《采购管理》第十六讲教案(3课时)

1、采购管理课程单元教学设计学 院：物流与信息工程学院任课教师： 曾益坤第16讲项目六采购绩效管理第？周星期二第？节标题：采购绩效考核的实施、供应商供应绩效考核及实训（共3节课）授课班级上课地点物流1903多媒体教室（ 10306）教学目标能力目标：1 .会制定采购绩效考核的指标与标准：2 .会对采购绩效进行考核：3 .会对供应商供应绩效进行考核并对供应商分级管理。知识目标：1 .熟悉影响采购绩效的主要因素，知道主要的采购绩效考核指标：2 .掌握采购绩效考核的成员组成及方式；3 .熟悉供应商供应绩效考核的指标体系。重点难点教学重点：采购绩效考核和供应商供应绩效考核的指标体系。教学难点：采购绩效考核

2、和供应商供应绩效考核的实施任务与训练方法任务：1 .主要通过到工商企业的采购部门进行调查，了解采购绩效考核方面的相关资料， 并以小组为单位进行研讨、分析，对采购部门的绩效情况进行恰当的评价。在此 基础上，设计绩效考核的评价表，并提出绩效改进的建议。2 .通过具体的案例，通过相应的考核指标对采购项目绩效进行考核，并以此提出 奖惩建议。3 .通过具体案例，让学生初步掌握KPI的工具对供应商进行有效考核和管理的方 法。训练方法：1 .实际操作练习：2 .网络自己的收集、整理和分析。思考国 1.R作业： 操作指导任务后记（含向学生推荐 的课后阅读资料）：精品课程主页教学内容第一次课册戏 步骤一：以某公

3、司月度绩效评估制度的案例导入任务，引入采购绩效考核的方式、实例 评估方法及实施步骤等（5分钟）等步骤二：采购绩效考核的方式（3分钟）关于采购绩效考核的方式，目前主要有2种方式，即定期评估和不定期评估。步骤三：采购绩效评估的方法（2分钟）采购绩效评估的方法具体三种:直接排序法、两两比较法、等级分配法。（5分钟）步骤四：采购绩效考核的实施步骤（5分钟）结合某公司采购管理绩效考核相关流程及说明，讲解采购绩效考核的具体实施 步骤。步骤五：完成操作指导任务2 （20分钟）尤为公司（以下简称公司）是一家为商业组织和公共部门提供自动贩卖设备的 供应商，公司主要提供三种机型的设备：第一种供应冷热饮料：第二种提

4、供各种食 品，例如三明治、巧克力、饼干以及各类薯片小食品；第三种为综合机型，同时提 供饮料和食品。公司成立十年以来发展迅速，现在为400家机构提供服务，拥有 900台自动售卖机，实现年营业收入5400万元，纯利润1200万元。公司共有40 名员工，其中采购部有4名员工。公司的成功主要源于其对客户需求的及时响应以及注重服务质量。每位客户都 有一名客户经理负责。客户反馈显示，他们能得到高度个性化的服务。公司在对员 工的支持与关怀方面享有良好声誉。采购团队由李强负责，她六个月前刚进入公司，主要负责固定资产采购，包括贩卖 机和为贩卖机配货用的配送车辆。她的采购部门有三名采购员，各司其职：小薇负 责采购

5、贩卖机上的饮料产品；小华负责采购三明治；小明负责采购小食品。下个月 公司将对采购部的员工进行年度考核，李强收集了三名员工的相关信息，详见尤为 公司采购员工信息表。9考核对象 考核项目小薇小华小明在公司服务年数5年3年1年是否具备采购职业证书是否完成部分课程所管理的供应商数量16832每周处理的订单数量643485年度采购总额820万1530 万1050 万上一年度审核合同数量362上一年度实现的采购成本节省额12万35万40万受销售部门投诉的次数0次7次2次问题：论述李强该如何对本部门的三名采购员做绩效考核。第二节课步骤一：任务3导入，随着全球化经济的发展，企业的竞争也日趋激烈。决定企业竞争

6、实力的也不仅限于企业本身，其供应商群在其中扮演了很重要的角色。如何通过构 建完善的供应商考核评估体系（KPI）,来甄别合格供应商，发展优秀供应商，淘汰 不合格供应商，最终提升供应商群的整体水平，建立长效的供应商管理系统，以此 增强企业的综合竞争力，使企业在纷繁复杂的商业社会中立于不败之地显得十分重 要。本任务通过具体案例，让学生初步掌握KPI的工具对供应商进行有效考核和管 理的方法。（2分钟）步骤二：供应商供应绩效考核的指标体系（20分钟）重点是供应商绩效考核的四大指标，即质量指标、供应指标、经济指标、支 持与配合指标。每一个大的指标还细分为若个小指标。指标的计算本身并不复杂，但是要明确 为何

7、设立这些指标。借助于这些指标，可以对供应商进行考核，不同考核分数的供应商应该区别对 待。最重要的是，如何帮助供应商改进供应绩效，对这一问题，可以通过多方面的 激励措施来进行。步骤三：供应商供应绩效考核的实施过程（10分钟）主要是供应商绩效评估方法：标杆法、加权法、成本法、总采购成本。 步骤四：供应商供应绩效考核的实施过程（13分钟）供应商分级管理、采购企业对供应商分级管理的注意事项、供应商供应绩效的 持续改进。第三节课本次课的重点是掌握KPI的工具对供应商进行有效考核和管理的方法步骤一：准备工作学生分组，每4人一组；教师讲解供应商绩效考核的实施过 程及注意事项；（5分钟）步骤二：任务实施：分工

8、协作，完成某个供应商的绩效考核。（35分钟）1.某工厂决定采用线性权重法来考评某物料供应商，希望能给供应商分为ABCD 四个等级，A为优等供应商；B为合格供应商；C为不合格供应商；D为不合格供应 商。供应商考核表中需要考核的内容有产品质量、价格、合同完成率、准时交货等 几个指标，每项指标的权重一次为0.3、0.3、0.2、0.2.公司规定，得分90-100 分为优等，得分80-89为良好，得分子60-79为基本合格，得分在60分以下为不 合格。现已知该物料供应商上期统计资料表。请对四个供应商进行等级分类，并确定 相应策略。供应商供应次数完成合同次 数准时交货次 数收到商品数 量验收合格数 量单

9、价甲5334500410085乙4343800365080丙4333000290075T33225002450822.试填写下述供应商月度综合考核表供应商名称：主要产品：考核期：报告人：细则总分X X年X X月考核各项表现得分1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月后曷3523242428岁侪2524?49399价格2014141415主特2012121212分10073747379采购企业供应商改进要求：考核员：日期：跟进行动：供应商：日期：改进结果检查：考核员：日期：跟进行动检查：供应商：日期：3.试填写下述供应商季度综合考核表考核时间：供应商名称单位地址供货产品的名称考核内

10、容、标准七月八月九月评计备注结果得分结果得分结果得分平均 得分（1）产品质量40分。 交检合格率：96%100%,得40分： 85%95%,得30分： 75%84%,得10分： 低于75%,不得分。（2）产品交货期25分 按时交货率：90%以上，得25分： 80%90%,得20分； 70%79%,得10分； 低于70%不得分。（3）产品价格20分 按时交货率： 合理，得20分： 偏高0.11%,得20分： 偏高1%1.15%,得10 分；高于1.16%不得分。（4）销售服务态度15分 及时配合，有效，得15分： 基本配合，有效，得10分： 配合不及时或无效，不得 分：高于1.16%不得分。总分：注：评价得分90分以上的为A级；80分89分的为B级；70分79分的为C级；统计/日期：审核/日