2012015学年人教版四年级上册语文期末知识点归纳复习资料

1、人教版四年级上册语文知识点归纳一、看拼音写词语gunchcozichgshiynlgzhco?ngl ?ngbmgshSufait?ngdmmgmSgchuSji()?nggu()(gyzhzhODydo)()(shush卫)(hudy)(nanj)(Pash)(j)P(ngj)ngzhyabmgch()(dobukexiwju?()(gdosh()(1?ngkuy)(usu)(z)(kkuuji)su)(ao()(m?iy?udu)zh)hu?mingn1ingh?njoqmgxi?b)(ngti)(chifuizhu?uchfangxitnshui?ngdi?zh(xuujimzhzh)(

2、dynbi)d?ngxu?(t(1()(ngru?)(injin)(y)(x)(gaozhi()()(zh)()由x)(dchu)()(angzh?nginshui)(ingg?i)(in)(sh)(an)(ch?ngshnj(bdo1()chmg1(di()(oka)()(f)(ng)(shmanghcor()(wnku1()(in1ing)(zhezh)zhzi)(c(uzi)(z)ibi)(ndu?P)()(at(nch)()口y)if)ngyr?nghu)(1(?u)(Ping)m?ihua)(ihuiz)(it(sh)P)tsh)(q)(n)(izhew?iy)(ingwn)(iym

3、xuw?iqidningshihuangxiafamutngdujing)ji?shudiayugu由)mgjunzhizhuezhumgch?ngzhuiP?xi?ngw?ig)nzhf?ximbingmgdinngg?d)uh?ng)sh)口y)ashej?ngbdofgungh?ngh)dxiaxi?ticoyUxuguishuyizhitdwmb1nxijiyuzhan()()()()()()()mnhudkmgkumgzntingt?ngbxuamddigu?zhuyi()()()()()()b?fuzujiabuzhanm?fnchujinranODfdfnzcora()()()(

4、)()()()xtnjingchdorTgfunuch?ngchuyipintujinfndao()()()()()()()ynlinshmdidod?ngciw?shSur?ngqiahuSghm()()()()()()katingm?hug百gu由ch?ngduyildn?nggmghunxig()()()()()()()t?ngymjiawuqiSruyunz1h?k?ngzhilinxizh?xu?()()()()()()guigdcodikengl?ngximgmengbanzh?nggezibujin()()()()()()denshimicohuishidmqingyingmmj

5、i?znxm()()()()()()二、给下列加点字注音()()()()()()()()屹立鼎沸山崩地裂珠穆朗玛峰涓涓细流滔滔江水山脉()()()()()()()()()花小人迹可至峪树应接不暇建弃紫W笑盈盈凶猛加门()()()()()()()()()恍佟河月豕壑龙怏重静谧精神大型枉费心机 Q 如烟海出料()()()()()()()()()()召开起源喧闹脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务()()()()()()()()()拽住毛茸茸一副可怜魔杖引吭大叫狂吠一丝不苟主宰()()()()()()()()()腔 调 掂 量 涟 漪 无 忧 无 虑 属 于 很 乖 淘 气 生 气 勃 勃 如 怨 如 诉(

6、)()()()()()()()()()()反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦瞭望颐和园耸立画舫远眺()()()()()()()()()()享誉鸟瞰统率南征北战所向披靡魁梧拼搏黄鹤楼谴责协调()()()()()()()()()()人影绰绰伏下凋零花苞身躯遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭()()()()()()()()()()()()崛起铿锵余晖楷模洗漱惬意号码反驳逻辑冒昧寂寞分析()()()()()()()()()和睦相处患者受益匪浅年逾古稀船舶仓库储存烹饪防盗()()()()()()()()()()()综合判断迟钝凌空翱翔例如筛选辐射淘汰佳肴糖尿病盐碱()()()()()()()()()()魔术师震撼杰作魅力风

