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文档简介

1、61、 推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。2、 一些特殊物质的颜色:黑色:MnO2 CuO Fe3O4 C、FeS (硫化亚铁)蓝色:CuSO45H20 Cu(OH)2、CuCO3 含 Cu2+ 溶液、液态固态02 (淡蓝色)红色:Cu (亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色)绿色:FeS047H20含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3无色气体:N2、C02 CO 02、H2、CH4有色气体:C12 (黄绿

2、色)、N02(红棕色)有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、S02有臭鸡蛋气味:H2S3、 常见一些变化的判断:白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaS04 AgCl (就这两种物质) 蓝色沉淀:Cu(0H)2、CuC03 CuSO 4 + 2NaOH = Cu(OH”J+ 2NaCl 红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl 3 + 3NaOH = Fe(OH) 3 J + 3NaCl ;Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有气体(CO2放出的:不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱6 与血红

3、蛋白结合,有毒的是 CQ能溶于盐酸或稀 HNO3的白色沉淀有 CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有 AgCl、BaSO4。2、 解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。(一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:3、 水蒸气可用:浓流酸、 CaCl2固体、碱石灰、无水 CuSO4件且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色-蓝色)、生石灰等4、 CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2、NaOHB液、KOHB液、碱石灰等除HCl气体可用:AgNO第液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、NaOHB液、KOHB液1 图1是常见酸、碱

4、、盐之间的相互转化关系。除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。(1)写出图中相应物质的化学式:酸(2)写出图中反应和的化学方程式:(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点)、 。4:图 4 中 A、B、C、D、E、F、G、H 分别 代表相关反应的一种物质。已知:X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红 棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体, 图中有部分生成物未标出。请填写以下空白:(1)写出下列两种物质的化学式:(2)写出下列反应的化学方程式:高温D -C的反应:

5、碱C 一D的反应:F与H的反应:G与Y的反应:5 已知AG七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如图5所示)。(1)请写出物质 A的化学式 。上述蓝色溶液中的溶质有 、。(2)在反应中属于化合反应的是 (填序号)。3 3)上述转化过程中,有能够反映我国古代人民在化学方面对人类做出伟大贡献的变化。 请举出其中一例,用化学方程式表示 。6. AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图6所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:图6(1)A的化学式为(2)反应的基本反应类型是 ;(3)反应的

6、化学方程式为 ;反应的化学方程式为 图77 A由四种单质组成,已知:合金 A中不含K、Ca、Na;气体B可燃;气体 G为人体新陈代谢的主要产物合金之一,请据图7回答以下问题:(1)合金A由哪些单质组成(用化学式表示):、 ;(2)写出反应的化学方程式: (3) 写出反应的化学方程式:。9.物质AF都是初中化学中的常见物质,它们有如图9所示的转化关系。回答下列问题:(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则B、D的化学式为:B、D写 加 T 而至化 学 方 程 式:A+B : 。图9(2)若E为一种盐,F为一种碱,则 A、C的化学式可能是 、或对应你上面的推断,写出下列反应化学方程式B+C

7、 :12.在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,J是赤铁矿的主要成分。(1)写出化学式:甲 , 丁, G E(2)写出H与J反应的化学方程式: ;(3) J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式: 16.已知AI为初中化学常见的九种物质,且都含有相同的一种元素。右图为这些物质间的关系,其中“一代表两种物质之间能够发生化学反应,“一代表两种物质之间可以转化。H中原子个数比为1: 2: 2。根据你的推断,回答

8、下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A、C、E、F(2)写出反应、的化学方程式:、 (06南昌)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中 A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)反应的基本反应类型是 ;(2)C的化学式为 ;(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式(4)右图转化中产生无色气体E的原因是:叙述式推断题1 .有一包白色粉末,可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化银、硝酸银、硝酸钾中的几种物质组成。做下列实验,观察到的现象是:(1)将此固体粉末加入足量水中,得到白色沉淀,上层清液无色。(2)向(1)中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并产生

9、无色气体。(3)滤出(2)中的沉淀,向滤液中滴加 AgNO3溶液,又有白色沉淀生成。根据以上现象推断:该粉末中一定含有 , 一定不含有 ,可能含 有。3.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化银、碳酸钠 4瓶失去标签的溶液,分别编号为 A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“一”表示无明显现象;表示有沉淀生成;表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别 为:A. ; B. ; C. ; D. 写出上述实验过程的有关反应方程式:A+B , C+D 。(二)、实验注意的地方:防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO CH4或用CO H2还原CuQ Fe2O3之前,要检验气

10、体纯度。防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。防中毒:进行有关有毒气体(如: CO SO2 NO2的性质实验时,在通风厨中进行;并要注意尾气的处理:CO点燃烧掉;SO2 NO2用碱液吸收。防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。(四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质:1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O2、用盐酸和锌粒制 H2要除的杂质:水蒸气(H2O、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2Q、氯化氢气体(HCl)除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是 NaOM口 CaQ、生石灰、无水 CuSO4件且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色-蓝色)等除HCl气体的试剂:AgNO3B液(并可检验出杂质中有无 HCl)、澄清石灰水、NaOHt液(或固体)、KOH 溶液(或固体)生石灰、碱石灰也可以跟 HCl气体反应(五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2有则先除掉)将混合气体通入灼热的 CuO再将经过灼热的 CuO的混合气体通

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