20XX苏教版八年级初二下册语文暑假作业

1、20XX 苏教版八年级初二下册语文暑假作业一、积累与运用(30 分 )1 下列加点字注音全对的一项 ( )(2 分 )A.狼藉(j)汩汩(g u)踌躇(ch)心弦(xun)8 .忸怩(n)唾手(chu)俨然(ydn)隘口C.牝(pn)马彳区(yd)偻 窒(zh)息 厮(s)守9 .彷徨(hng)蛊(g 0)惑 颓(tu)唐 蹂蹒(ln)2.下列词语书写完全正确的一项是( ) (2 分 )A、造谣生事精兵减政摇摇欲堕凶神恶煞B、不知所措肆无忌禅令人发指步履蹒跚C、安之若素 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰D 、骇人听闻人事怆桑毛骨耸然高山仰止3.下列词语运用恰当的一项是( ) (2 分 )A、在永久

2、的悔这部鸿篇巨制中，季羡林以深沉的笔触表达了母子深情。B、 随着一声炮响，旧建筑被拆除了，逝者如斯，只剩下一堆断垣残壁。C、高不可攀的人，给人以高山仰止般的神秘感，越想接近,却越发地艰难。D 、文质彬彬的书生和五大三粗的汉子，在舞台上念着各自的台词，诙谐的表演，不断地赢得观众的掌声。4 在下面句中横线上选填词语正确的一项是（ ） （2 分 ）悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的， 历代古人的悲欢离合早已烟消云散。接受了香山饭店的设计工作后，他工作认真仔细， 不但多次到香山 地形，攀登顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地，当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落

3、的布局方式。要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，规划发展。A.痕迹 勘察 考察 因地制宜 B.遗迹 考察 勘察因地制宜C.痕迹 勘探 考察 因势利导 D.遗迹 考察 勘察因势利导5 修改病句：下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（2 分 ）知识守护生命是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主习题，由潜能坚持团队生命四部分组成， 是新学期之初教育部门奉献给全国近4 亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句，修改意见：第 句，

4、修改意见：6 在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）（2 分 ）怨天尤人不仅是一种懦弱，。， _。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，_必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。不但掩盖了自己不能面对的现实更是一种不成熟的表现还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾A.B.C.D.7 仿写 ：（3 分 ）选择了高山，你也就选择了坎坷; ，;，。8 名著： （3 分 ）下面文段选自（填人名）散文集朝花夕拾中的阿长与山海经 ，选段中的她（ 填人名），是作者十分怀念的长者。请结合下面的文字说说她是

5、一个怎样的人。哥儿，你你牢牢记住!她极其郑重地说。明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜!记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，那么，一年到头，顺顺流流9 文言诗文默写填空(12 分 )(1)今我来思，。 (采薇)(2)千古兴亡多少事，悠悠，。 _(南_乡子 ,登京口北固亭怀)(3)朝天子咏喇叭中写宦宫压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡的句子是 : ，!(4) ，后天下之乐而乐乎!(岳阳楼记)(5)十五从军征中暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是，。真可谓诗中有画，蕴含哲理_(7)王国维盛

6、赞纳兰性德的长相思中千古壮观的句子是(8) ，学诗谩有惊人语。 (李清照渔家傲)二古诗文阅读(满分 20 分 )(一 )【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫!微斯人，吾谁与归?【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。 母卒， 水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：主上宵旰, 岂大将安乐时?却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：卿异时到河朔，乃可饮。遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：敌未灭,何以家为?或

7、问天下何时太平，飞曰：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。10. 解加点的词(4 分 )(1)或异二者之为(2) 是进亦忧，退亦忧(3)吴玠素服飞(4) 玠益敬服11. 翻译 (4 分 )(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。(2)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。12. 甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?(4 分 )13. 甲文中提到了古仁人之心，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的仁人之心?(3 分 )茅屋为秋风所破歌：爱莲说：十一月四日风雨大作：(二 ) 课外古诗阅读：春 雪 韩愈新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