八年级语文下学期双休日作业2

1、八年级语文双休日作业1 1 阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。（4 4 分）也许，那最后的结果，是与其在上次jiji coco （）幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾y yd（）（）”恰恰是因为你上次的错过，才导zhzh 1（ ） 了你这次的获得 shushu o（）果！2.2.下列词语中有错别字的一组是（）（3 3 分）A.A.失之交臂力挽狂澜变幻不定各得其所B.B.德隆望尊坦荡磅礴矢志不移小溪淙淙C.C.委曲求全昂首屹立两全齐美再接再厉D.D.销声匿迹负箧曳屣变本加厉瀚海沙漠3.3.近几年，“给力” “粉丝”“中国式过马路”“兀芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为

2、人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。网友在我修自行车的老爸中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量.的炫父让我们深受感动。正能量：_ （4 4 分）4.4.当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？ （4 4 分）5 5下面这段话在表达上至少有三处语病，请用规定符号在原文上修改。（3 3 分）1宽恕并不意味着遗忘。凡参观过南京大屠杀纪念馆或首尔韩国国家博物馆的人，无一 被中国和韩国民众遭受的苦难所打动。同样，任何一个去过广岛和平纪念馆的人，也会感觉

3、到战争期间降临在普通日本民众身上的惨剧。正因为历史仍旧在今天依然发出如此回响，我 们希望亚洲的领导人能竭力避免隆隆惊雷化 为阵阵回声。6 6阅读下面的材料，回答问题。【材料一】日系车20122012 年 1010 月销量（台）20132013 年 1010 月销量（台）同比增幅日产5035050350114700114700127.8%127.8%丰田4560045600824008240080.6%80.6%本田24115241157515075150211.6%211.6%马自达95119511179041790488.2%88.2%【 材 料 二 】 日 系 车 企 业 自 中 日 领

4、土 争 端 、 中 国 各 地 多 处 发 生 抵 制 日 货 打 砸 日 系 车 行 动 以 来 ， 做 出 了几个调整：免费为无辜受累的车主修车，恢复日系车主的信心，树立了良好的形象。因南方人抵 触日货的情绪更低，更喜欢日系车，所以迅速调整营销重心，先南后北，逐步复苏。应对中国庞大 的市场需求，几款重点车型换代成功，获得了消费者的青睐，大幅拉动了销售量。（1 1）从以上数据中，你发现日系车近两年的销售呈现出怎样的特点？（答出两点）（2 2 分）（2 2）综合以上材料，你认为日系车未来几年的销售状况会怎样？请写出理由。（至少答出两点）（2 2 分）7 7结合下面材料进行探究，多角度阐述你对“

5、钓鱼岛”的认识。（3 3 分）【材料一】钓鱼岛是位于中国东海钓鱼岛列岛的主岛，面积4.38384.3838 平方公里，周围海域面积约为1717 万平方公里，被誉为“深海中的翡翠”，有多项文献证明，钓鱼岛自古以来就是中国领土。【材料二】19721972 年美国撤离琉球时，将钓鱼岛“行政管辖权”混合琉球“交给”日本，钓鱼岛争议 也由此而生，目前钓鱼岛及其领海归属中华人民共和国，但日本实际非法管辖该岛。【材料三】已故日本历史学家井上清生前曾指出，“钓鱼岛等岛屿最迟从明代起便是中国领土。这 一事实不仅是中国人，就连琉球人、日本人也都确实承认”。日本19001900 年把钓鱼岛列岛改称“尖阁列岛”，这要

6、比中国命名至少晚了近500500 年！【材料四】日本为何觊觎钓鱼岛，不仅是因为钓鱼岛的战略资源，还是因为钓鱼诸岛及其附近海域， 不仅蕴藏有大量石油资源，在其它方面也有巨大的经济价值。一一摘自“百度百科”（二）阅读下文，回答问题。（1313 分） 被遗忘的芍药陈奕纯1芍药首先是一味药，中国的一味中药；其次是一种草，可以治病的草；最后才是一种花，香 不过莲花的清远，艳不过牡丹的华贵，但她的美却是大写意的，我觉得远远在莲花和牡丹之上，可 是，为什么很少有人提及她呢 ？2我记不清她是怎样的一种美。那个冬天快要结束的时候，我从北方返程，友人相赠一植物根茎，一根多瓣，瓣瓣如霞，拥抱在一处，好像一朵盛开的红

7、莲花，然而一问，才知道是芍药的根茎，可入药；花呢，也可以晒干泡茶。这么漂亮的植物根茎，仿佛一块玲珑无比的美玉，埋在地下，岂 不是可惜了这份上帝的礼物 ？显然，我的担心是多余的，友人告诉我，芍药最美丽的部分不是她的根 茎，而是她的花朵，如果看见了她的花，你一定会情不自禁地爱上她的大美！我半信半疑地把她埋 在了小区花园的一个角落，期待着友人这番话不会骗我。3我记不清 她是怎样长出第一枝嫩芽的。那个早晨，我看见小角落的泥土堆里，冒出了一片红红的尖尖的小脑袋，远看如同竹笋形状，但没有薄薄的笋衣，秸秆也比较水嫩。不几天，那些小脑 袋开始长高了，变长了，秸秆上生出了密匝匝的芽头，令人奇怪的是，那些小芽头们

