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文档简介
1、二(二(5)班家会)班家会 各位家长你们好!各位家长你们好! 我非常我非常感谢您的到来,感谢大家对我工感谢您的到来,感谢大家对我工作的支持作的支持,由此我也看到了您对孩由此我也看到了您对孩子的关心和爱护。您也一定关心子的关心和爱护。您也一定关心孩子的成绩,以及将来的前途。孩子的成绩,以及将来的前途。期中考试成绩期中考试成绩班级前班级前10名的是:第一名:潘婷婕名的是:第一名:潘婷婕 第二名:陆娜第二名:陆娜 第三名:叶景芬第三名:叶景芬 第四名:苏静第四名:苏静 第五名:李静静第五名:李静静 黄婧喧黄婧喧 第七名:周鹏第七名:周鹏 第八名:俞喆第八名:俞喆 王皖佳王皖佳 第十名:朱子琪第十名:
2、朱子琪 上课积极回答问题的:上课积极回答问题的: 王皖佳王皖佳 向晨阳向晨阳 张梦燕张梦燕 叶景芬叶景芬 李静静李静静 陆娜陆娜 周鹏周鹏 高祥伟高祥伟 潘婷婕潘婷婕 叶宗耀叶宗耀 作业书写认真的: 周鹏周鹏 李静静李静静 苏静苏静 张梦燕张梦燕 叶景芬叶景芬 朱妍朱妍 王皖佳王皖佳 黄婧喧黄婧喧 陆娜陆娜 向晨阳向晨阳半学期成绩进步的:半学期成绩进步的:潘婷婕潘婷婕 陆娜陆娜 叶景芬叶景芬 俞喆俞喆 苏静苏静 朱子琪朱子琪 王家伟王家伟 周鹏周鹏 黄婧喧黄婧喧 李静静李静静 张谢张谢 开俊杰开俊杰学习态度不端正的作业书写不认真的:作业书写不认真的:叶宗耀 安宇 高源 刘羊 张永远赵嘉蕾 晏长
3、懿 邵晓春 金昌课堂不认真听课的:课堂不认真听课的:周鑫磊 安宇 叶宗耀 晏长懿 赵嘉蕾 高源班级情况分析:班级情况分析: 和开学时相比,学生的行规有了明显的进步,早晨老师没来的时候,他们能坐在自己的座位上读书,而不是到处乱跑,中午吃好饭,能自觉地去写作业,值日生现在也能独立的把教室打扫干净,而不需要老师去看着,我们班的班干部和小组长的能力也在逐渐加强,他们能独立的去完成班级中的一些事情,同时也培养了自己的能力,良好的班风正在形成。班级还存在的主要问题:班级还存在的主要问题:1、个别学生的学习主动性不强,、个别学生的学习主动性不强,学习要在老师和家长的再三督促下学习要在老师和家长的再三督促下进
4、行的。进行的。2、平时不够珍惜时间,做完作业、平时不够珍惜时间,做完作业后喜欢轻声说话,不能有效地利后喜欢轻声说话,不能有效地利用时间。用时间。3.有部分学生作业不能及时完有部分学生作业不能及时完成上交成上交4.自我控制能力不强,上课容自我控制能力不强,上课容易开小差。易开小差。几点建议和希望几点建议和希望1、希望您一如既往的支持学校、支、希望您一如既往的支持学校、支持全体老师的工作,适时的提出宝持全体老师的工作,适时的提出宝贵的贵的 意见和建议。意见和建议。2、创设良好的家庭育人环境。以、创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己自己良好的道德行为来影响自己的孩子。的孩子。4.培
5、养孩子的做人做事的责任心培养孩子的做人做事的责任心3 关于词语默写的一点请求:关于词语默写的一点请求: 刚开学时我是让孩子们回家默的,家长刚开学时我是让孩子们回家默的,家长签名,然后课堂上再默,但有的学生回家签名,然后课堂上再默,但有的学生回家并不是默的,而是抄的,因为课堂本再默并不是默的,而是抄的,因为课堂本再默时,错的很多,那么今天讲了以后,希望时,错的很多,那么今天讲了以后,希望我们家长每天抽出一点点时间帮孩子默一我们家长每天抽出一点点时间帮孩子默一下词语,默好以后,看一下,错的让他订下词语,默好以后,看一下,错的让他订正,这样他来学校也会轻松一点。正,这样他来学校也会轻松一点。5、和孩
6、子共同拟定一份切实可行的学习计、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划,日积月累、坚持不懈,孩子一定学有划,日积月累、坚持不懈,孩子一定学有所成。所成。6、帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖、帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手段。育手段。7、正确看待孩子的学习,永远不要对孩子、正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,丧失信心,“尺有所长,寸有所短尺有所长,寸有所短”成绩不成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。的。 最后,希望家长们都能最后,希望家长们都能带着一
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