7、号浪吼杭州湾呈现狭长汹涌澎湃()()()()()()()()()()()咫尺堪称平均马蹄固态皑皑白雪艰辛测绘下旬深渊基础()()()()()()()()()()()()顺序千鸟竞飞门锁瓷杯空隙蟋蟀堤岸隧道耙扫钳子积蓄揭开()()()()()()()()()()()()凹进叩开柯彭蔷薇芙蓉供给作罢熏陶呼啸裹着瑟瑟发抖破损()()()()()()()()()()()凋谢叱责噢嗨绽放张天翼家喻户晓妇孺皆知耕地龊牙咧嘴()()()()()()()()()()()()嘟嘟嚷嚷厉害女巫浆果蘑菇叫嚣颇像净角奢侈譬如堂信()()()()()()()()()()()窥伺敏捷供养承诺禽类荣膺掌蹊车辙翎毛挺立鱼饵(

8、)()()()()()()()()()()甭想笔筒勾当熬汤咕噜遭殃枝折花落悠然咪咪房檐嗅嗅()()()()()()()()()()夏丐尊颤颤巍巍扯长疙瘩毒手狠心一撮毛聋子雏鸡咕咕()()()()()()()()()歪打正着啼叫吩咐恭敬作揖告辞目瞪口呆蜿蜒盘旋垛子()()()()()()()()()()兵马俑猿人古典皖南宏伟寝室都江堰武夷山横槛琉璃()()()()()()()()()()临潼鹦冠铠甲靴子手执缰纯颔首目光炯炯发誓惟妙惟肖()()()()()()()()()()模拟千乘之国废纸垃圾亭台楼榭曲径通幽楹联颂扬渭河泡()()()()()()()()()()()患病骨髓辗转步履挽救俯仰真挚翻

9、译衣兜捐赠服饰()()()()()()()()()()古董报酬挫折肇事困惑不解沈阳衣衫褴褛轧死撑腰诸位()()()()()()()()()()()()踊跃欺凌效仿奔赴筹备抒发邃姓肖窗根摇曳语塞告诫()()()()()()()()()()()勉励畅想霸道赫胥黎骨骼后裔繁衍茹毛饮血头颅膨胀鸟翼()()()()()()()()毋W置疑白垩纪映月中纤维遨游浩瀚磁杯学托车三、多音字注音组词(),（）（）号,蒙代（）称()()()1()()L()()闷薄 Y()【（）()I()()L()()笼，脉 Y秘 Y()I()()1()()”（）()差;()缝 Y数 V()()1()一()：()L()()似，禁 Y

10、应 Y()址（）搜()缘()伸()*扯（）嫂()允()p$（）坚()拆()充()匕$（）、竖()折()漫()件（），拔（）飘()慢()01（）.拨()漂()檀()由K()，穆（）砌()颤()换()、秒（）:彻()代()掉(),斧()抢()伐()，（）.爷():轮()怜()月立（）吭()颈()车0()检()*、抗()领()侍()F（），供（）抢()待()遵（）、哄（）:轮()虑()冷（），格（）梅()虚()勾（）.洛():侮()辛()崇（），魄（）栽()幸()果（）、魂（）裁()阁()堤（），筑（）瞰()闯()题（）、巩（）:憨()魁()&（）稳()俗()魄()H&（）*,隐()

11、裕()（胞（）脉抱（）泳，驾（）.幼、骂（）幻，顶（）/描.顿（）锚，例（）（租、列（）祖，词（）.味，伺（）昧（烂（）惚*、栏（）葱（潮（）笼（) 贯（V、朝（),珑（).惯（捐（)状（)/注（，娟（)4:涓（)、壮（)、 柱（竿（)桨（),株（浆（),诛（1杆（)I奖（).珠（腊（)蔽（) 泽（:蜡（)弊（).择（）（梢（）莫（）（稍（）寞（）捎（）漠（）（掘（）（搜（）*崛（）,便（）倔（）艘（）倾 （、顷 （ 副（，辐（则（脑（1恼（产 （、竞（疏 （q梳（吭（博（）（陵（）（唯（.搏（）凌（）惟（j峡（、侠（，意（、义（词（.祠（联（、连（判（)漫（）费（)1慢（）%废（)r睁（）锯

