1. 1 质点 参考系-学案及课后作业-第一册(2019人教版)_第1页
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1、泰山国际学校高一物理 第一章 运动的描述第一节质点 参考系编制人:李鸿达 编写日期:9.10 使用日期:9.14 姓名: 自主学习:1、 机械运动1.定义:一个物体相对于其他物体的 空间位置 随 时间 的变化叫做机械运动。2、 质点1.定义:在某些情况下,可以忽略物体的 大小 和 形状 。将其简化为一个 质量 的点。这样的点成为质点。2质点的特点(1)质点是用来代替物体的有质量的点,它忽略了物体的 大小 和 形状 等次要因素,而突出了物体具有 质量 这个主要因素它与几何中的“点”有本质区别(2)质点是一种科学抽象,是一种理想化的物理模型,实际上 不存在 (填“存在”或“不存在”)【讨论】(1)

2、 研究地球公转时,能把地球看作质点吗?研究地球自转时,能把地球看作质点吗?为什么?可以 地球本身的大小相比于其运动轨迹而言太小了,可以忽略不计。不可以 无意义。(2) 研究运动员发球、击球时能不能把乒乓球看作质点?研究乒乓球的运动轨迹时能将其看成质点吗?不可以 看成点以后,无法得知球的转向等因素,无意义。可以,乒乓球本身的大小相比于其运动轨迹而言太小了,可以忽略不计。(3) 一列火车从北京开到上海,研究火车的运行的时间,可将火车看成质点吗?为什么?可以。火车本身的大小相比于其运动轨迹而言太小了,可以忽略不计。(4) 火车过桥时,计算火车过桥的时间,可以将火车看成质点吗?为什么?不可以。火车本身

3、的大小相比于其运动轨迹而言无法忽略,当忽略以后会对实验结果造成较大的误差。3物体可以看成质点的条件: 物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计 【例一】 下列各种运动的物体中,能看做质点的是(D)A 研究体操运动员刘璇的“跳马”动作B 研究歼-20飞机在空中的姿态变化C 欣赏芭蕾舞演员精彩的表演D 研究人造卫星绕地球的运行情况自主学习:3、 参考系参考系:在描述一个物体的 运动 时,用来做参考的 其他物体 叫参考系2参考系对观察结果的影响(1)选取的参考系不同,对同一个物体运动的描述也往往 不同 (2)运动和静止的相对性:如果一个物体相对参考系位置不变,我们就说这个物体是 静止 的;如果物

4、体相对参考系的位置改变,我们就说这个物体是运动的静止是 相对 (填“相对”或“绝对”)的,而运动是绝对(填“相对”或“绝对”)的3参考系的选取原则:参考系的选取可以是 任意 的在实际问题中,参考系的选取以研究问题 方便 、对运动的描述尽可能 简单 为基本原则如果题目不做特殊说明,都是选 地面 为参考系【讨论】(1) 电影闪闪的红星中有两句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”这其中分别描述了两种运动情景,那么它们分别是以什么为参考系的? 两岸 竹排(2) “月亮在莲花般的云朵里穿行”该运动情景以什么为参考系? 云朵(3) 坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”时

5、,我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由。 不矛盾。因为选取的参考系不同。(4) 敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么? 船 地面或者山自主学习:4、 坐标系 问题1:如果一个可以看作质点的物体沿直线运动,怎样定量描述物体的位置变化呢? 一维直线坐标系问题2:如果物体在平面上运动(例如滑冰运动员),我们应如何建立坐标系?二维平面直角坐标系问题3:如果物体在空间中运动(例如飞机上下左右翻飞),我们应如何建立坐标系?三维立体坐标系一般来说,为了定量的描述物体的位置及位置的变化,

6、需要在参考系上建立适当的坐标系。坐标系三要素:原点 正方向 单位长度。随堂检测:1.下面关于质点的说法正确的是(C)A 研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看做质点B 蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点C 研究篮球运动员的技术动作时篮球不能看成质点D 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨可以看成质点2. 关于质点的概念正确的是( C )A 只有质量很小的物体才可以看成质点B 只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点C 质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D 旋转的物体,肯定不能看成质点3. (多选)下列关于质点的说法中,正确的是(AD)A 质点是一个理想化模型,实际上并不存在B 只有体积很

