历史科高考试题运用学术研究新成果漫谈PPT课件

1、 历史科高考试题历史科高考试题运用学术研究新成果漫谈运用学术研究新成果漫谈戴加平名师工作室戴加平名师工作室 嘉兴团队第四小组嘉兴团队第四小组 曹俊曹俊 2016年年5月月5日日全国全国一一全国全国二二北京北京 天津天津 广东广东 福建福建 江苏江苏 浙江浙江 重庆重庆 宁夏宁夏 山东山东 四川四川 海南海南 安徽安徽 上海上海 合计合计20152015 4 43 30 03 33 37 712125 53 33 32 27 72 20 0545420142014 5 56 60 07 70 06 610102 25 53 34 47 73 30 0585820132013 1 112120 0

2、4 42 20 015152 26 63 33 38 83 30 0595920122012 2 21 10 03 34 46 69 93 33 33 33 33 34 40 0444420112011 1 12 20 06 61 13 39 92 23 32 24 40 04 40 0373720102010 2 24 40 03 32 26 68 84 46 63 30 03 34 44 40 0494920092009 2 20 00 03 36 63 312123 33 34 42 23 35 55 50 0515120082008 3 31 10 00 09 97 73 34 43

3、34 42 20 0363620072007 1 12 21 10 05 52 20 04 42 24 43 30 02424合计合计 212131311 1292932323131848421213232151521213030393925250 0412412 2007-2015年历史科高考各省区试卷引用学术新成果数据统计年历史科高考各省区试卷引用学术新成果数据统计（1978年后出版、再版和翻译）年后出版、再版和翻译） 2007-2015年历史科高考各省区试卷引用学术新成果，年历史科高考各省区试卷引用学术新成果，这里的这里的“新新”主要不是指时间上的新，而是指中学师生在主要不是指时间上的新

4、，而是指中学师生在思想认识上的新。如有个别的论文论著出版于思想认识上的新。如有个别的论文论著出版于1978年以年以前（前（1978年后得以重版），但其观点没有被旧课程所采年后得以重版），但其观点没有被旧课程所采纳，此后又逐渐被当代史学家所认同，我也把其列入纳，此后又逐渐被当代史学家所认同，我也把其列入“新新成果成果”的范围，如的范围，如2009年江苏卷：年江苏卷：720世纪世纪30年代蒋廷年代蒋廷黻的中国近代史大纲称：近百年的中华民族根本只有黻的中国近代史大纲称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它 A全面

5、揭示了近代中国历史的基本线索全面揭示了近代中国历史的基本线索 B根据人类文明发展的一般规律得出结论根据人类文明发展的一般规律得出结论 C考虑到近代中国特殊的社会性质考虑到近代中国特殊的社会性质 D重视中国近代化建设的政治前提重视中国近代化建设的政治前提 如何理解北京、上海高考历史卷对学术新成果的“零引用”现象？ 北京的试题是大量地使用原始的史料，而上海的试题是把新的学术研究成果转化成中学生容易接受的方式呈现出来。结论就是北京的命题风格更为传统，而上海的命题风格更具创新力。 高考试题对学术新成果的引用中，出自论文约占10%，出自论著约占90%。为什么？ 一方面是由于客观条件的限制命题者较方便地把

6、大量的学术著作带进命题场地，而不太方便把大量的学术期刊带进命题场地； 另一方面也是主观因素使然学术期刊能够更快捷地传播学术新观点，而学术论著则沉淀了更为成熟的学术观点，对于高考命题而言，成熟的观点当然要比最新的观点重要。排名排名姓名姓名被引用的学术著作被引用的学术著作次数次数1 1白寿彝白寿彝中国通史中国通史11112 2钱乘旦钱乘旦英国通史英国通史1 1世界现代化进程世界现代化进程1 1论明治维新的失误论明治维新的失误1 1英国文化模式溯源英国文化模式溯源1 1英国工业革命中的人文灾难及其解决英国工业革命中的人文灾难及其解决 1 1沉疴猛药沉疴猛药土耳其的凯末尔改革土耳其的凯末尔改革1 13

7、 3马克垚马克垚世界文明史世界文明史3 34 4吴于廑、齐世吴于廑、齐世荣荣世界史世界史2 25 5高德步高德步世界经济通史世界经济通史2 26 6张海鹏张海鹏中国近代通史中国近代通史2 27 7许涤新许涤新中国资本主义发展史中国资本主义发展史2 28 8张晋藩张晋藩中国法制通史中国法制通史1 19 9吴国盛吴国盛科学的历程科学的历程2 21010徐中约（台湾）徐中约（台湾） 中国近代史：中国近代史：1600-20001600-2000中国的奋斗中国的奋斗2 22007-2013年历史科高考国内学者学术成果引用次数排名年历史科高考国内学者学术成果引用次数排名排排名名姓名姓名著作著作次数次数1