12、（争（），)1:挣（）据（)1淌（）脾（)1:倘（）啤（)1撞（）,靡(），:幢（）糜（)1暴（）幕（),:爆（）慕（),糟（） 啕（淘（)1遭（）、 陶（)J嚷（）“ 偏（），:壤（）、 篇（),暑（）驾（).)1.署（）.架（)J程（）“ 仓（），:成（）、 苍（)捷（）， 顿（);睫（）.吨（.宗（1叛（删（)抗（)凄（)啄（) 姓（o?火烧云作者,中国现代女作家，原名。火烧云节选于,代表作有、o?题西林壁作者,号,北宋著名的,之一。?游山西村作者，南宋著名诗人，代表作有、0?爬山虎的脚作者,原名,我国现代著名、。?巨人的花园作者,英国著名的。?白鹅作者,我国现代、。?猫原称我家的猫，作

13、者,原名,字,代表作有?黄鹤楼送孟浩然之广陵作者,字,号,唐代伟大的（）主义诗人，与杜甫并称（），著有0?送元二使安西作者,字,盛唐时期的著名诗人，著有0蟋蟀的住宅作者是国著名的昆虫学家,创作了著名的0童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的,德国的,英国的,中国的写的童话等。格林童话是由德国的搜集整理，共有篇，其中有、等。我国被列入世界遗产名录的景观有：等，其中?都属于文化遗产十四、课内课外背诵大比拼（一）课内?观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们（），江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的

14、地方出现（），人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（）,（）；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。?鸟的天堂榕树正在茂盛的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，（）。那翠绿的眼色，（）,似乎每一片绿叶上都有（）。这美丽的南国的树！?题西林壁：远近高低各不同。不识庐山真面目，0?游山西村：莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。?爬山虎的脚爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，（），引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得（），看着非常舒服。叶

15、尖一顺儿朝下，在墙上（）,没有重叠起来的，（）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。?白鹅这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，（）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，（），饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。?猫它的胆子越来越大，（）。它到院子里来了，院中的（）。它在花盆里摔跤，抱着（），所过之处，（）。你见了，绝不会责打它，它是那么（）,（）!?颐和园登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，（）0正前面，昆明湖静得像（）,绿得像（）。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，（）。向东远眺，（）。?黄鹤楼送孟浩然之广陵?送元二使安西可以望见那片绿绿的爬山虎刚进里

16、院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，（），闪烁着迷离的光点。落日的余晖（），院里那一墙的爬山虎，（），如同（），映在客厅的玻璃上，（），显得虎虎有生气。飞向蓝天的恐龙说到恐龙，人们往往想到（）或者（）、（）的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（）或者（）0（二）课外1、请把下列有关自然景观的对联补充完整。?雾锁山头水连天?绿水本无忧为雪白头?水水山山处处明明秀秀?重重叠叠山高高下下树2、请按花开的先后顺序填写花名。梅花（）（）蔷薇（）（）桅子（芙蓉（）（）3、请把下列风景名胜区的对联补充完整。?一径竹阴云满地（北京颐和园月波楼）?烟淡波浓远近

17、秋（四川青城山真武殿）?三面柳半城湖（山东济南大明湖）?青风明月近水遥山（江苏苏州沧浪亭）4、请默写过故人庄和赠汪伦5、请把下面的古代名句补充完整。?有志者后汉书?莫以善小而不为（刘备）?业精于勤，;行成于思，。（韩愈）?盛年不重来，一日难再晨。2（陶渊明）6、请把下列探索科学的名人名言补充完整。?就做不出伟大的发现。（牛顿）?在新的科学宫里， 胜利属于新型的勇敢的人， 他们有大胆的， 心里燃烧着探索新事物的热情。 （阿费尔斯曼）?既2又2这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）十五、阅读短文，回答问题1、课内阅读白鹅这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁

18、待候，像饭馆里的堂信一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1、联系上下文理解下列词语意思。脾气：窥伺：扬长而去：供养不周：2、“一狗方去”的“方”是（）

