第四章组合逻辑电路_第1页
第四章组合逻辑电路_第2页
第四章组合逻辑电路_第3页
第四章组合逻辑电路_第4页
第四章组合逻辑电路_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第四章第四章 组合逻辑电路组合逻辑电路 完成逻辑功能的电路称为逻辑电路,它可以分为两大完成逻辑功能的电路称为逻辑电路,它可以分为两大类:类:组合逻辑电路组合逻辑电路和和时序逻辑电路时序逻辑电路。 组合逻辑电路的特点是没有记忆,当前的输出只与当组合逻辑电路的特点是没有记忆,当前的输出只与当前的输入有关,与以前的历史无关前的输入有关,与以前的历史无关(相比之下,时序电路(相比之下,时序电路当前的状态就与现在和过去都有关)。当前的状态就与现在和过去都有关)。 我们有时为解决逻辑问题,要设计一种专用的组合电我们有时为解决逻辑问题,要设计一种专用的组合电路,对一些被广泛使用的经典组合电路我们可以采用拿

2、来路,对一些被广泛使用的经典组合电路我们可以采用拿来主义,不必重新设计,主义,不必重新设计, 如:编码器、译码器、数据选择如:编码器、译码器、数据选择器器 / 分配器等。分配器等。 本章分为两大部分:本章分为两大部分: 对给定电路对给定电路分析分析,对实现逻辑关系,对实现逻辑关系设计设计。 第一节第一节 组合逻辑电路的分析组合逻辑电路的分析 组合逻辑电路的分析,就是将电路图上的连接,转化为易于归纳的形式,进而了解电路的功能。 分析步骤如下:分析步骤如下: (1)从输入向输出逐级推导,得到最终的输出表达式。)从输入向输出逐级推导,得到最终的输出表达式。 (在这个过程中,有时可以设几个中间变量)(

3、在这个过程中,有时可以设几个中间变量) (2)表达式化简。)表达式化简。 (3)由逻辑表达式列出真值表。)由逻辑表达式列出真值表。 (4)由真值表(简单逻辑可直接由表达式)概括出逻)由真值表(简单逻辑可直接由表达式)概括出逻辑功能。辑功能。 (这一步较难)(这一步较难) 例如:分析下列电路的逻辑功能。例如:分析下列电路的逻辑功能。 逻辑电路分析举例:逻辑电路分析举例: (1)逐级推导表达式)逐级推导表达式L = A/B/C + /AB/C + /A/BC + ABC(2)表达式化简(本例已是最简)。)表达式化简(本例已是最简)。(3)列出真值表。)列出真值表。 三三 位位 奇奇 数数 检检 验

4、验 器器 (4)经过总结归纳:输入中有奇数个)经过总结归纳:输入中有奇数个1时,输出为时,输出为1 以下我们结合一些常用组合逻辑电路,边学习典型以下我们结合一些常用组合逻辑电路,边学习典型电路,边熟悉分析过程。电路,边熟悉分析过程。 一、全加器一、全加器 所谓全加器,是指具有从低位进位、向高位进位功所谓全加器,是指具有从低位进位、向高位进位功能的加法器。如果不考虑低位进位,则称位半加器。能的加法器。如果不考虑低位进位,则称位半加器。 ( 与全加器对应的还有全减器、半减器。)与全加器对应的还有全减器、半减器。) 下面我们分析一位全加器电路。下面我们分析一位全加器电路。(1)为便于分析,设中间变量

5、)为便于分析,设中间变量 、 和和 (2) 列出真值表列出真值表 规律:输入有奇数个规律:输入有奇数个1时,时,F=1;输入有两个或以上;输入有两个或以上1,CO=1。 (3)归纳逻辑功能)归纳逻辑功能 归纳功能是比较难的,需要积累经验。本例第一步要归纳功能是比较难的,需要积累经验。本例第一步要总结出奇数个总结出奇数个1,两个以上,两个以上1这样的规律,然后再联想出全这样的规律,然后再联想出全加器:加器:A和和B是被加数、加数,是被加数、加数,CI是低位进位,是低位进位,F是本位是本位的和,的和,CO是向高位的进位。是向高位的进位。 如果不事先说出分析的是全加器,可能不一定会想如果不事先说出分

6、析的是全加器,可能不一定会想到是加法器这类的东西。目前,我们要求能够从真值表到是加法器这类的东西。目前,我们要求能够从真值表归纳出表面的逻辑规律,如:输入有奇数个归纳出表面的逻辑规律,如:输入有奇数个 1 时,输出时,输出为为1。 与全加器对应的还有与全加器对应的还有全减器全减器,即带低位借位,向高位,即带低位借位,向高位借位的减法器。实验课将要求设计。借位的减法器。实验课将要求设计。 (4)多位加法器)多位加法器 由多个一位全加器可以构成多位加法器。构成的方法由多个一位全加器可以构成多位加法器。构成的方法有两种:有两种: A、逐位进位加法器、逐位进位加法器 逐位进位加法器各位之间采用串联结构

