语文八年级下人教新课标第15课《喂-出来》习题精选及答案

1、语文八年级下人教新课标第15课喂出来习题精选及答案基础训练1下列加黑字注音完全正确的一项是()。A缠绕(ro)利润(yùn) 清澈(chè)监督(jiàn)B牟取(mú)一幢(dòn) 惩罚(chn)钞票(co)C哂笑(shn)头晕(hn) 栅栏(zhà)棘手(là)D即使(jí)铆钉(mo) 倾泻(xiè)不慎(shèn)2下列句子中有两个错别字的一项是()。A箱盖在这个洞的上方自动地打开，原子能反应堆的费料就倾泄到这个洞里。B大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫忠一是。C在离村庄更近的地方，一

2、座小小的庙建造起来了，并且还副带建造了一个广场。D振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。3下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_4面对全球变暖的严峻挑战，科学家近年来绞尽脑汁，构想着种种改造地球的方法。现列举“异想天开”的生态实验如下：垂直农场。将城市的摩天大楼变为生产水果、蔬菜、甚至粮食的“农场”。改善家畜的肠胃。将某种细菌移植

3、于家畜体内，令其不会排放甲烷。碳收集器。用特殊的装置将空气中的二氧化碳收集起来。造云船。派能将海水制成云的船队云游四海，向空中“播云”。人造火山。用火箭、飞机、巨炮，甚至人造火山，将细小颗粒释放到大气里。（摘自美国著名高科技杂志连线）（1）对以上列举的生态实验认识不正确的一项是（ ）A实验可增加绿色植物来吸收大气中的二氧化碳，不过从防止全球变暖的角度来看，它的作用还只是微乎其微的。B作为温室气体，甲烷的“杀伤力”是二氧化碳的20倍。每年全球家畜向大气中排放的甲烷有8000万吨。实验的研究是非常必要的。C皮纳图博火山1991年喷发，向大气中喷射了1000万吨硫化物，遮挡阳光，给地球降温。实验的构

4、想可能是受此启发的。D以上所列举的实验可分为两类：为一类，都是通过吸收大气中的温室气体来为地球降温；为一类，都是通过遮挡太阳光来为地球降温。（2）依你看，以上所列举的五项“异想天开”的生态实验中，哪一项最有可能取得成功（或哪一项最不可能取得成功）？请讲明你的理由。_（3）防止全球变暖，你有什么妙招？请先简介你的“妙招”，再说明其科学原理。_提高训练阅读堰塞湖：不期而至的湖泊一文，完成59题。史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏75级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是

5、堰塞湖。 堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛(qì)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错(“错”，藏语“湖”的意思)是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。 九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来

6、风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。 历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前

7、后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。 (根据光明日报、“中国百科网”、“世界科技报道网”等相关内容编写)5第段叙述在全文中起什么作用?_6第段和第段都举了堰塞湖的例子，请分别说说两处举例的作用有什么不同。_7第段中说“不稳定的堰塞湖则后患无穷”，联系下文，具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。_8请说出第段画线句子中“大体”一词的表达作用。_9阅读第段，说说

8、如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括，每条不超过12字。_热点考题阅读下面短文，回答问题。北极熊是依靠海洋生存的。确切地说，它是依靠北极的大浮冰生存的，它目前尚可生活的这片海洋在地球温室效应的影响下在无情地缩小，而像北极熊这样的动物则是首当其冲的受害者。从11月份开始，随着极夜的来临，又到了大型哺乳动物进食的时候了。尽管它们也吃草、蘑菇和浆果，但它们首先是食肉动物。它们必须吃一定量的海豹和小海象。这样才可以给它们足够的脂肪储备以抵御严寒。它们搜寻猎物的活动只在极地的冬天里进行，因为只有在这个时候，海豹才经常到浮冰上的“通气口”换气，它们像极地里所有哺乳动物一样都要浮到水面上来呼吸，这些冰窟窿

9、会被雪或者一层薄冰覆盖。即使北极熊与这些冰窟窿有一公里的距离，但凭着极灵敏的嗅觉，北极熊仍可以找到这些“通气口”。它们埋伏在其中一个冰窟窿附近耐心等待着猎物的出现。只要海豹一露头换气，它就会抓住它。但一旦冰雪融化了，它们的打猎期也就结束了!尽管北极熊这类动物可以在水里游数公里，尽管它们可以在水下呆上一分钟以上，但由于海豹这些蜡脚类动物动作特别敏捷，所以北极熊在水里很难抓住他们。从春天到夏天，北极熊就得靠它们储存的脂肪来生存了。也就是说，它们对_的依赖性是多么大啊!但随着极地气候的变暖，这些浮冰结冰的时间越来越晚了。这种情况已经得到证实。通过对19781996年卫星图像的分析表明，极地的夏天已经

10、延长了6天。自那时以来，这种情况在加剧。原来北极熊从10月中旬就可以在冰上捕猎了，可现在，它们的捕猎时间就要往后拖几周了。除了上述威胁外，还有一种威胁是更潜在的：化学污染。通过对用麻醉剂捕获的北极熊进行的分析表明，它们身体组织内的杀虫剂和重金属的含量越来越高。处在海洋食物链最高点的这种食肉动物吃进了大量的污染物，它们都是人类工农业生产活动的残留物，长期毒害着北极的环境。加拿大已经把北极熊列为“脆弱动物”。但为了拯救北极熊这种极特殊的动物，我们需要做的事情还很多，因为生活条件的任何突然变化对这种动物都可能是致命的。10联系上下文在第四段“_”处填上一个恰当的词语。11第四段中说“极地的夏天已经延

11、长了6天”，“可现在，它们的捕猎时间就要往后拖几周了”。“6天”与“几周”这两个数字是否矛盾？为什么？12联系全文，分析第三段在文中的写作作用。13给这篇短文加一个比较妥帖的标题。14根据短文提供的信息，你认为人类应该怎样做才能保护北极熊？15文章结尾说：“生活条件的任何突然变化对这种动物都可能是致命的。”请从你所掌握的科学常识和观察到的生活现象中举出一两例，证明这种说法的正确性。16读完全文，请自选角度，自拟以一道题目，并给出答案。答案与提示1D2A提示：A废泻B衷C附D震3将开办改成开设 在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”4（1）D 实验不是吸收大气中的温室气体（2）

12、言之有理即可。如：实验最有可能取得成功。目前无土栽培、工厂化农业已不是新鲜事；而且它有直接的经济回报。又如：实验最不可能取得成功。即便能将大气中的碳收集起来，可存放是个大问题。（3）言之有理即可。如：改良树种，使其能更多地吸收二氧化碳。又如：向地球轨道发射巨大的镜子，反射阳光等。4自食报复长远眼前提示：此题要结合全文主旨分析。5引出说明对象，形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”) 6第段举例在丁-说明堰塞湖形成的原因和类型，第段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”，同时引出下文，说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害。7“不稳定”体现在：堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。8“大体”这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。9准确判断堰塞湖的性质；测定堰塞湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险区的临灾预案。10大浮冰提示：此题要结合具体语境分