他能认识自己的错误，知错就改，善莫大焉。【解析】(1)此题考查段落的划分，段落的标志就是前面空两个，学生根据这个标志去找即可，本文一共七个自然段。(2)此题考查词语的辨析能力，备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。骄傲：1.自高自大，看不起别人。2.自豪。3.值得自豪的人或事物。虚心：不自以为是，能够接受别人意见。才能：知识和能力。本领：技能；能力。寻问：询问；探索。质问：依据事实问明是非；责问。真诚：真实诚恳；没有一点儿

38、虚假。诚实：言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。(3)此题考查句子的检索能力，比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。本文中比喻句是：骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。本句将黑墨比作运动员。(4)本题考查寓意的理解与概括。寓言故事就是通过一个生动虚拟的故事，来表达一个深刻的道理，达到教育读者的目的。本文叙述的故事主角是墨，它看不起砚，想脱离砚的束缚，但最终无法发挥自己的作用，结合文中砚的语言“离开了水和我，你又有什么作为呢”，可以看出本文着重突出的是“合作”的重要性。文中句子“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”概括了这一道理。(5)此题为开放试题，这是一则生动的寓言故事，墨不听砚的劝告，脱离砚的束缚，在宽大的桌子上跳舞，想舞出更多更香的墨来，但一无所获，反落得腿断