7、,特点是:逐位进位加法器各位之间采用串联结构,特点是: 电路简单,工作速度慢!电路简单,工作速度慢! B、超前进位加法器、超前进位加法器 从低位向高位逐次进位,是我们熟悉的计算方法,从低位向高位逐次进位,是我们熟悉的计算方法,它的速度慢。其实,经过公式推导(见书它的速度慢。其实,经过公式推导(见书P222)我们)我们发现:发现: 每一位的进位值只与被加数、加数及最低位进位每一位的进位值只与被加数、加数及最低位进位有关。有关。而被加数、加数及最低位进位而被加数、加数及最低位进位在计算开始前就在计算开始前就确定了确定了,因此,因此可以同步地计算可以同步地计算各位的最终取值,大大各位的最终取值,大大

8、缩短计算时间。缩短计算时间。 超前进位加法器的特点是:超前进位加法器的特点是:电路复杂,速度很快!电路复杂,速度很快! 74XX283是是4位超前进位加法器集成电路。位超前进位加法器集成电路。 4位超前进位加法器的内部逻辑图如下:位超前进位加法器的内部逻辑图如下:由图可见:由图可见: 电路较复杂,这是电路较复杂,这是为追求速度付出的代价。为追求速度付出的代价。 其实电路很有规律,其实电路很有规律,每位都有相同的四级。每位都有相同的四级。 由于每位只需考虑由于每位只需考虑本级和低位各级,所本级和低位各级,所以位数越高,电路越以位数越高,电路越繁。繁。 位数增加,电路复位数增加,电路复杂,但延迟时

9、间不增杂,但延迟时间不增加。这是超前进位的加。这是超前进位的特点。特点。 (全加器的逻辑符号见书)(全加器的逻辑符号见书) 二、编码器二、编码器 把二进制码按一定规律编排,为每组代码赋予特定把二进制码按一定规律编排,为每组代码赋予特定的含义,这一过程叫编码。具有编码功能的电路叫编码器。的含义,这一过程叫编码。具有编码功能的电路叫编码器。 例如:例如:8421码就是一种编码,它按自然二进制的取值码就是一种编码,它按自然二进制的取值为为“0”“9”阿拉伯数字编码。阿拉伯数字编码。 又如:键盘每个键的键值码,又如:键盘每个键的键值码,ASCII码等。码等。 下面我们要讲的编码器是下面我们要讲的编码器

10、是8线线3线优先编码器。线优先编码器。它有它有8个输入端,有三个编码输出,还有编码允许端,辅个输入端,有三个编码输出,还有编码允许端,辅助输出端。助输出端。 首先看一下逻辑电路图:首先看一下逻辑电路图: (1)写出表达式:)写出表达式: 为简化分析,我们先把为简化分析,我们先把 ST 输入分析后排除。输入分析后排除。ST 信信号高电平时起决定性作用,将所有门电路封锁,所有输号高电平时起决定性作用,将所有门电路封锁,所有输出全为出全为 1 。当。当ST= 0 时,对电路没有影响,正常工作。时,对电路没有影响,正常工作。 下面我们假设允许芯片工作,下面我们假设允许芯片工作,ST = 0 ,ST=1

11、。由图由图 Y2 = IN7 + IN6 + IN5 +IN4 Y2 = IN7 IN6 IN5 IN4 Y1 = IN7 IN6 (IN5+IN4+IN3) (IN5+IN4+IN2) Y0 =IN7 (IN6+IN5) (IN6+IN4+IN3) (IN6+ IN4 + IN2 + IN1) 从表达式看不出任何规律,还要作真值表。从表达式看不出任何规律,还要作真值表。(2)列出真值表)列出真值表(3)分析、总结、归纳)分析、总结、归纳 从输入分析:从输入分析: /ST为为1,任何输入均不被编码;,任何输入均不被编码;/ST为为0,允许编码。,允许编码。 输入低电平有效,同时有多个低电平输入

12、时,对最高输入低电平有效,同时有多个低电平输入时,对最高下标号输入编码。下标号输入编码。 从输出分析:从输出分析: 允许编码时,允许编码时,Y0、Y1、Y2给出编码的三位二进制值。给出编码的三位二进制值。 YEX=YS=1, 编码器不工作。编码器不工作。 YEX=1,YS=0, 编码器工作,但无有效输入。编码器工作,但无有效输入。 YEX=0,YS=1, 编码器工作,已对有效输入编码。编码器工作,已对有效输入编码。 即即YEX无编码为无编码为1,有编码为,有编码为0。(。(作为扩展位作为扩展位) YS有编码或禁止编码时为有编码或禁止编码时为1 ,允许编码但无编码时,允许编码但无编码时为为0 。(作为对下级编码器的。(作为对下级编码器的允许控制允许控制)(4)逻辑符号(注意信号极性的表示方法)逻辑符号(注意信号极性的表示方法)(5)扩展举例)扩展举例由两片由两片8线线3线编码器扩展为线编码器扩展为16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论