8、1斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史8 82 2费正清费正清剑桥中国晚清史剑桥中国晚清史1 1剑桥中华民国史剑桥中华民国史1 1观察中国观察中国1 1伟大的中国革命伟大的中国革命1 13 3RRRR帕尔默帕尔默近现代世界史近现代世界史3 34 4霍布斯鲍姆霍布斯鲍姆帝国的年代帝国的年代1 1资本的年代资本的年代1 15 5保罗肯尼迪保罗肯尼迪大国的兴衰大国的兴衰1 1联合国过去与未来联合国过去与未来1 16 6杰里本特利杰里本特利新全球史新全球史2 27 7安格斯麦迪森安格斯麦迪森世界经济千年史世界经济千年史2 28 8彼得李伯庚彼得李伯庚欧洲文化史欧洲文化史2 22007-2013

9、年历史科高考国外学者学术成果引用次数排名年历史科高考国外学者学术成果引用次数排名排排名名姓名姓名著作著作次数次数1 1斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史3 31 1吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣世界史世界史3 33 3郭廷以郭廷以近代中国史纲近代中国史纲1 13 3李侃李侃中国近代史中国近代史1 13 3马克垚马克垚世界文明史世界文明史1 13 3费正清等费正清等剑桥中华民国史剑桥中华民国史1 13 3王家范王家范中国历史通论中国历史通论1 13 3杰里杰里 本特利等本特利等新全球史新全球史1 13 3陈旭麓陈旭麓近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢1 13 3金冲及金冲及二十

10、世纪中国史纲二十世纪中国史纲1 12009-2015年历史科浙江高考国内外学者学术成果引用次数排名年历史科浙江高考国内外学者学术成果引用次数排名 2009-2015年历史科浙江高考学者学术成果引用年历史科浙江高考学者学术成果引用 德尼兹德尼兹加亚尔欧洲史加亚尔欧洲史09（法）白吉尔：中国资产阶级的黄金时代（法）白吉尔：中国资产阶级的黄金时代（19111937）10 （美）伊佩霞剑桥插图中国史（美）伊佩霞剑桥插图中国史10 雅斯贝斯哲学导论雅斯贝斯哲学导论12 屈勒味林英国史屈勒味林英国史12 万历十五年万历十五年14 李元明拿破仑评传李元明拿破仑评传14 杨延栋论改正条约与编订法律有连接之关系

11、杨延栋论改正条约与编订法律有连接之关系（1902年）年）15 梁霄羽极简美国史梁霄羽极简美国史15浙江历年自主命题历史试卷材料来源分类浙江历年自主命题历史试卷材料来源分类 一、直接史料（原典）：一、直接史料（原典）： （1）直接摘引）直接摘引 （2）摘编、改编、整理等）摘编、改编、整理等 二、学者论著：二、学者论著： （1）直接摘引）直接摘引 （2）摘编、改编、整理等）摘编、改编、整理等 三、史学研究与史识、史法：三、史学研究与史识、史法： 四、教材改编：四、教材改编： 五、其他：五、其他： （一）报刊等媒体报道：（一）报刊等媒体报道： （二）文学：（二）文学： （三）地方志：（三）地方志：

12、（四）人物言论：（四）人物言论： （五）碑文、墙上标语、回忆录、辞海、词典等：（五）碑文、墙上标语、回忆录、辞海、词典等： 一、直接史料一、直接史料（1）直接摘引：）直接摘引： 2009年浙江卷年浙江卷 材料一：材料一：梁启超新民说（梁启超新民说（1902年）年） 材料二：材料二：陈独秀敬告青年（陈独秀敬告青年（1915年年9月）月） 材料三：材料三：高一涵共和国家与青年之自觉（高一涵共和国家与青年之自觉（1915年年10月）月） 2010年浙江卷年浙江卷 材料一：材料一：摘自美利坚合众国宪法摘自美利坚合众国宪法 2011年浙江卷年浙江卷 材料二：材料二：顾炎武顾亭林诗文集顾炎武顾亭林诗文集

