幅度频率可调的锯齿波发生器20

1、辽辽 宁宁 工工 业业 大大 学学 模拟电子技术基础模拟电子技术基础课程设计（论文）课程设计（论文）题目：题目：幅度频率可调的锯齿波发生器幅度频率可调的锯齿波发生器院（系）：院（系）： 电子与信息工程学院电子与信息工程学院 专业班级：专业班级： 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： （签字）起止时间：起止时间： 2014.6.30-2014.7.112014.6.30-2014.7.11 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书 （论文）课程设计（论文）报告的内容及其文本格式课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用 A4 纸排版，单面

2、打印，并装订成册，内容包括：封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、起止时间等）设计(论文)任务及评语中文摘要 （黑体小二，居中，不少于 200 字）目录正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等）参考文献2、课程设计（论文）正文参考字数：2000 字周数。3、封面格式4、设计（论文）任务及评语格式5、目录格式标题“目录”（小二号、黑体、居中）章标题（小四号字、黑体、居左）节标题（小四号字、宋体）页码（小四号字、宋体、居右）6、正文格式页边距：上 2.5cm，下 2.5cm，左 3cm，右 2.5cm，页眉 1.5cm，页脚 1.75cm，左侧装订；字体：一级标题，小

3、二号字、黑体、居中；二级，黑体小三、居左；三级标题，黑体四号；正文文字，小四号字、宋体；行距：20 磅行距；页码：底部居中，五号、黑体；7、参考文献格式标题：“参考文献”，小二，黑体，居中。示例：（五号宋体）期刊类：序号作者 1,作者 2,作者 n.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：序号作者 1,作者 2,作者 n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.本科生课程设计（论文）IV课程设计（论文）任务及评语课程设计（论文）任务及评语院（系）：电子与信息工程学院 教研室： 电子信息工程学 号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目幅度频率可调的锯齿波发生器幅度频率可调的锯

4、齿波发生器课程设计（论文）任务设计参数：设计参数：（1）现设计并制作能产生锯齿波波形信号输出的函数发生器。（2）设计电路所需的直流稳压电源。（3）输出的波形工作频率范围 0.02Hz1kHz 连续可调。（3）方波幅值10V，波峰峰值 20V；各种输出波形幅值均连续可调。设计要求：设计要求：1 .分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。3 .设计各单元电路。总体方案化整为零，

5、分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。4 .组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。进度计划第 1 天：集中学习；第 2 天：收集资料；第 3 天：方案论证；第 4 天：选择器件进行单元电路设计；第 5 天：单元电路设计及仿真；第 6 天：整体电路设计并仿真；第 7 天：电路焊接制板；第 8 天：焊接调试；第 9 天：完善设计；第10 天：答辩。指导教师评语及成绩 平时： 论文质量： 答辩： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日本科生课程设计（论文）V注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算本科生课程设计（

6、论文）VI摘 要摘要也称内容提要，概括研究题目的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要一般不少于 200 字，外文摘要的内容应与中文摘要相对应。关键词：关键词 1；关键词 2；关键词 3；关键词 4注意：关键词不少于 2 个黑体小二，居中行间距 20 磅，小四宋体小四黑体本科生课程设计（论文）VII目 录第 1 章 绪论 .11.1 XXX 概况 .11.2 本文研究内容 .2第 2 章 XXX 电路设计.32.1 XXX 总体设计方案 .32.2 具体电路设计 .42.2.1 XXX 电路设计 .4 XXX 设计 .52.2.3 XXX 电路设计 .62.3 元器件型号选择 .72.4 EWB

7、 仿真、数据分析 .8第 3 章 课程设计总结 .9参考文献 .10元器件清单 .11本科生课程设计（论文）1第 1 章 绪论1.1 XXX 概况结合设计概括发展技术本科生课程设计（论文）21.2 本文研究内容根据任务书内容进行描述本科生课程设计（论文）3第 2 章 XXX 电路设计2.1 XXX 总体设计方案根据任务书中的设计说明，进行经济和技术比较，确定总体方案。画出总体方案框图，并简要说明各部分功能。文中图的要求参看图 2.1 标注图上空 1 行5 号黑体下空 1 行5 号宋体Y112MC130PC230P接XTAL1接XTAL2图 2.1 时钟电路本科生课程设计（论文）42.2 具体电

8、路设计2.2.1 XXX 电路设计本科生课程设计（论文）52.2.2 XXX 设计本科生课程设计（论文）62.2.3 XX 电路设计本科生课程设计（论文）72.3 元器件型号选择本科生课程设计（论文）82.4 EWB 仿真、数据分析本科生课程设计（论文）9第 3 章 课程设计总结对所设计内容、方法、取得的效果、问题的解决方案等方面作技术方面的总结。本科生课程设计（论文）10参考文献1 康华光主编.电子技术基础（模拟部分）.第五版.北京：高等教育出版社,2005.2 华成英主编.模拟电子技术基本教程. 北京：清华大学出版社，2009.8.3 李杰等编著.电子技术基础.北京：清华大学出版社，2008.4 郑家龙主编.集成电子技术基础教程. 北京：高等教育出版社,2002.5 Altera 可编程逻辑器件及其应用.刘宝琴，