8、也是红色的， 或褐红，或鲜红，或绯红，或水红，争先恐后，抢着朝上长。大约十来天的光景吧，红红的芽头们 渐渐地向绿色过渡了，是那种墨绿色，然后是油绿、碧绿、嫩绿、蛋黄绿，直到芽头越长越高，我 才发觉这芍药花的枝枝叶叶，原来可以是绿的，根本不是红的，更不是什么红药水染红的。4我记不 清她是怎样打开第一朵花儿的了。每天下楼散步时，我的目光总爱往花园的方向瞟，希望能一眼看见她，除了一小丛碧绿之外，很难分辨出哪是叶哪是草来。我只有默默走近，看看她 的长势如何如何了，好像只有这样，自己才稍稍心安一点点，看看叶子的脉络走向，摸摸每一叶片 的肥厚，然后凭借手感和植物的潮湿度，判断她下周的未来前景。一个午后，我

9、匆匆经过小花园， 随便那么一瞥，竟然看见了一个小红点似的花蕾。几天后，一团红，宛如雾，一瓣一瓣地打开，一 缕一缕地吐着香气，水灵，透明，不浓不淡，似曾相识，让你有一种说不出来的喜欢。5记不清 那棵芍药究竟开了多少朵花儿。在广州这样的南方城市，整整一个夏天、大半个秋天，她都在一次次怒放，一次次枯萎，再一次次坚定地怒放，彰显着她的美丽。自然，我也没有辜负她 的热情，无数次流连在那个小花园，且不厌其烦地向四邻们介绍她的名字、她的医药价值，解释她 和牡丹是同一个祖先，知名度之所以太低，是因为她的美太内敛了，也太安静了，在这个张扬个性、 广告漫天飞的时代，她太容易被我们遗忘掉了。6我记不清 我的芍药是怎

10、样消失的了。印象里，是一个特别无所谓的黄昏，我发现她所有的枝叶都没有了，草地上一片狼藉，有新土慌乱翻过的痕迹。很显然，她被人薅掉枝叶，连根挖走，不知是丢进了垃圾桶，还是移植到了哪里”7这些年，我有太多太多的记不清，这株芍药的细枝末节也在时间里渐渐远去，但每每走过小园儿，总有一种牵挂挥之不去。华丽之中的素朴？还是繁盛之间的孤寂 ？打开画本，她的枝叶在我眼前又一一散开，我画过芍药洗尽铅华的姿容，梦过她在风中一朵花蕾一朵花蕾地绽开”依旧对她的突然蒸发耿耿于怀。也许今生，我如果不去如此一点一滴、一笔一画地写她，如果仅仅是我笔下 一种陌生植物的话，她真的是毫无灵魂、毫无气象可言了。想一想我们的一生里，有

11、多少美丽擦肩 而过，有多少灯花守候到老，错过了只是错过了，悔过了只是悔过了，这是很多人事后发出的喟叹。8这个世上，遗忘是一种无意识的小动作，而弯腰捡拾起那些“遗忘”，往往也是人生中有价值的细节，也可能是最伟大的转弯处。（选自人民日报20122012 年 1212 月 1919 日，有删改）8.8.本文以“被遗忘的芍药”为题有什么含义 ？（？（2 2 分）9.9. 本文第段说“她的美却是大写意的”，这种“大写意”的美具体体现在哪些方面？请简要概括。（2 2 分）10.10. 文中反复出现“记不清”，这样写有什么作用？（？（2 2 分）11.11. 请从修辞或词语运用的角度，简要赏析下面的句子。（

12、4 4 分）1那些小芽头们也是红色的，或褐红，或鲜红，或绯红，或水红，争先恐后，抢着朝上长。2看看叶子的脉络走向，摸摸每一叶片的肥厚，然后凭借手感和植物的潮湿度，判断她下周的未 来前景。12.12. 简析文章结尾一段的作用及含义。（3 3 分）阅读下面的文字，回答问题。（1515 分）谦卑的人有福鲍尔吉原野先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹一一譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长一一在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续

13、生长，让孩子们的孩子依然健康。如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔 诚、恭顺以及明智的位置选择。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科

14、学面前，我只是一个在岸边拣 石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自 己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点， 牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前 仍不谦卑，则证明他是愚人。谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞 悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在 天地大美面前豁然醒悟之

15、后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它 是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一 颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。1818.再读全文，补充一两点你的“谦卑”的看法。（2 2 分）这就是谦卑的力量。1313 结合语境，理解文中加点词语的含义。（2 2 分）位置：_ 恶行：_1414 本文题为“谦卑的人有福”，文中从那些方面作了阐述？（3 3 分）15.15.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。（2 2 分）链接材料：A A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持

