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文档简介

1、时间器材排球20个、课次授课班级：人数：人课题复习内容：排球传球、垫球、扣球。 新授内容：排球基本战术 中1、2 课的任务 1、认知目标：发展速度、灵敏性、协调性和反应时等体能；2、技能目标：提高排球运动的学习兴趣；3、情感目标：培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。重点：排球基本技术传、垫、扣的熟练灵活的掌握。难点：个体间传、垫、扣默契配合（时机、站位、到位）课的内容 教师活动 学生活动组织队形时间准备部分8分钟1、 课堂常规1. 文体整队，报告人数2. 向学生问好3. 宣布本次课内容和任务，提出要求、注意事项、强调安全2. 安排见习生及相应的工作3. 5.检查服装1、体育委员整队，检查人

2、数并报告老师。2、向老师问好3、了解课的内容及安排队形： 要求：静、齐、快2min基本部分35分钟结束部分 2分钟二、准备活动热身活动：1、 绕排球场8字形多样跑2、 双人热身 操：1压肩运动2体侧运动3大踢腿4.弓步压腿5 侧压腿以上各节4*8拍，在音乐节奏中进行一、复习 排球传球、垫球、扣球技术二、战术中1.2即前排中间一名队员（3号位）作二传，由他把球传给前排另两名队员扣球的一种进攻形式。简单地说，即作为二传手的人的位置是在前排的中间，或是在前排的一边。在中间的叫“中12”，在旁边的叫“边12”。3、 教学比赛 熟练、灵活掌握排球的基本技术，巩固、应用所学的战术，进行教学比赛1

3、、意境放松2、总结本节课情况3、检查器材，归还器材4、师生再见口令（口哨）指挥学生进行热身。组织：教师组织学生成两路纵队绕排球场进行后踢跑、小步跑、高抬腿、交叉步教法：教师讲解徒手操的做法并示范组织：教师组织学生一起做徒手操组织：把学生分成人数相等的三组，到指定的地方练习传、垫、扣技术教法：个别指导和整体纠错讲解：“中12”进攻形式是进攻战术中最基本、最简单的形式，其特点是分工明确，容易组织，可灵活运用跑动换位、快球掩护、拉开、集中、围绕、交叉，并配合远网进攻。示范： 找两位同学配合进行讲解示范。组织；将同学分为三组，每组六人，进行教学比赛。见习生做裁判，五个球为一局，输一局的一位替换另一组1

4、、2、 播放轻音乐引导学生进行意境放松3、 课程小结，安排下节课内容，布置作业1、学生按照老师的要求进行热身活动2、学生认真听教师讲解学法：1、 学生仔细听教师讲解并注意观察教师的动作示范。2、 学生根据教师的要求进行练习。1、 认真努力的练习2根据教师的要求进行1、认真听教师讲解，领会动作要领，并集中观看动作示范。2、学生根据教师要求集体进行具体的练习。1、 学生积极参与，在比赛中及时、灵活运用中1.2战术2、 与小组成员积极协调练习，培养团队凝聚力。1、 积极进行全身心放松2、 师生再见 要求：静、齐、快 要求：仔细听讲 认真模仿练习 （相互传球） （相互垫球） （扣球过网） 练习队形 在排球场进行，没有上场比赛的同学作为啦啦队，助威、加油！

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