部编版九年级历史下册第3课《美国内战》课件

1、世界历史人教版历史九年级下册你见过这样的旗帜吗？你见过这样的旗帜吗？20202020年美国海军陆战队司令伯杰的发言年美国海军陆战队司令伯杰的发言人证实，伯杰已下令，从美国海军陆战人证实，伯杰已下令，从美国海军陆战队设施中撤走所有与美国内战时期南部队设施中撤走所有与美国内战时期南部联盟有关的物件，包括这南北战争时期联盟有关的物件，包括这南北战争时期的美利坚联盟的美利坚联盟国旗帜。国旗帜。 美国美国领土扩展的过程，也是土著居民印第安人被剿灭、其土地被掠领土扩展的过程，也是土著居民印第安人被剿灭、其土地被掠夺夺的过程的过程。到。到19 19 世纪末，印第安人从原来的世纪末，印第安人从原来的100 1

2、00 多万减到多万减到24 24 万。仅在万。仅在1802182218021822年年的的20 20 年内、就有年内、就有1500 1500 万英亩土地被掠夺。万英亩土地被掠夺。美国美国领土扩张领土扩张时被迫时被迫西迁的西迁的印第安人印第安人队伍队伍完成了工业革命，资本主义工业经济种植园经济为主美国东美国东南部佐南部佐治亚州治亚州的采摘的采摘棉花情棉花情景景受监工毒打的黑奴受监工毒打的黑奴拍卖奴隶拍卖奴隶在南方种植园中劳动的黑人童奴在南方种植园中劳动的黑人童奴拍卖黑人奴隶的广告：拍卖黑人奴隶的广告：出售出售9494名原产地的健名原产地的健康黑奴，其中有康黑奴，其中有3939名名成年男子，成年男

3、子，1515名男孩，名男孩，2424名妇女和名妇女和1616名女孩名女孩。“悬赏悬赏”：“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆. .布莱克，他的两耳都布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。”“”“逃跑了一逃跑了一个黑人女孩，名叫玛丽。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙个黑人女孩，名叫玛丽。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A A。” ” 为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品输入为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税。相关史事相关史事18511

4、851年斯陀年斯陀夫人在丈夫体弱多病、家境夫人在丈夫体弱多病、家境极其贫寒的情况下写成其生平最有影响极其贫寒的情况下写成其生平最有影响的作品的作品汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋，通过，通过汤姆叔叔、乔治夫妇等黑奴们曲折经历汤姆叔叔、乔治夫妇等黑奴们曲折经历的描述，揭发和控诉了黑暗的奴隶制度，的描述，揭发和控诉了黑暗的奴隶制度，在当时的美国社会背景下，不失为引发、在当时的美国社会背景下，不失为引发、推动废奴运动的惊世之作推动废奴运动的惊世之作。视频：废奴运动林肯林肯(Abraham (Abraham Lincoln 1809-1865Lincoln 1809-1865) )18611861年年3

5、3月月4 4日，在未完日，在未完工的美国国工的美国国会大厦前举会大厦前举行的林肯就行的林肯就职仪式。职仪式。北军：美利坚合众国北军：美利坚合众国南军：美利坚联盟国南军：美利坚联盟国人口：人口：2000万万军队：军队：150万万工业工业比重：比重：90%铁路里程：铁路里程：5万万km海军海军战舰：战舰：700艘艘人口：人口：900万万军队：军队：100万万工业工业比重：比重：10%铁路里程：铁路里程：1.4万万km海军海军战舰：少许战舰：少许18611861年南军攻占马纳萨斯年南军攻占马纳萨斯 进进逼华盛顿逼华盛顿 北军仓促应战北军仓促应战18621862年年 战场上的南方军战场上的南方军队规划

