《人的高贵在于灵魂》1 (1)

1、什么样的人才是高贵的人？什么样的人才是高贵的人？青岛桥吊工人青岛桥吊工人许振超许振超 20052005感动中国人物感动中国人物丛飞丛飞什么样的人才是高贵的人？什么样的人才是高贵的人？ 丛飞原名张崇，丛飞原名张崇，19691969年年1010月生于辽月生于辽宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院，后考入沈阳音乐学院，19921992年毕业，到年毕业，到广州闯荡，广州闯荡，19941994年到深圳。年到深圳。19941994年年8 8月开月开始长达始长达1111年的慈善资助。截至目前，他年的慈善资助。截至目前，他已经资助了已经资助了178178名贫困

2、儿童，累计捐款捐名贫困儿童，累计捐款捐物物300300多万元。多万元。 今年今年4 4月月1212日，媒体首次披露丛飞捐日，媒体首次披露丛飞捐助事迹，引起社会各界关注。助事迹，引起社会各界关注。5 5月月1212日，日，丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞扩散。扩散。 丛飞在病榻上开了个家庭会，向父丛飞在病榻上开了个家庭会，向父母家人提出了两点愿望：身后捐献眼角母家人提出了两点愿望：身后捐献眼角膜、有用器官造福他人，并将遗体捐献膜、有用器官造福他人，并将遗体捐献给医院做医学研究；拒绝接受深圳市住给医院做医学研究；拒绝接受深圳市住宅局送他居住的一套四房两厅住宅，家

3、宅局送他居住的一套四房两厅住宅，家人何时何地都只能向社会奉献而不能向人何时何地都只能向社会奉献而不能向社会伸手。社会伸手。人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂周国平周国平教学目标：教学目标：一、识记字词、文学常识。一、识记字词、文学常识。二、找出表明观点的语句，把握中心论点。二、找出表明观点的语句，把握中心论点。三、概括主要论据，学习运用事实论证。三、概括主要论据，学习运用事实论证。四、学习议论文严谨的思路，紧密的结构。四、学习议论文严谨的思路，紧密的结构。五、引导学生认识五、引导学生认识“高贵高贵”的内涵，树立正确的内涵，树立正确 的人生观。的人生观。教学重点：教学重点： 把握中心论点，概括主要

4、论据。把握中心论点，概括主要论据。教学难点：教学难点： 严谨的思路，紧密的结构。严谨的思路，紧密的结构。给下列红色的字注音：给下列红色的字注音：芦芦苇苇（ ） 平平庸庸( ) 赫赫赫赫( ) 携携( )带带嘈嘈杂杂( ) 沐浴沐浴( ) 缅缅怀怀( ) 萎萎缩缩( )lhcominyngxim ywi词语：理解词语的含义词语：理解词语的含义n平庸：平庸：n卑鄙：卑鄙：n赫赫：赫赫：n无足轻重：无足轻重：n显赫：显赫：n贤哲：贤哲：n缅怀：缅怀： 寻常而不突出；平凡寻常而不突出；平凡( (语言，行为）恶劣；不道德。语言，行为）恶劣；不道德。显著盛大的样子。显著盛大的样子。无关紧要。无关紧要。(

5、(权势、名声等）盛大。权势、名声等）盛大。贤明的人。贤明的人。追想（以往的事迹）。追想（以往的事迹）。 作者作者:周国平周国平19461946年生于上海，中国社会年生于上海，中国社会科学院研究员，出版各类科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中著作二十多种，其中人人与永恒与永恒守望的距离守望的距离妞妞妞妞一个父亲的札一个父亲的札记记尼采尼采在世界的在世界的转折点上转折点上等产生了极大等产生了极大的影响，是当代具有号召的影响，是当代具有号召力的学者、作家。力的学者、作家。整体感知整体感知了解作者的观点了解作者的观点 关于关于“人的高贵人的高贵”作者提出了作者提出了一一个什么观点？个什么观点？ 找

