2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳(第七课)_第1页
2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳(第七课)_第2页
2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳(第七课)_第3页
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1、2018年春季道德与法治八年级下册知识 点归纳(第七课部编版)第七课尊重自由平等知识点( 1 1 1717)P P 页(一)自由( 1 1 9 9)P P 页. .人们对自由的渴望:2.2. 自由为什么要受必要的限制?1自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的 限制是对自由的保护 ; ;2无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤 害。3.3.拥有自由的意义:A A不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。4.4. 如何理解法律之内的自由:1无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自 由。2自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己意 志活动的权

2、利;3自由在法律上的体现, 就是我们享有的和正当行使的 各项权利。5.5. 自由主要指的是什么?a a人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利6.6. 自由在法律上的体现是什么?b b就是我们享有的和正当行使的各项权利。7.7. 法治与自由有何联系:B B法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治 标定了自由的界限,自由地实现不能触碰法律的红线,违反 法律可能付出失去自由的代价。另一方面,法治是自由的保 障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规 范自由有保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线 才享自由。8.8. 我们应怎样珍视自由?1珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们

3、的权利;2珍视自由,必须依法行使权利。9.9. 作为公民怎样珍视自由?A A(作为公民、违法可耻的法治意识)(二)平等(1 18 8)是人类的崇高理想,是社会 发展的永恒主题。 P P_页. .含义:a a一是同等情况同等对待;二是不同情况差 别对待。2.2. 法律面前人人平等的地位 / / 重要性:b b 是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基 本原则之一。3.3. 法律面前人人平等的表现:任何公民, 不分民族、 种族、 性别、 职业、 家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等 地享有宪法和法律规定的各项权利, 同时必须平等地履行宪 法和法律规定的各项义务。我国所有公民的合法权益都一 律平等地受到法律保护,所有公民的违法或犯罪行为都一律 平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法 和法律的特权。4.4. 法律面前人人平等原则的意义:一一5.5. 如何践行平等?一一反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制 不平等行为;落实平等原则。6.6. 每个人都有平等的什么权利:c c平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。7.7. 怎样平等地对待他人的合法权利?d d我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有 成员,尊重他人的合法权益。8.8. 特权:(1 1)含义:d d所谓

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