6、战局队规划战局18621862年年 战场上的南军战场上的南军美国内美国内战时的战时的北方士北方士兵（左）兵（左）和南方和南方士兵士兵（右）（右）林肯总统在战场上林肯总统在战场上视频：战争概况18621862年年7 7月月2222日日 林肯林肯阅读阅读解放黑人奴解放黑人奴隶宣言隶宣言北方军队中第一支黑人军团北方军队中第一支黑人军团获得自由的奴隶对获得自由的奴隶对林肯充满感激林肯充满感激18631863年年 大转折葛底斯堡战役大转折葛底斯堡战役18641864年年 富兰克林富兰克林战役战役南北战争场景南北战争场景视频：战争胜利18651865年年 北方胜利而告终北方胜利而告终 18651865年年

7、4 4月月9 9日，南日，南方军队统帅罗伯方军队统帅罗伯特特李将军（左）李将军（左）向北方军队统帅尤向北方军队统帅尤里西斯里西斯格兰特格兰特（右）（右）投降，南北投降，南北战争战争结束。结束。1 1“在在1919世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话得大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。电、汽车和飞机改变了世界。”当时美国技术获得大发展的政治背当时美国技术获得大发展的政治背景是（景是（ ） A A独立战争获得了民族独立独立战争获得了民族独立B B南北

8、战争维护了国家统一南北战争维护了国家统一 C C第一次世界大战大发战争财第一次世界大战大发战争财D D罗斯福新政稳定了罗斯福新政稳定了政局政局课后巩固课后巩固【答案答案】【】【答案答案】B B 【详解详解】根据根据“在在1919世纪后期，落后于英国和法国技世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展术的美国技术，突然获得大发展”并结合所学知识可知，并结合所学知识可知，1919世纪中期，美国进行世纪中期，美国进行了南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的最了南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了

9、条件大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件, ,所以美国技术取得大发展的政治条所以美国技术取得大发展的政治条件是国家统一，件是国家统一，B B项正确；项正确；1818世纪美国就已经获得民族独立了，排除世纪美国就已经获得民族独立了，排除A A项；第一次项；第一次世界大战是在世界大战是在2020世纪，不符合题意，排除世纪，不符合题意，排除C C项；罗斯福新政是在项；罗斯福新政是在2020世纪世纪3030年代的年代的推行的，不符合题意，排除推行的，不符合题意，排除D D项。故选项。故选B B项项。2 21010比较比较18611861年俄国废除农奴制与年俄国废除农奴制与18621862年美国颁布年美

10、国颁布解放黑人解放黑人奴隶宣言奴隶宣言，其共同点是（，其共同点是（ ） A A颁布的背景都是发生了外敌颁布的背景都是发生了外敌入侵入侵 B B要求被解放者都要求被解放者都“赎买赎买”土地土地 C C奴隶（农奴）都无条件获得奴隶（农奴）都无条件获得解放解放 D D都有利于本国资本主义的都有利于本国资本主义的发展发展课后巩固课后巩固【答案答案】【】【答案答案】D D 【详解详解】结合结合所学知识可知，所学知识可知，18611861年俄国废除年俄国废除农奴制与农奴制与18621862年美国颁布年美国颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言，都为资本主义发展，都为资本主义发展提供了劳动力，有利于促进本国资

11、本主义的发展，提供了劳动力，有利于促进本国资本主义的发展，D D项正确；俄国农奴项正确；俄国农奴制改革和美国南北战争时期，两国并没有外地入侵，排除制改革和美国南北战争时期，两国并没有外地入侵，排除A A项；美国项；美国解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言并没有要求解放者并没有要求解放者“赎买赎买”土地，排除土地，排除B B项；俄项；俄国农奴获得解放需要高价赎买国农奴获得解放需要高价赎买“份地份地”，排除，排除C C项。故选项。故选D D项项。3 3漫画是热点时事的重要表现方式，下图漫画反映的是美国南北漫画是热点时事的重要表现方式，下图漫画反映的是美国南北战争的：（战争的：（ ） A A原因原因 B