6、出揭示中心论点的语句找出揭示中心论点的语句 “人依然比宇宙间的任何东西高贵得多，人依然比宇宙间的任何东西高贵得多， 因为人有一颗能思想的因为人有一颗能思想的灵魂灵魂” “ “ 人的高贵却在于他有人的高贵却在于他有灵魂灵魂生活。作生活。作 为肉身的人并无高低贵贱之分。惟有为肉身的人并无高低贵贱之分。惟有 作为灵魂的人，由于内心世界的巨大作为灵魂的人，由于内心世界的巨大 差异，才分出了高贵和平庸，乃至高差异，才分出了高贵和平庸，乃至高 贵和卑鄙贵和卑鄙。”人的高贵在于灵魂！人的高贵在于灵魂！本文的中心论点是本文的中心论点是: :古语说的好古语说的好“人是万物之灵长人是万物之灵长”，与世间万，与世间

7、万物相比，灵性表现在什么地方呢？物相比，灵性表现在什么地方呢？ 在作者看来，人的高贵与否并非在作者看来，人的高贵与否并非我们以前浅薄的认识，她不是衣服的我们以前浅薄的认识，她不是衣服的华贵、人的出身、物质财富决定的，华贵、人的出身、物质财富决定的，而是取决于人的内心世界。而是取决于人的内心世界。 作者精选了哪些事例来证作者精选了哪些事例来证明自己的观点呢？请试着用明自己的观点呢？请试着用 “谁在什么情况下做了什么谁在什么情况下做了什么”的句式来概括。的句式来概括。n阿基米德面对即将劈向自己的剑，阿基米德面对即将劈向自己的剑，依然专心想着他正在研究的依然专心想着他正在研究的“圆圆”。 n第欧根尼

8、置亚历山大大帝的询问于第欧根尼置亚历山大大帝的询问于不顾，继续他阳光下的不顾，继续他阳光下的“沉思沉思”。n王尔德在海关人员询问出境有什么王尔德在海关人员询问出境有什么东西要报关时说：东西要报关时说：“除了我的才华，除了我的才华，什么也没有。什么也没有。”n一个少女置身闹哄哄的车厢，旁若一个少女置身闹哄哄的车厢，旁若无人，全神贯注地读自己的书。无人，全神贯注地读自己的书。n许多默默无闻的青年画家物质生活许多默默无闻的青年画家物质生活十分匮乏，但仍节衣缩食，来首都看十分匮乏，但仍节衣缩食，来首都看画展，在名画前流连忘返。画展，在名画前流连忘返。 他们各自在不同的情形下，他们各自在不同的情形下，最

9、在乎的是什么呢？最在乎的是什么呢？ 阿基米德阿基米德 对科学的思考对科学的思考 第欧根尼第欧根尼 阳光下的沉思阳光下的沉思 王王 尔尔 德德 才华（才华（珍惜内在的精神财富珍惜内在的精神财富） 少少 女女 读书（精神读书（精神追求追求） 青年画家青年画家 欣赏名画（艺术的欣赏名画（艺术的追求追求） 有思想有思想( (这些这些事实论据事实论据都用来证明都用来证明: :人的高贵在于人的高贵在于灵魂这一中心论点灵魂这一中心论点.).)人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题提出论点提出论点举例、引用论证举例、引用论证表达愿望表达愿望（1 1）人的高贵在于灵魂）

10、人的高贵在于灵魂 。（2-62-6）贤哲及平庸人都十分）贤哲及平庸人都十分珍惜内在的精神生活。珍惜内在的精神生活。 （7 7）愿人们保持着纯正的追求。）愿人们保持着纯正的追求。 请同学们按议论请同学们按议论“三段论三段论”的的基本结构把本文划分为三部分。基本结构把本文划分为三部分。课堂练习：课堂练习：n1 1、自由讨论：你认为人的高贵、自由讨论：你认为人的高贵体现在哪里体现在哪里? ?你能说说具有哪些你能说说具有哪些特点才能称得上高贵吗特点才能称得上高贵吗? ?n有思想；有丰富的精神财富；有一种纯有思想；有丰富的精神财富；有一种纯正的追求。正的追求。“高贵高贵”能否用能否用“高尚高尚”来代来代

