这个世界的音乐课件1教学文案

1、这个世界的音乐课件1青蛙对歌青蛙对歌螳螂奏鸣螳螂奏鸣鲸鱼之歌鲸鱼之歌 托马斯托马斯刘易斯（刘易斯（1913199419131994）美国生）美国生物学家、物学家、 家、家、 家，美家，美国科学院院士。国科学院院士。19741974年出版的年出版的 ，获该年度美国图书奖。这本书是一个医获该年度美国图书奖。这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考，思想博大深邃，信息乃至宇宙的思考，思想博大深邃，信息庞杂新奇。作者以生物学家独特的眼光、庞杂新奇。作者以生物学家独特的眼光、技能，更是抱着一种礼赞的情怀，对细技能，更是抱着一种礼赞的情怀，对细胞这一

2、肉眼看不见的生命给予热情的呕胞这一肉眼看不见的生命给予热情的呕歌和赞誉。文章有很多科学知识，又大歌和赞誉。文章有很多科学知识，又大量采用了拟人、夸张等修辞手法，因而量采用了拟人、夸张等修辞手法，因而富有极强的幽默感和趣味性。富有极强的幽默感和趣味性。 字词：字词：歌鸲歌鸲 熵熵 慰藉慰藉 戛然而止戛然而止 声纳声纳 执著执著 湮没湮没 qq（一种体态玲珑、鸣声清婉的鸟，因其（一种体态玲珑、鸣声清婉的鸟，因其多于月夜鸣叫，故又称夜莺）多于月夜鸣叫，故又称夜莺） shngshng（科学名词。用以表示某些物质系统状（科学名词。用以表示某些物质系统状态的一种量度，或说明其可能出现的程度）态的一种量度，

3、或说明其可能出现的程度）wijiwiji（安慰（安慰; ;抚慰。如闭目养神抚慰。如闭目养神, ,聊以慰藉）聊以慰藉） jiji（戛然，拟声词）（戛然，拟声词） shngnshngn（一种利用从目标反射回来的声波（一种利用从目标反射回来的声波或超声波探测水下物体，如潜艇或深水水雷或超声波探测水下物体，如潜艇或深水水雷等的存在和位置的一种仪器）等的存在和位置的一种仪器）zhzhuzhzhu（即（即“执着执着”，佛教指专心注意人世，佛教指专心注意人世间事物而不能超脱间事物而不能超脱, ,后来泛指固执或拘泥）后来泛指固执或拘泥）ynmynm（埋没）（埋没） 筛选信息，理解课文：筛选信息，理解课文： 1

4、.这个世界的音乐指的是这个世界的音乐指的是怎样的一些声音？它们是怎样的一些声音？它们是否具有某种具体的意义？否具有某种具体的意义？ “这个世界的音乐这个世界的音乐”在本文中是在本文中是指动物们发出的美妙动听的声音，指动物们发出的美妙动听的声音，它们有节奏、有规律，有的如小夜它们有节奏、有规律，有的如小夜曲般悠扬婉转，有的如交响乐般气曲般悠扬婉转，有的如交响乐般气势磅礴。这些声音是它们的本能需势磅礴。这些声音是它们的本能需求，是它们生命存在的一种表现形求，是它们生命存在的一种表现形式。式。这些声音不具有某种具体的意这些声音不具有某种具体的意义义，第，第5段段“企图赋予这种特别的企图赋予这种特别的

5、声音以某种特别的意义，那显然是声音以某种特别的意义，那显然是有有风险风险的的 2依据作者的观依据作者的观点，人类作为地球点，人类作为地球生物，创作音乐的生物，创作音乐的原因是什么？原因是什么？音乐是动物生存的一种需音乐是动物生存的一种需要，当然也是人的一种需要，当然也是人的一种需要。这种需要就如同我们要。这种需要就如同我们吃饭喝水一样，是必不可吃饭喝水一样，是必不可少的。人类创作音乐是一少的。人类创作音乐是一种内驱力的驱使，是一种种内驱力的驱使，是一种本能。人生不能没有音乐。本能。人生不能没有音乐。3.概括本文主旨概括本文主旨:告诫人们鄙视人类告诫人们鄙视人类的傲慢，善待任何的傲慢，善待任何形式的生命，尊重形式的生命，尊重并热爱整个世界。并热爱整个世界。指出文中使用指出文中使用的说明方法和说的说明方法和说明顺序。明顺序。 品读品读1词语辨析：词语辨析：流逝：流逝：流失：流失： 像流水一样迅速消失。多用来指像流水一样迅速消失。多用来指时光等抽象的东西。时光等抽象的东西。 指自然界的矿石，土壤自己散指自然界的矿石，土壤自己散失或者被风力吹走，也指河水等自失或者被风力吹走，也指河水等自己流掉。多指具体事物的失去。己流掉。多指具体事物的失去。淹没：淹没：湮没：湮没： （大水）漫过，盖过。指具体事（大水）漫过，盖过。指具体事物被盖过。物被盖过。 埋没。多制随着时间的流失