12、 B过程过程 C C结果结果 D D影响影响课后巩固课后巩固3 3课后巩固课后巩固【答案答案】A A【详解详解】根据根据漫画信息结合所学可知，漫画信息结合所学可知，1919世纪中期，美世纪中期，美国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，迫切需要国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，迫切需要废除奴隶制，南部种植园奴隶制经济发达，需要大量的奴隶劳动，废除奴隶制，南部种植园奴隶制经济发达，需要大量的奴隶劳动，反对废除奴隶制，南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和，面临反对废除奴隶制，南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和，面临国家分裂危机，最终引发美国内战，因此材料内容体现的是美国

13、南国家分裂危机，最终引发美国内战，因此材料内容体现的是美国南北战争的原因，北战争的原因，A A项正确；根据漫画信息可知，材料中北部代表人项正确；根据漫画信息可知，材料中北部代表人主张推翻奴隶制，而南部代表支持奴隶制，说明材料内容体现了美主张推翻奴隶制，而南部代表支持奴隶制，说明材料内容体现了美国南北战争的原因，而不是过程，排除国南北战争的原因，而不是过程，排除B B项；美国南北战争以北部项；美国南北战争以北部的胜利结束，材料漫画没有体现美国南北战争的结果，排除的胜利结束，材料漫画没有体现美国南北战争的结果，排除C C项；项；美国南北战争废除了奴隶制，有利于维护国家统一，材料内容没有美国南北战争

14、废除了奴隶制，有利于维护国家统一，材料内容没有体现美国南北战争的影响，排除体现美国南北战争的影响，排除D D项；故选项；故选A A项。项。4 41919世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。美国由于种植园使用大量奴在土地上，不能自由迁徙和务工经商。美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ）

15、 A A黑奴是廉价劳动力黑奴是廉价劳动力B B工业革命发展滞后工业革命发展滞后 C C奴隶贸易非常繁盛奴隶贸易非常繁盛D D缺乏自由的缺乏自由的劳动力劳动力课后巩固课后巩固4 4课后巩固课后巩固【答案答案】D D【详解详解】依据依据所学可知，美国独立战争后，北方资本主所学可知，美国独立战争后，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，工业发展需要大量自由劳动义工业和南方种植园经济都发展起来，工业发展需要大量自由劳动力，而南方种植园使用了大量奴隶，造成北方劳动力缺乏，工业发力，而南方种植园使用了大量奴隶，造成北方劳动力缺乏，工业发展缓慢，只有解放黑人奴隶才能获得自由劳动力。俄国从事工业生展缓慢

16、，只有解放黑人奴隶才能获得自由劳动力。俄国从事工业生产的劳动者中近一半是没有人身自由的农奴，他们没有劳动积极性，产的劳动者中近一半是没有人身自由的农奴，他们没有劳动积极性，生产效率低，致使俄国资本主义工业发展缓慢，落后于其他国家。生产效率低，致使俄国资本主义工业发展缓慢，落后于其他国家。因此，两国面临的共同问题就是缺乏自由的雇佣劳动力，只有解放因此，两国面临的共同问题就是缺乏自由的雇佣劳动力，只有解放黑人和农奴才能促进经济的进一步发展。黑人和农奴才能促进经济的进一步发展。D D项正确；农奴是俄国农项正确；农奴是俄国农奴制下廉价的劳动力，排除奴制下廉价的劳动力，排除A A项；题干材料没有涉及工业

17、革命，排项；题干材料没有涉及工业革命，排除除B B项；美国南方奴隶贸易繁盛，使北方资本主义的发展缺乏更多项；美国南方奴隶贸易繁盛，使北方资本主义的发展缺乏更多的自由劳动力，排除的自由劳动力，排除C C项。故选择项。故选择D D项项。第3课 美国内战第一单元37导入新课导入新课01-0507-17 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马38导入新课导入新课他他是是谁谁? ?生生下来就一贫如洗，终其一生都在下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫折，八次选举八次落选，两面对挫折，八次选举八次落选，两次经