11、替？为什么？替？为什么？l不好。因为不好。因为“高尚高尚”一般指人的道德水一般指人的道德水平或趣味高尚，而本文内容主要不是提平或趣味高尚，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味审美趣味.l“高贵高贵”虽然也指人的品质，但说人的高虽然也指人的品质，但说人的高贵，又不限于品质这一个方面，本文的贵，又不限于品质这一个方面，本文的“高贵高贵”主要强调的是人要主要强调的是人要“有一颗能有一颗能思想的灵魂思想的灵魂”。深入探究深入探究学习作者清晰严谨的说理学习作者清晰严谨的说理 课文举了这么多事例课文举了这么多事例, ,是否重复啰嗦是否重复啰嗦?

12、? 课文第二段举了阿基米德、课文第二段举了阿基米德、第欧根尼两个古希腊名人的例子，第欧根尼两个古希腊名人的例子，是否重复？能去掉一个吗？是否重复？能去掉一个吗？人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂阿基米德阿基米德第欧根尼第欧根尼王尔德王尔德车厢中的少女车厢中的少女爱思想胜于爱自己的生命爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的世间没有比人的灵魂更宝贵的致力于纯正追求的青春岁月致力于纯正追求的青春岁月体味文中典型事例所讲述的道理，体味文中典型事例所讲述的道理，领悟领悟“灵魂的内涵灵魂的内涵”。 许多默默无闻许多默默无闻的青年画家的青年画家 有

13、着纯正追求的青春岁月的确有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。是人生最美好的岁月。这些事例是怎样与作者表达的观点发生联系这些事例是怎样与作者表达的观点发生联系的？是否仅仅罗列了事例，只是在讲故事？的？是否仅仅罗列了事例，只是在讲故事？l文章每列举完一个事例，都有一段精要的分文章每列举完一个事例，都有一段精要的分析，揭示了事例所蕴涵的道理。析，揭示了事例所蕴涵的道理。l所有这些分析和议论，就如一条条纽带，把所有这些分析和议论，就如一条条纽带，把事例和论点紧密联系起来，从而有力地证明事例和论点紧密联系起来，从而有力地证明了作者的观点了作者的观点“人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂”。 阿基米

14、德阿基米德科学家科学家第欧根尼第欧根尼哲学家哲学家王尔德王尔德文学家文学家少少 女女个个 体体青年画家青年画家群群 体体古代古代现代现代 外国外国中国中国名名 人人普通人普通人课堂小结：课堂小结： 能思想；能思想； 有丰富的精神财富；有丰富的精神财富； 纯正的追求；纯正的追求； 自己的内心世界；自己的内心世界； 一种精神追求。一种精神追求。人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 课文中大都举的是名人事例，其实我们稍微留心观察周围的现象，常常发现，在平庸的背景下哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出很动人的光彩。谁能把自己平时发现过的这样“动人的光彩”讲给同学们听听，好吗？霍金先生霍金先生虽身患肌虽身患肌萎缩性脊萎缩性脊髓索硬化，髓索硬化，但仍不懈但仍不懈学习、研学习、研究天体物究天体物理学，终理学，终著成著成时时间简史间简史一书。一书。海伦凯勒虽失明失聪，但她拥有一颗热爱生活、向往理想的心，成为美国的女作家、教育家 。贝多芬贝多芬世界世界上无数的人被他上无数的人被他的音乐所感动，的音乐所感动，所震撼，不仅仅所震撼，不仅仅是他的音乐，还是他的音乐，还有他的苦难、他有他的苦难、他的欢乐、他的勇的欢乐、他的勇气、他的高贵的气、他的高贵的灵魂！灵魂！“一心向一心向善，爱自由高于善，爱自由高于一切。一切。 ” 山东济阳山东济阳1616岁少女