13、2012年浙江卷年浙江卷 材料二：材料二：李贽藏书、顾炎武亭林文集、王夫李贽藏书、顾炎武亭林文集、王夫之思问录之思问录 2013年浙江卷年浙江卷 材料二：材料二：马克思、恩格斯共产党宣言（马克思、恩格斯共产党宣言（1848年）年） 一、直接史料一、直接史料（2）摘编、改编、整理等：）摘编、改编、整理等： 2013年浙江卷年浙江卷 38材料一：材料一：摘编自明清史志资料摘编自明清史志资料 材料二：材料二：摘编自清末史志资料摘编自清末史志资料 2014年浙江卷年浙江卷 38材料二：材料二：据据明明李时珍本草纲目、李时珍本草纲目、徐光启农政全书等徐光启农政全书等 二、学者论著（1）直接摘引： 200

14、9年浙江卷22.一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解 39材料一：斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二：马克垚世界文明史材料三：德尼兹加亚尔欧洲史 2010年浙江卷材料一：（法）白吉尔：中国资产阶级的黄金时代（19111937）材料二：（美）费正清编：剑桥中华民国史下卷材料三：（美）伊佩霞剑桥插图中国史 2011年浙江卷38王家范中国历史通论 39材料二：（美）杰里本特利等新全球史 2015年浙江卷38材料一：杨延栋论改正条约与编订法律有连接之关系（1902年） 二、学者论著（2）摘编、改编、整理等： 2012年浙江卷38材料一：摘

15、编自雅斯贝斯哲学导论 材料三：摘编自郭廷以近代中国史纲 2013年浙江卷材料三：摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 2014年浙江卷38材料一：据万历十五年编写 2015年浙江卷38材料三：据金冲及二十世纪中国史纲等整理 39材料三：据李侃等中国近代史整理 2010年浙江卷年浙江卷39据吴于廑、齐世荣主编世界史据吴于廑、齐世荣主编世界史等改编等改编 材料一：材料一：摘编自吴于廑等世界史近代史编摘编自吴于廑等世界史近代史编 39据斯塔夫里阿诺斯全球通史等整理据斯塔夫里阿诺斯全球通史等整理 2014年浙江卷年浙江卷 39据李元明拿破仑评传整理据李元明拿破仑评传整理 2015年浙江卷年浙江卷38摘编

16、自齐世荣世界史：现代史摘编自齐世荣世界史：现代史编（上）编（上） 39材料一：材料一：据斯塔夫里阿诺斯全球通史据斯塔夫里阿诺斯全球通史等编写等编写 材料二：材料二：摘编自梁霄羽极简美国史等摘编自梁霄羽极简美国史等 四、教材改编：四、教材改编： 2010年浙江卷年浙江卷39 材料二：材料二：普通高中课程标准实验教普通高中课程标准实验教科书科书20世纪的战争与和平世纪的战争与和平 2014年浙江卷年浙江卷 材料二：材料二：人民版普通高中课程标准人民版普通高中课程标准实验教科书实验教科书历史必修一历史必修一 五、其他： 1、报刊传媒 2012年浙江卷171862年6月26日，上海新报一则某商行售卖“

17、外国杂货”的广告云：新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。这反映出 A社会经济结构的变动 B国人办报事业的发展 C物质生活时尚的变化 D百姓衣食住行的西化 2014年浙江卷17右图是20世纪初某报截图，它不能作为直接史料来说明() A出版业的发展 B广告业的进步 C婚姻礼俗之变迁 D世界文明之演进第17题图 2014浙江卷20荣德生等刊登宣言：“东（三）省沦亡，于今两月，我国民政府迁延无措且于国际联盟中显示让步同人等以匹夫有责之义，谨先发起国难自救会之组织”，相约“监督政府之外交进行，对于一切有碍国家利益之行动，共抗争之。”这可以作为直接史料来说明 A国际联盟对日本

18、侵略中国东北的迁就 B民族工业在夹缝中求生存的历史命运 C近代企业家具有较强民族救亡意识 D国民政府对日本侵华采取不抵抗政策 2011年浙江卷39（26分）今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。 材料二：美国新闻与世界报道（1991年9月9日） 2014年浙江卷39（26分）50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。材料一：新华社2014年3月24日讯 2、文学 2010年浙江卷15下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是 A农民生活艰辛 B土地兼并严重 C农副产品进入流通领域 D小农业和小

19、手工业紧密结合 3、地方志： 2011年浙江卷17据地方志记载，民国时期某城市“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”。对此理解错误的是 2014年浙江卷14下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是() 4、人物言论： 2011年浙江卷16诗人徐志摩（1896-1931）说 19社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说 20邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好 2014年浙江卷15清末某著名官员谈到铁路修建时说： 2015年浙江卷22在苏德战争关键时刻的一场战役中，斯大林发表讲话： 5、碑文、墙上标语、回忆录、辞海、词典等： 2009年