18、商两次失败，甚至还精神崩溃次经商两次失败，甚至还精神崩溃过一次。过一次。3839导入新课导入新课华盛顿华盛顿杰斐逊杰斐逊罗斯福罗斯福林肯林肯01-0507-17 拉什莫尔山位于南达科他州的西部，以美国著名律师查尔斯E拉什莫尔姓氏命名为“拉什莫尔山”，雕塑家古松博格勒姆完成的，1942年对外开放。导入新课导入新课林肯林肯纪念堂纪念堂56级台阶级台阶象征林肯象征林肯光辉的一生光辉的一生林肯作出了哪些贡献林肯作出了哪些贡献? ?12341.1.识记美国南北战争爆发的时间、领导人；识记美国南北战争爆发的时间、领导人；41概括美国南北战争爆发的原因是什么，说出导火索是什么事件？概括美国南北战争爆发的原因

19、是什么，说出导火索是什么事件？（重点）（重点）05-05导入新课导入新课学习目标学习目标说出林肯政府颁布的法律及其内容，并分析其作用；（重点）说出林肯政府颁布的法律及其内容，并分析其作用；（重点）概括美国南北战争爆发的原因是什么，说出导火索是什么事件？概括美国南北战争爆发的原因是什么，说出导火索是什么事件？（重点）（重点）YourYour texttextYourYour texttextYourYour texttextYourYour texttext4207-18新课探究新课探究目标导学一目标导学一 美国南北战争爆发的原因美国南北战争爆发的原因 独立初独立初19世纪初世纪初20世纪世纪印

20、第安人西迁的印第安人西迁的“血泪之路血泪之路”。新课探究新课探究44新课探究新课探究南北两种经济制度之间的矛盾北方资本主义工业经济南方奴隶制种植园经济原因北方工厂老板：汤姆北方工厂老板：汤姆你们老是把我们急需的你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！棉花运到英国去卖！你们老是进口英国货，你们老是进口英国货，我们的产品没市场！我们的产品没市场！我的新工厂严重缺人！我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！让他们来我这儿工作！解放了黑奴谁给我干活？解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你敢动奴隶制，我就跟你拼了！你拼了！英国货，物美价廉啊！英国货，物美价廉啊

21、！谁叫你们出不起更高的谁叫你们出不起更高的价钱？价钱？南方种植园主：杰瑞南方种植园主：杰瑞劳动力劳动力国内国内市场市场原料原料新课探究新课探究角色对话新课探究新课探究新课探究新课探究北方北方资本主义工商业资本主义工商业 南方南方 奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济输出棉花、输出棉花、工业原料工业原料缺工业原料缺工业原料输入工业输入工业品品缺销售市场缺销售市场占有大量劳动力占有大量劳动力缺自由劳动力缺自由劳动力结果结果内战内战矛盾矛盾奴隶制的奴隶制的存废问题存废问题 ( 劳动力劳动力)新课探究新课探究目标导学目标导学二：二：美国美国内战内战 战争的起因战争的起因北方资本主义工业和南方奴隶制北方资本

22、主义工业和南方奴隶制种植园经济种植园经济两种经济制度两种经济制度间的间的矛盾矛盾不可调和不可调和（南方（南方奴隶制奴隶制阻碍了北方资本主阻碍了北方资本主义经济的发展）义经济的发展）3.3.导火线：导火线： 18611861年年3 3月，主张限制奴隶制月，主张限制奴隶制发展的林肯就任美国总统发展的林肯就任美国总统1.1.根本原因：根本原因：2.2.矛盾焦点：矛盾焦点：奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题新课探究新课探究南北方力量对比表南北方力量对比表项项 目目北北 方方南南 方方人口（人口（18601860）2 2002 200万万900900万万移民（移民（1861186518611865）808

23、0万万军队服役总人数（至军队服役总人数（至18651865）150150万万100100万万黑人部队（至黑人部队（至18651865）18.618.6万万工业产量（工业产量（18601860）91%91%9%9%铁路（铁路（18601860）3.23.2万英里万英里90009000英里英里海军（至海军（至18651865）700700艘艘少数快船少数快船新课探究新课探究01-0507-17 一个一半人民是奴隶，一半人民是主人的国家，绝对不可能永久存在！我们每一个有正义感的国民，都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。 林肯新课探究新课探究1861年年3月，主张限制奴隶制发展月，主张限制奴