16、避让,“比与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。B B、 从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”C C、 有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪 一个球最满意。”他回答：“下一个。”句一（）句一（）句一（ ）1616说说你对文中画横线的理解。（4 4 分）人在自然环境中是一员而不是一霸。（牛顿说）在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。1717作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他的说法吗？说说你的理由。（2 2 分）答案1 1 侥 驭 致 硕（注意字的写法，不要写错

17、别字。）2 2. C C （两全齐美一一两全其美。）3 3“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神和力量。也指积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。（首先了解“正能量”一词的起源。起初，在奥运火炬传递期间，很多博主在微博上发表“点燃正能量，引爆小宇宙”和“点燃正能量，运气挡不住”的博文，之后这两句迅速被网友跟进和模仿，成了时下网络的热门语言。后来网友把“点燃正能量”的励志口号与伦敦火炬传递结合起来，伦敦奥运火炬成了正能量的代言物，正能量一词也借此在中国走红。它指的是一种健康乐观、 积极向上的动力和情感。 当下，中国人为所有积极的、 健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希

18、望的人和事，都贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期待。）4.4. 示例一：我赞成适当使用网络用语，因为它来自生活，新颖、时尚。网络用语使文章更有生活气息和时代感，使汉语更加丰富，也能体现我们勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为考试中不能使用网络语言。因为汉语传承着中国文化，博大精深。而网络语言表达苍白，良莠不齐，所以应该规范使用汉语。（网络语言反映了时代的发展特点和需求，它有不利的一面，也有有利的一面，如果我们表示赞成，可就网络用语的优点来分析，如网络用语新颖、时尚，有时代感，还可以丰富我们的语言，是一种历史的进步；如果我们持反对态度，则可就

19、网络用语的缺点来分析，如网络用语良莠不齐，对汉语的长久规范发展不利。）5.5. （1 1 20122012 年，受各地抵制日货行动的影响，销售量明显偏低；20132013 年，日系车销售量增长迅猛。（2分）（2 2 ）日系车销售会继续攀升。理由有：日系车的韧性很大，应对危机的能力强，能充分树立市场信心；日系车在相当多数国人的心目中地位较高，购买群体庞大，市场前景看好；日系车自身的产品质量有保证，更新换代的速度很快；盲目地打砸日系车、抵制日货，并不能改变市场对日系车的需求。（共 2 2 分，答出 1 1 点给 1 1 分）6.6.参考示例钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。钓鱼岛问题的由来根源在美

20、国政府。日本现在非法控制钓鱼岛。钓鱼岛列岛具有极为重要的战略和经济价值。（答出 1 1 点给 1 1 分）7.7.打败日本轻而易举， 做东方老大毫无问题； 没有后顾之忧，西洋鬼子似乎并不想让我们亡国。（共 2 2 分。意对即可）8.8. 一语双关，既指芍药被遗忘，也寓指美好的事物被遗忘。（文中的“芍药”语意双关，既指芍药这种常被人遗忘的花，又象征着生活中常被遗忘的美好的东西。回答时，要注意答出“芍药”的双重含义，意思对即可。）9.9.这种大写意的美是指芍药的根茎玲珑如玉、枝叶生机勃勃、花朵繁盛芬芳、品质内敛安静（素朴 孤寂）。（芍药的这种“大写意”的美体现在第段至第段，第段写了芍药的根茎的美，

21、第段 写了芍药的枝叶的美，第段写了芍药的花的美，第段写了芍药的内在品质。回答时，答出四个 要点，意思对即可。）10.10. 结构上既是文章的行文线索，又照应题目，贯穿芍药从成长到消失的过程；内容上突出强调了芍药曾被遗忘，又被作者重新捡拾的过程。（回答“记不清”的作用，要注意答出两个方面：结构上、内容上。在结构上，“记不清”是与题目中的“被遗忘”相照应的，体现了芍药的不引人注目；另夕卜，“记不清”在文中反复出现，作者将“记不清”这个词语贯穿了文章的第段，即贯穿了芍药成长的一生，所以又起了线索的作用。 内容上，要扣住“被遗忘”来分析，文中芍药先是被“我”遗忘，然后又丢失，最后表达了作者重新捡拾“遗忘”的愿望。回答时扣住两方面，意思对即可。）11.11. 运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地表现了芍药小芽色彩的层次美及其长势的生机美。（意思对即可）“看看” “摸摸”运用动作描写，细致地表达了作者对芍药的喜爱和关注之情。（赏析句时可以从修辞手法的运用及其表达效果入手。这一句运用了排比和拟人的修辞手法，回答时写出修辞手法，写出表达效果即可。句没有运用修辞手法，但是从“看看”“摸摸”等动词可以看出是对“我”的动作描写，因而可以从