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教学目标教学目标u知识与技能：知识与技能：掌握本课生字、生词u过程与方法：过程与方法：抓住重点词句，理解课文内容。在尊重学生感悟个性的基础上进行赏读u情感态度与价值观：情感态度与价值观：引导学生在交流中学会合作。感知比喻句的特点，培养学生想象力及口语表达能力。进一步激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 授课教师：冯杰授课教师：冯杰古朴古朴 漂行漂行 竹笋竹笋 缓缓缓缓 徐徐徐徐 九曲溪九曲溪感觉感觉 山势险峻山势险峻 造型奇特造型奇特 入诗入画入诗入画溪水环绕溪水环绕 弯曲回转弯曲回转山水环抱山水环抱 金鸡峰金鸡峰 瀑布峰瀑布峰造型奇特造型奇特 三十六峰三十六峰有的像有的像玉柱，玉柱，有的有的像像火把，火把，有的像有的像鲜花，鲜花，有的像有的像竹笋，还有的像竹笋，还有的像山势险峻山势险峻 我我会会比比溪水很清；溪水很静。溪水很清；溪水很静。溪水很清，清得可以看溪水很清，清得可以看见溪底的沙石；溪水很见溪底的沙石；溪水很静，静得像一面镜子。静，静得像一面镜子。 学习巩固： 三十六峰三十六峰有的像有的像玉柱，有的像火玉柱，有的像火 把，把，有的像有的像鲜花，鲜花，有的像有的像竹笋。竹笋。仿照上面的句式说一句话仿照上面的句式说一句话1、天上的云有的像、天上的云有的像 ，有的像，有的像 ，有的像有的像 ，有的像，有的像 。 2、 有的像有
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