24、隶制发展的林肯就任美国总统的林肯就任美国总统18611861年年4 4月，南方挑起内战月，南方挑起内战颁布颁布解放黑人奴隶解放黑人奴隶宣言宣言 和和宅地法宅地法18651865年，北方胜利年，北方胜利战争过程（战争过程（1861-18651861-1865） 导火线：导火线：开开 始：始：转转 折折：结结 果：果：52 18611861年年3 3月月4 4日林肯就职，日林肯就职，4 4月月1212日，日，南部联盟南部联盟军炮轰萨姆特军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。要塞，挑起内战。新课探究新课探究53新课探究新课探究战争初期，七大战役后北方惨败北方惨败，林肯政府倍感压力。新课探究新课探究林肯在审阅林

25、肯在审阅解放黑解放黑人奴隶宣言人奴隶宣言北方军队中的黑人新课探究新课探究 黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人战争，牵制敌人4 4万兵力；万兵力； 5050万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园经济；经济； 2020万黑人应征入伍；万黑人应征入伍； 2525万人担任军队的后勤工作；万人担任军队的后勤工作； 1818万多黑人直接参加了战斗，其中万多黑人直接参加了战斗，其中1313万多来万多来自南部叛乱各州。自南部叛乱各州。解放黑人奴隶宣言对战局的影响新课探究新课探究 宅地法宅地法规定：凡美国公民只要规定：凡美

26、国公民只要交纳交纳1010美元登记费，就美元登记费，就可以在西部国有土地中可以在西部国有土地中领取一块不超过领取一块不超过160160英英亩（约亩（约6565公顷）的土地，公顷）的土地，连续耕种连续耕种5 5年之后，这年之后，这块地即成为他的私有财块地即成为他的私有财产。产。 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 宣布从宣布从1863年元旦起，年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，远获得自由，并可以以并可以以自由人的身份参加北方自由人的身份参加北方军队。军队。作用：这两个法令深得人心，作用：这两个法令深得人心，调动了调动了农民尤其是黑人的积极性，他们农民尤其是黑人的积极性，

27、他们踊跃参军作战，踊跃参军作战，扭转了扭转了战场上的被动局面。战场上的被动局面。新课探究新课探究战争的正义性战争的正义性林肯的正确领导林肯的正确领导北方力量强大北方力量强大人民的支持人民的支持解放黑人奴隶宣言和解放黑人奴隶宣言和宅地法的颁布宅地法的颁布新课探究新课探究1865年4月14日晚，林肯中弹，被刺身亡。 在这场战争中，我的最高目标是拯救联邦（统一），而不是挽救或者在这场战争中，我的最高目标是拯救联邦（统一），而不是挽救或者摧毁奴隶制。我针对奴隶制和有色人种的措施，是因为我相信这样做摧毁奴隶制。我针对奴隶制和有色人种的措施，是因为我相信这样做可以帮助拯救联邦可以帮助拯救联邦 林肯林肯 新

28、课探究新课探究 01-0507-17 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 马克思 01-0507-17思考林肯有哪些贡献呢？ 林肯领导美国人民林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，一直受到美国人民的尊敬。百多年来，一直受到美国人民的尊敬。01-05新课探究新课探究目标导学目标导学三：三：美国内战的意义美国内战的意义1.1.战争的性质：战争的性质：2.2.战争的历史意义：战争的历史意义： 是美国历史上第二次资产阶级革命是美国历史上第二次资产阶级革命 通过战争美国通过战争美国维护了维护了国家统一，国家统一，废除了废除了奴隶奴隶制度，制度，清除清除了了资本主义发展的最大障碍，为资本主义发展的最大障碍，为以后经济的以后经济的迅速发展迅速发展创造了条件创造了条件新课探究新课探究项目项目美国独立战争美国独立战争美国内战美国内战根本根本原因原因性质性质颁布重颁布重要文件要文件历史历史意义意义英国的殖民统治阻碍英