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1、56岁儿童智力测试题五岁儿童智力测试测试内容测试方法成绩分辨左右依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童 指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、 右眼、左耳。三个全指对通过。三角形拼成长方形两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对 角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将 此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方 形一样，如有疑惑，可再说明一次。1分钟内拼对三次的通过数13个物休令儿童用手指指着数13个物体，数两次。对一次通过。区别上下午问：“现在是上午还是下午？” （如在下午， 测验应倒向问。）再问：“你每天早晨睡醒 起床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是 上午还是下午？“三问全对通过。说明性别对男儿

2、童问：“你是男孩子还是女孩子？”（对女孩应倒向问）如不回答，则问：“你 是女孩子吗？” （对女童应倒向问）如回答 不是，可再照第一次那样问一遍。接着 指着自己问儿童：“我是男的还是女的？”（女主试应倒向冋）二问全对通过。用手指数先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个 手指头？ ”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头？ ”然后问： “两只手 一共有几个手指头？”如儿童要数， 则加以 制止。三问全对通过。六岁儿童智力测试测试内容测试方法成绩辨别整缺在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画 了哪些部分。全对者通过。区别两种物休令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与 一只

3、鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。说对两组通过。倒数20 1问：“你能倒着数吗？ 1、2、3要倒着数成3、2、1,现在你从20开始倒着数，一直数到1,要20、19、18这样数，你数吧！”数对或漏掉一个数 算通。解说图画可出示一张有一定意义的图画，令儿童说 出图里画的是什么。说出图画中的物体 名称及动作，或说 出图画中的意思均 算通过。在迷津（迷宫）图 上找出正确的通 道（注：书店里的 各种幼儿智力游 戏书上可以找到 这类简单的迷津 图。）可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津 图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷 津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去必须走这一条路（指黑线），要是走别的路（指一迷路）， 就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二 张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去 应当怎样走呢？你指给我看，要小心指， 不要碰到墙。”1分钟内找到 通过。指出谬误只说出谬误，不算 对，要求改正过来 才算对。答对二问, 通过。说一句有明显谬误的句子，令儿童指 出谬误处，并问理由。共三句，每句 至少半分钟。如“从昨天早晨下雨， 到今天已

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