年第二学期小学五年级语文质量调研试卷

1、2011学年第二学期五年级语文质量调研试卷（完卷时间：100分钟）项目书写基础阅读1阅读2(拓展)作文总评等第阅卷人等第阅卷人 第一部分：基础 1填空（1）少壮不努力， ！（汉乐府长歌行）（2）天街小雨润如酥， 。（唐·韩愈早春呈水部张十八员外）（3）青箬笠， ，斜风细雨不须归。（唐·张志和渔歌子）（4）峨眉山月半轮秋， 。（唐·李白峨眉山月歌）2把下面一段话写具体。可以选用登泰山观日出中的语句，也可以运用自己课外积累的语句。我终于登上了泰山，啊，四周竟是一片云海！它们有的 ，有的 ，有的 。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，我仿佛 。等第阅卷人 第二部分：阅读（

2、一）我与新儿童 丰子恺 读过我的文章，看过我的儿童漫画，而没有见过我的人，大都想象我是一个年青而好玩的人。等到一见我，一个长胡须的老头子，往往觉得奇怪而大失所望。这样的人，我遇到过不知几百十次了。我自己也常常觉得奇怪，为什么我使他们奇怪？ 想了一想，我明白了。我的身体老大起来，而我的心还是同儿童时代差不多。因此身心不调和，使人看了奇怪。 记得我初见新儿童刊物时，是六七年前，我在重庆避寇的时候。那时我的幼女一吟，年十二岁。向桂林定一份新儿童，按期阅读，并且投稿。最初刊物寄到，我同她抢来看。她说：“新儿童是我们儿童看的！你老人家不看！”终于被她抢去。但等她看完了，我必找着来看。看过后同她讨论里面的

3、问题，同她玩里面的游戏，她觉得高兴。以后新儿童就变成了她和我合读的刊物。 胜利复员时，她已经积存了数十册的新儿童，满满的一小箱子。但我们走西北陇海路回上海，路上不便多带行李。她经过几次踌躇，终于割爱，把一箱子新儿童分送给不复员的邻家儿童。叮嘱他们好好保藏，不要毁弃。这件事，她至今想起了还有遗憾。因为那时她虽然已是十六七岁的少女了，但还是一个儿童；就是现在，她虽已在国立艺专毕业，而变成一个快二十岁的女郎了，但是童心依旧，想起了从前遗弃的一箱子新儿童，不免还要伤心呢。 现在我到香港来了。我的车子经过新儿童编辑社的门口，李君毅兄指给我看，并说编者云姐姐知道我来港，曾经问他，一吟有没有同来？一吟是云姐

4、姐的信徒之一，本该带她同来见见面。可是因为我家在上海，要她陪伴母亲，不能跟我同来，真是憾事！我回上海时，一定多买几本新儿童带给她，用以滋养她的童心。 我相信一个人的童心，切不可失去。大家不失去童心，则家庭，社会，国家，世界，一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做“老儿童”，让人家去奇怪吧。注释避寇：1937年11月，丰子恺带着全家躲避日寇，逃难至重庆。 复员：1945年抗战胜利后，社会各部门从战时状态转入和平状态。3写出下列词语在文中的意思。（1）割爱： （2）滋养： 4文中两次出现“憾”字。前者是幼女一吟因（ ）而遗憾；后者是丰子恺先生因（ ）而遗憾。作者反复抒写遗憾之情，正是表达了（ ）。5丰

5、子恺先生回忆了三件事，请概括前两件事。（不超过35字）（1） （2） （3）现在“我”到了香港，打算多买几本新儿童带给一吟，以滋养她的童心。6“她经过几次踌躇，终于割爱，把一箱子新儿童分送给不复员的邻家儿童”。“踌躇”的意思是“犹豫不决”。联系上下文，以第一人称的叙述方式，围绕“踌躇不已”，写下一吟当时的内心活动。 “我”踌躇不已： 7丰子恺先生借“我与新儿童”一文，告诉世人一个道理。在文中用“ ”划下来。8下面的漫画选自子恺漫画选，左一为“瞻瞻的车”，右一为“阿宝两只脚，凳子四只脚”。读了丰子恺先生的文章，欣赏了他的漫画，这位“老儿童”给你留下了怎样的印象？写出产生这样印象的理由。（不少于5

6、0字） 等第阅卷人 阅读（二）（快乐拓展） 异想天开下列图片选自异想天开创造性思维幽默画选，它们具有丰富的想象力，传达着人们对美好生活的向往。随着科技的高速发展，有的已成为现实生活的图解。读一读，想一想，完成下面的练习。 图1文物年代鉴定器 图2录梦机把文物放进文物年代鉴定器，它能准 人们睡觉时戴上录梦机，（ ）确显示出该文物距今已有多少年了。碰到 一开始做梦，录梦机（ ）会自动录下假文物，它就不会显示出数据。 整段梦境。 音乐雨伞 图4灭火炮弹 一旦发现火灾，灭火中心立刻向火灾现场发射灭火炮弹，把火扑灭。这种炮弹（ ） 不会破坏建筑物，（ ）不会伤害人，灭火的效果及时而准确。 图3音乐雨伞

7、9在图2、图4下面文字中的括号里填上合适的关联词语。 10为图3“音乐雨伞”写一份简要的说明，注意表现事物的功能。 11以下是有关“灭火炮弹”的新闻报道： 2011-07-06 06:41:00来源: 荆楚网-三峡晚报三峡晚报讯（记者方正）：“准备，发射!”昨日上午10时许，随着现场演练总指挥的一声令下，车载自动火箭炮、便携式灭火炮依次开火，数十发炮弹呼啸升空，精确命中千米之外正熊熊燃烧的火场。昨日，中国远程森林灭火新产品、新技术实弹演练在宜昌市猇（xio）亭区举行。它代表了我国森林防火的最新科研技术、产品以及发展方向，吸引了全国7省市区相关单位200余名代表现场观摩。猇亭区先锋村俨然是一个演

8、练场，由中船重工第710所、重庆长安工业集团等军工企业研制的各式车载自动火箭炮、便携式灭火炮依次摆好待命。这些最新式的灭火装备采用火炮远程发射装置，将装有高效灭火粉、剂的灭火弹送至目标点，实现灭火。其灭火剂的功效是普通灭火粉的810倍，其射程为30M1500M，实现了近、中、远全程覆盖。远距离智能灭火系统具有机动快速、自动化程度高、性能高效等特点，在国内尚属首创，填补了我国远程炮射灭火的空白。 “6W”是新闻的六个要素，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）、结果如何（How）。通过对六要素的把握，我们面对一篇新闻，可以迅速地把握其主要内容。阅读上面的新闻，判断它是否具备了这六个要素。在括号里打“”。 谁 （ ） 何时（ ） 何地 （ ） 何事（ ） 为何（ ） 结果如何（ ） 12你认为新闻中的第一自然