19、的意思。A、正方B、方向C、刚才3、这段话对狗偷食的过程作了精彩描写，用“一一”画出描写动作的词,表现狗的低卑与鹅的高傲形成鲜明的对比。4、体现鹅高傲，有霸气的句子是猫它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。1、解释文中词语。丰富多腔：一声不出：2、“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用修辞手法，“小梅花”是指。这个句子表

20、达了作者的思想感情。3、找出形容小猫叫声的词语画上2、课外阅读猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化，滋润皮肤，就到果园里偷挖来一棵梨树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃梨子。正当梨树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要五年才能结果，你有这个耐心等吗？”猴子一想：”对，五年太长了，我可等不及。于是就拔掉了梨树，改种杏树。正当杏树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树要四年才能结果，你能等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是拔掉了杏树

21、，改种桃树。正当桃树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是便拔掉了桃树；改种了樱桃树。就这样，这只没有主见的猴子，拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。1、从文中找出下列生字的形近字，并组词。果（）悄（）犁（）拨（）2、“桃三樱二”的意思是3、请结合全文给这篇文章拟一个题目4、写出“结果”在句中的意思。梨树要五年才能结果。我们都希望能有一个好的结果5、我想对在树成活时三番五次给猴子提意见的乌鸦说：;我

22、想对种了一辈子的果树却什么果子也没吃到的猴子说：0登山人三个个同去攀登高山， 第一个人刚开始攀登几步， 感到山陡难登， 就下来了， 他说： “我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人在攀登途中知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后他终于登上了顶峰。过了几天，三个人见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑说：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”1

23、、绐短文中加点字注音，荆棘馁省2、解释下列词语的意思。适可而止：知难而退：3、用“II”给短文分段。4、从文中找出三个恰当词语分别概括三个人在登山时是怎么做的。(1)(2)(3)5、短文告诉了我们一个什么道理？孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了， 没有人注意女孩吃或者不吃。 在只有女孩一个人的房间里， 一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗,锄草、拾粪”在烈日下，在雨中,，艰辛.地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲

24、。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个，”其实，月饼早巳发霉了，小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊1、给最后一个自然段加上标点。2、联系上下文，把文中加点的词换成其他词语，使句子意思不变。(1)(2)3、用“”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。4、第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？5、

25、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”，请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。丹顶鹤丹顶鹅全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一图黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷（qum）起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张

26、望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1、照样子写词语。东瞄瞄2、这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？都写了什么？3、解词并造句。亭亭玉立解词：造句：4、找出一个比喻句，并说明把什么比作什么5、找出这段话的中心句，写在下面永不着陆的飞机1996年，美国罗克威尔飞机制造公司测试了一种名为“太阳神号”无人驾驶太阳能飞机的性能。这种飞机与普通飞机构造不同的是其长长的机翼，翼展长达43英尺，在其翼面上布满了太阳能电池，太阳能电地板就占了90%、因此、这种飞机能采集到足够的光能来驱动航行。再加上飞机重仅100磅， 从而实现了连续飞行24小时不用着陆的记录， 所以， 科学家把其称为“永不着陆的飞机”。无独有偶

27、，在此之前，美国航天局还设计了一种名为“导航者二号”的太阳能飞机，这架飞机可达24500米的高空，翼展也十分长，长长的机翼由坐在计算机屏幕前的工程师从地面进行操纵，机翼上所有的面积都铺满了重量轻、性能好的太阳能电池，该飞机作了连续飞行15小时的试验。到了晚上， 科学家已找到了储存能量的最佳办法一一燃料电池， 白天燃料电池将储存光能，从而供夜间飞机飞行用。所以从理论上讲，这种无人驾驶的太阳能飞机自飞上天便可能会永远不用着陆。永不着陆的飞机几乎能完成和卫星一样的工作， 如进行远距离通信、 对陆地表面进行观察、气象测量等。而且，这种飞机还具有卫星所没有的特点：首先，这种飞机的造价比卫星要便宜得多；其

