三年级下册语文《陶罐与铁罐》

1、陶罐与铁罐教学目标：1 、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3、分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理教学过程一、导入新课，检查预习1 . 我们今天学习陶罐和铁罐这篇课文。（出示陶罐和铁罐的图片）陶做 的罐子和铁做的罐子哪一个更加坚韧？2 .：与铁罐的坚韧相对，陶罐有什么特点？（板书：铁罐坚韧陶罐易碎）3 .那么，坚韧的铁罐和易碎的陶罐之间将会发生一件怎样的故事呢？我们来 看这篇课文。课前同学们初读了课文，现在请大家读读课文中的一些词语，要读准字 音。（投影出示词语：御厨、奚落、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒、羞辱、流逝、宫殿、掘开、朴

2、素、和睦相处、相提并论）二、还原情境，品读课文1 、自读课文（学生练习放声朗读课文，教师巡视并纠正读书姿势。）2、故事里有两个场景，分别是哪两个场景？第一个场景是国王的御厨里，第二个是荒废场地上。那么课文就可以分成两个部分了吧。怎么分？第一部分是第一自然段到第九自然段，后面是第二部分。3品读课文第一部分）A.指名朗读第一段，全班齐读一遍。师：骄慢的铁罐对陶罐是什么态度？（看不起、奚落）师：哪一个是心里对陶罐的态度？看不起。师：心里看不起陶罐，表现出来就是常常奚落陶罐。什么是“奚落 ”？（嘲笑，挖苦，讽刺，让它在众人面前丢脸，出丑，难堪。）B.铁罐怎么奚落陶罐？我们看第二至第九自然段，这些都是他

3、们的对话。文 章第一部分就是通过对话来写故事。他们说这些话时，语气一样吗？。C.对，每一句都不一样。请朗读这些对话，把描写他们神态、语气的词语画 出来，好吗？（学生边读边勾画词语）生：这些词语是：倨傲，谦逊，轻蔑，争辩，恼怒。D.请大家再次练习朗读，抓住这些提示语去体会他们说每句话时的神态和 语气。（学生各自试读文句，后举手逐句朗读）（出示前三句对话）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐倨傲地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦逊地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（教师指导朗读，引导学生在朗读、想象、比较中体会“倨傲 ”“ 谦逊 ”“ 轻蔑的神态和语气，从这些词语中感受人物

4、的内心）师：你看，倨傲和轻蔑的意思很接近，但说话是的语气一样吗？（引导学生再次朗读体会）（齐读）：“我就知道你不敢，懦弱的东西！”师：铁罐明知陶罐不敢还去碰，他到底想干什么呢？（让别人看不起陶罐，让它难堪，让它受到羞辱。）师：这样的行为就叫做什么？奚落。师：你从这个情景里感受到什么是“奚落 ”。铁罐奚落陶罐就是想让别人知道陶罐很懦弱。什么叫 “懦弱 ”呢？想想 “懦弱 ”的近义词是什么？师：对。就是身体弱力气小。如果一个人天生弱小，天生力气小，会被人看不起吗？。师： “弱小 ”是力量小，力量小不一定被人看不起；胆量小就要被人看不起， “懦弱 ”就成了嘲笑人的词语。所以铁罐不说陶罐弱小，而是用“

5、懦弱 ”一词，表示瞧不起。（出示中间两句对话）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相撞碰的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！ ”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（教师指导朗读，引导学生在朗读、想象、比较中体会争辩、恼怒的神态和语气，感受人物内心，学生兴致盎然）师：铁罐刚才是奚落陶罐，还没有恼怒。可是他听到陶罐说了一句话，立刻就恼怒了，陶罐说的哪些话让他恼怒？生：陶罐说：“说到盛东西，我不见得比你差。 ”师：这里面暗含着一个什么样的意思？生：我和你是一样的，是同等的。这让

6、铁罐恼怒，因为铁罐是看不起陶罐的。生：陶罐敢跟他争辩让他恼怒。师：你看，就是因为陶罐的话暗含着这样的意思，并且跟他争辩，他就恼怒了。有原因才会有结果，句子和句子之间有严紧的联系，你抓住这些联系去读课文就能理解的比较深刻。师：铁罐开始是奚落，后来恼怒，再后来呢？课文还有一段对话，大家看看应该是怎样的语气，用什么词语来形容。（出示投影片）“何必这样说呢？”陶罐地说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！“和你在一起，我感到羞辱，你算什么东西！”铁罐（）地说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”生（读后）：铁罐这话像是在骂别人，诅咒别人，该是咬牙切齿地说。（生练习咬牙切实地朗读铁罐的话）师：还

7、可以怎么说？生：火冒三丈地说。（生练习火冒三丈地朗读铁罐的话）生：雷霆大发地说。（生练习雷霆大发地朗读铁罐的话）生：气急败坏地说。（生练习气急败坏地朗读铁罐的话）生：暴跳如雷地说。（生练习暴跳如雷地朗读铁罐的话）生：横蛮、威胁、恶狠狠、气势汹汹师：陶罐说什么了让铁罐这样？你读陶罐的话。生（读后）：陶罐说要“和睦相处 ”，这让铁罐发怒。师：（板书：和睦相处）“和睦相处 ”是说大家怎么相处？生：就是和和气气的在一起。生：和平，友情，不要吵架。师：大家说的都是“和 ”的意思， “睦 ”呢？生：在一起。师：真聪惠！“睦 ”就是离的很近，而且有亲近的意思。“和睦相处 ”就是相处得好，很亲近。你想想，这个铁罐能接受吗，所以他要火冒三丈