2018年中考语文文言文知识点：出师表

1、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此 诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于 外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义， 以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸 犯科及为忠善者， 宜付有司， 论其刑赏，以昭陛下平明之理， 不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠 纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称 曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉

2、以咨之，必 能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人， 此先帝所以兴隆也;亲小人，远贤臣， 此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节 之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于 诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘 臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣201年中考语文文言文知识点：出师表先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜 忧叹，恐托付不效， 以伤先帝之明。 故五月渡泸， 深入不毛。 今南

3、方已定， 兵甲已足， _ ，_ ，_? _? _?_ 。此臣所以报先帝， 而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。课文下面注释：、表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。2、崩殂死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。3、秋：这里是“时”的意思。4、殊遇：优待，厚遇。5、开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛地 听取别人的意见。6、光：发扬光大。7、恢弘： 这里是动词， 意思是发扬光大。 也作“恢宏”。8、引喻失义：说话不恰当。引喻，称引、譬喻。义，适宜、恰当。9、陟罚臧否，不宜异同：奖惩功过、好坏，不应该因 在宫中或在府中而异。臧否，善恶。0、作奸犯科：做奸邪事情，犯科

4、条法令。1、宜付有司论其刑赏：应该交给主管的官，判定他们 受罚或者受赏。有司，职有专司，就是专门管理某种事情的 官。刑，罚。2、理：治。3、内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。4、此皆良实，志虑忠纯：这些都是善良、诚实的人， 他们的志向和心思忠诚无二。5、简拔：选拔。6、遗：给予。7、悉以恣之：都拿来问问他们。咨，询问。8、必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。9、性行淑均：性情品德善良平正。淑，善。均，平。20、优劣得所：好的差的各得其所。21、此悉贞良死节之臣：这些都是坚贞可靠、能够以死 报国的忠臣。22、卑鄙：身份低微，见识短浅。23、猥：辱，这里有降低身份的意思。24、驱驰：奔走效劳

5、。25、后值倾覆：后来遇到兵败。26、尔来：那时以来。27、临崩寄臣以大事：刘备在临死的时候，把国家大事 托付给诸葛亮， 并且对刘禅说：“汝与丞相从事， 事之如父。28、夙夜忧叹：早晚忧愁叹息。29、不毛：不长草。30、驽钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。驽， 劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利。31、攘除：排除，铲除。32、斟酌损益：斟酌情理，有所兴革。损，除去。益， 兴办、增加。33、慢：怠慢，疏忽。34、彰其咎：揭示他们的过失。彰，表明、显扬。35、咨诹善道：询问好道理。诹，询问。36、雅言：正言。37、先帝遗诏：刘备给后主的遗诏。附加练习.阅读理解。1_ 诸葛亮在第一段中分析当前形势

6、时指出了_，_的不利客观条 件和 _ ， _ 的有利的主观条件。2诸葛亮从形势出发，向后主刘禅提出了_三 条 建 议 ， 其 中 重 点 是 _，理由是_。提出 这 些 建 议 是 为 了 实 现 _，_，_的政治愿望。3_ 诸葛亮在文中插入对往事的追忆，是为了阐明的 观 点 ， 表 达 自 己 _ 的 真 挚 感 情 和的决心。2、 文中作者叙写自己二十一年来的历程是什么?在全文 的作用如何理解?3、 第七自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目 的各是什么?此处照应了前边的哪句话?4、 出师表中，句句是肺腑之言，仔细体会，全文洋 溢着作者怎样的思想感情?5、 结合本文及三国演义的理解，你认

7、为诸葛亮千 百年来一直备受人们称颂的原因是什么?6、 文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你 感受最深的一条，结合出师表和自己的生活谈谈你的体会?答案.今天下三分，益州疲敝侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外广开言路赏罚严明亲贤远佞亲贤远佞只有这样，才能广开言路，赏罚严明，才能稳定国内政局，才能北定中原，兴复汉室北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都亲贤远佞是关系到国家兴亡的大事报先帝而忠陛下 北定中原兴复汉室。2、三顾茅庐出山效命临危受命委以重任临崩寄大事。 作用：追述先帝殊遇，说明进言属忠谏，叫后主舒心;鼓励 后奋发图强;以不平凡的历程，说明创业艰难，叫后主不可 半途而废

8、，更不可前功尽弃;劝后主效法先帝;自表心态，让 后主放心，并乐于接受前面的进言。3、条件是“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北 定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都” ，照 应了“先帝知臣谨慎，故临界崩寄臣以大事也”4、有感于先帝知遇之恩而图报，对刘氏父子和蜀汉一 片忠心，鞠躬尽瘁，死而后已。5、围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。6、广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。A.从要广泛听取意见， 开展批评和自我批评， 有则改之， 无则加勉这样的角度回答;B.从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准，不 应有特权角度回答;c.从人际交往中，选择君子，远离小人角度回答。0、云归而岩穴暝：烟云

9、聚拢来，山谷就显得昏暗了。1、晦明变化：朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或 明，变化不一。2、野芳发而幽香： 野花开了， 有一股清幽的香味。 芳， 香花。3、佳木秀而繁阴：好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁 的绿阴。秀，开花，这里指滋长的意思。4、风霜高洁：就是风高霜洁。天高气爽。5、负者：背着东西的人。6、休于树：在树下休息。7、伛偻提携： 老年人弯着腰走， 小孩子由大人领着走。 这里指老老少少的行人。伛偻，腰背弯曲。8、山肴野蔌：野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟兽 做的菜，俗称“野味” 。蔌，菜蔬。9、陈：摆开。20、宴酣之乐，非丝非竹：宴会喝酒的乐趣，不在于音 乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器

10、。竹，管乐器。21、射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里 投。投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。22、弈：下棋。23、觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹， 酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。24、苍颜：脸色苍老。25、颓然乎其间：醉醺醺地坐在众人中间。颓然，愿意是精神不振的样子，这里形容醉态。26、阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。27、鸣声上下：意思是鸟到处叫。上下，指高处和低处 的树林。28、乐其乐：以游人的快乐为快乐。29、醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起 欢乐，醒来能够用记述这乐事的人。30、谓：为，是。附加练习.阅读理解。 第一段写醉翁亭的地理环

11、境，引出人和事。其中描写琅 琊 山 的 是 _， 描 写 酿 泉 的 是_ ，描写醉翁亭的是 _ 。点明主要人物、事件和“醉翁”由来的句子是_，_。交代全文 核心命意的句子是 _， _将“醉”与“乐”融为一体的句子是 _第二段写山中景色和出游之乐。其中描写山间朝暮的句子是 _， _;描写山间四 时 景 色 的 句 子 是 _第三段写滁人游太守宴，依次写了第四段日暮醉归，从 _ 写到 _ ，进而写到 _，并用 _点明全文主旨。2.“醉”字和“乐”字在文问森中多次出现。 “醉”是 表象，“乐”是实质。请概括说出本文中的三种“乐” ，并作 简要分析。答：3.本文表现了作者怎样的思想情怀?答案.望之蔚然而深秀渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间有亭 翼然临于泉上太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又高，故 自号醉翁也山水之乐，得之心而寓之酒也日出而林