28、次，这种飞机可在高空任意进行飞行，而卫星只能绕轨道飞行；再次，飞机上的机载设备可以及时予以更换，而卫星上的设备更换起来可就没那么容易了。1、给下面的加点字选择正确的读音。机翼(yIji)操纵(z?ngzh?ng)面积(jij)2、联系上下文理解下列词语意思。无独有偶:操纵：储存：3、文章介绍了几种太阳能飞机？它们有什么不同？4、永不着陆的飞机有什么优点?打狼清晨，一队红领巾到山上去采药。他们正采着药， 张庆云同学像离弦的箭似的从山南坡飞跑过来， 喘着气告诉伙伴们说： “我在树林里发现了一个（坑炕），里面有一只狼。”伙伴们一听有狼，这个说：“前天村里三只羊被狼吃了。”那个说：“村里前前后后有五只

29、猪被叼走了。”怎么办？“打！”大家不约而同地说。年龄.（）较大的林华把手一挥，冷静地说：“狼是要打的，但是要想个好主意（）!咱们来合计合计（）。”他们合计好以后，就悄悄地向狼包围过去。狼看见有人，张着嘴准备（扑朴）上来。在这紧要（关观）头，林华一声令下：“狠狠地揍！”八把小镐一起捅进坑里，恶狼吼叫一声倒下了。但是狼还在摇尾吼叫，拼命挣扎。队员们奋力顶住小镐。林华一面鼓励大家，一面飞速地把镐举起来，对准狼的脑袋“啪啪”地打着，接着，大家你一镐，我一镐，终于打死了恶狼。八名队员打死大灰狼的消息传开了，乡亲们都夸他们是为民除害的小勇士。1、把文中括号里不正确的字画去。2、不改变原来的意思，给文中带点

30、词语换个词，填在后面的括号里3、用“II”把第2自然段分为三层。4、乡亲们为什么夸队员们是为民除害的小勇士？观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金花，显得分外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山

31、峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的,五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个大，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸段。太阳慢慢地向西山背后退去，最后一跳，便消失得无踪无影。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我疑视天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中,1、从文中找出下列词语的近义词。艳丽()壮丽()2、查字典解释带点的字。(1)霎时间(2)无踪无影3、用“”画出文中的比喻句，想想这样打比方的好处。4、作者按顺序描写了日落的景观。由于作者抓住日落时太阳的_,先写太阳像,再写太阳像,最后写太阳,形象生动地写出了日落的壮观景象游三峡我就

32、要看到美丽的三峡了。黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江倾泻而下，向东奔去，两岩的悬崖峭壁，高高耸立。船到山关，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去，原来是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我心中不觉一喜。张飞塔，白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高可接大的神女峰。看到这里，我不禁想到：祖国的大好河山，是多么雄伟，多么壮丽啊！1、填空。“禁”字的音序是（），部首是（）“疑”字的音序是（），部首是（），除部首外有（）画。2、写出本文引用的诗句。3、用波

33、浪线画出描写江水的语句。4、给句子带点的词选择恰当的解释。A、一切天然存在的东西。B、不勉强。C、当然,没有疑问看着这座座新教学楼，我自然.地想起修筑这些大楼的工人们。（）大自然有许多奥秘等着我们去探索。（）不认真学习，自然要落后的。（）我爱家乡的柿子树我的家乡在安宁，那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来，天渐渐热起来。这时的柿子树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳、让人们在“伞”下乘凉。金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红，青绿的果头也悄悄

34、地变成了金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着祖国河山大地。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在太阳下露出诱人的笑脸.仿佛告诉人们：快来收获吧！1、阅读画线第一句，回答：“这时”指。这句话是个句，用来比。这句话描写的是的景象。2、阅读画线第二句，回答：“几经”的意思是C这句话是个句，从这些词语中可看出。这句话写出的景象。3、这篇短文按顺序来写,表达了的思想感情。红头巾雪，密密麻麻，无边无际地飘落,山谷，幽静的山谷，梯田，默默的梯田。玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视：那条垂到山下的小路怎么不见了？老师曾领着我们在那里采集标本，路旁的小红花还向我微笑过。山谷里那条小河怎么不见了？夏天，暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来。老师啊，您正在干什么