20、浙江卷年浙江卷38.1919-2009五四运动五四运动90周年，五四周年，五四运动与新青年、新民的关系。运动与新青年、新民的关系。 2010年浙江卷年浙江卷39.1890-2010年美国年美国120周年美国崛起周年美国崛起的原因。制度创新。的原因。制度创新。 2011年浙江卷年浙江卷39.今年是苏德战争爆发今年是苏德战争爆发70周年，苏联周年，苏联解体解体20周年。周年。 2012年浙江卷年浙江卷39.去年是辛亥革命去年是辛亥革命100周年，不少学者周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。大事件。 2013年浙江卷年浙江

21、卷39.17501850年是西方文明突飞猛进年是西方文明突飞猛进的重要阶段的重要阶段。1763年，英成为最大的殖民帝国。年，英成为最大的殖民帝国。 2014年浙江卷年浙江卷38.50年前，中法出于对独立自主的追年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。 2015年浙江卷年浙江卷39.1915年，新文化运动拉开了序幕。年，新文化运动拉开了序幕。 1616、 1776、 1856、1866（孙中山、西门子等）、1876（贝尔发明电话）、 1936、1946、1956、1966、1976、1986（863计划） 选择题大量渗进学术新成果的

22、内容选择题大量渗进学术新成果的内容史学研究史学研究方法（浙江卷最为典型，方法（浙江卷最为典型，11年年-15年）年） （2008年广东）年广东）4齐国管仲说：齐国管仲说：“凡为国之急凡为国之急者，必先禁末作文之巧。末作文巧禁，则民无所者，必先禁末作文之巧。末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必事农。民事农则田垦，田游食，民无所游食则必事农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。胜，战胜者地广。”某研究者据此得出某研究者据此得出“中国中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关

23、”的结论。该判断：此资料来自中学历史教学园地的结论。该判断：此资料来自中学历史教学园地 A材料充分、理解准确，结论合理材料充分、理解准确，结论合理 B材料充分、理解不准确，结论不合理材料充分、理解不准确，结论不合理 C材料不充分、理解准确，结论合理材料不充分、理解准确，结论合理 D材料不充分、理解不准确，结论不合理材料不充分、理解不准确，结论不合理 史法类选择题的两个解读密码（戴加平老师）选择题大量渗进学术新成果的内容选择题大量渗进学术新成果的内容除了史学研除了史学研究方法（浙江卷究方法（浙江卷11年年-15年），更常见的是史学观点年），更常见的是史学观点和素材的渗透。和素材的渗透。如如200

24、7全国文综卷：全国文综卷：13.史学家陈寅恪在评述史学家陈寅恪在评述“武周武周之代李唐之代李唐”的历史意义时说，此的历史意义时说，此“不仅为政治之变不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。迁，实亦社会之革命。”此处此处“社会之革命社会之革命”是指是指( )A.重用酷吏，实行法治重用酷吏，实行法治 B.女皇当政，任用女官女皇当政，任用女官C.扶植庶族，抑制士族扶植庶族，抑制士族 D.移风易俗，推崇佛教移风易俗，推崇佛教 史学新成果进入高考有以下五种类型： 第一种类型是借助学术新成果考查学生理解原始素材的能力。许多原始史料语句冗长、篇幅浩大，确实不宜直接进入考试题，而经过学者们考订、整理、复述的则简明很

25、多。如： 2007年广东卷【材料二】正史中各代烈女数字：唐书54人；宋史55人；元史l87人；明史“不下万余人”。 据祝瑞开：中国婚姻家庭史 这是高校学术成果介入高考最正常最合理的一种方式。事实上，中学只存在材料教学，并不存在史料教学，无论是日常教学中的素材，还是高考试题中的素材，全部都是经学者改造过的材料，并非严格意义上的史料。我个人也主张根据中学生的特点合理地改造史料。 历史教学2014.12上半月刊陈振华例谈史学论著改编的基本策略从2014年浙江省高考文综38题说开去 第二种类型是借助学术新成果提出与教科书不同的观点。学者的一个重要使命就是说出前人没有说过的话，史学界是一个新观点纷呈的领域，把新观点弄进高考试题中并非难事。如2012年浙江第39题要求学生论述辛亥革命属于没有留太多血的中国版的“光荣革命”。高度赞扬辛亥革命后清廷和平交出权力这一史实是2011年前后学术界热议的话题，这一叙述的思路与中学教科书是完全不同的，但尚属于中学生可以理解接受的观点。近年高考题还有一些观点是必需经过严格系统的学术训练才能真正把握