7、小的物体才能看作质点C 凡轻小的物体,皆可看作质点D 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点4. 关于参考系,下述说法中正确的是 (C)A 参考系必须选择静止不动的物体B 参考系必须选择和地面连在一起的物体C 参考系是被选作标准的、假定不动的物体D 选择不同的参考系观察同一物体的运动,得到的结论一定不同 5.(多选)下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是(AD)A 测量三楼楼道内日光灯的高度,选择三楼地板为参考系B 测量井的深度,以井底为参考系,井“深”为0米C 分析卡车的运动时,以卡车司机为参考系,卡车总是静止的D 以路边的房屋为参考系判断自己是否运动6.质

8、点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止如图所示,若AC100 m,BC30 m,以B为原点,向东为正方向建立直线坐标系,则出发点的位置为_m,B点的位置为_m,C点的位置为_m,A到B位置变化是_m,方向_,C到B位置变化是_m.【答案】7003070向东30【解析】以B点为原点,建立坐标系,如图所示,A(70 m),B(0),C(30 m),A到B的位置变化70 m,方向向东;C到B的位置变化为30 m,方向向西课堂小结:高一物理 第一章 运动的描述 第一节质点 参考系课后作业编制人:李鸿达 编写日期:9.10 使用日期:9.14 姓名: 1在一个无风的天气里, 当你骑车快速前行时

9、, 会感到风迎面吹来, 这时你所确定的风向 (空气流动方向 )是 (B ) A选择了空气作为参考系B选择了你自己作为参考系C选择路边的树木作为参考系D没有选择任何物体作为参考系2在以下哪些情况中不能将人或物体看成质点 (C ) A 研究某学生骑车回校的速度B研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹C对某学生骑车姿势进行生理学分析D研究运动员在 3 000 m 长跑比赛中的快慢3下列有关质点的说法中,正确的是 (AC ) A研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星可看做质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看做质点C用 GPS 定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点D

10、因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点4.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是 (C ) AA 船肯定是向左运动的BA 船肯定是静止的CB 船肯定是向右运动的DB 船可能是静止的【解析】因为河岸上旗杆是固定在地面上的,那么根据旗帜的飘动方向判断,风是从左向右刮的A船上旗帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右,故A、B错误如果B船静止不动,那么旗帜的方向应该和国旗

11、相同,而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗帜方向相反,如果B船向左运动,旗帜只会更加向右展所以,B船一定向右运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况故C正确,D错误5如图所示是为了定量研究物体的位置变化而作出的坐标轴 (x 轴),在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心,公路为南北走向,规定向北为正方向坐标轴上有两点 A 和 B, A 的位置坐标为 xA5 m,B 的位置坐标为 xB 3 m下列说法正确的是 (BC ) AA 点位于广场中心南 5 m 处 B A 点位于广场中心北 5 m 处C B 点位于广场中心南 3 m 处 D B 点位于广场中心北 3 m 处

12、6一只猴子静止在悬挂于天花板的细棒上,现使悬挂棒的绳子断开,猴子和细棒一起向下运动,甲说此棒是静止的,乙说猴子是向下运动的,甲、乙两人所选的参考系分别是 ( C)A甲选的参考系是地球,乙选的参考系也是地球B甲选的参考系是地球,乙选的参考系是猴子C甲选的参考系是猴子,乙选的参考系是地球D甲选的参考系是猴子,乙选的参考系也是猴子7在平直公路上, 甲乘汽车以 10 m/s 的速度运动, 乙骑自行车以 5 m/s 的速度运动 则甲、乙(CD ) A同向运动时,甲一定观察到乙以 5 m/s 的速度靠近B反向运动时,甲一定观察到乙以 15 m/s 的速度远离C相向运动时,乙一定观察到甲以 15 m/s 的

13、速度靠近D背向运动时,乙一定观察到甲以 15 m/s 的速度远离解析:解答本题时要注意:甲可能在前,也可能在后,并弄清“同向”、“反向”、 “相向”、“背向” 的含义。甲、乙同向运动时,若甲在前,则甲观察到乙以5m/s的速度远离;若甲在后,则甲观察到乙以5m/s的速度靠近。甲、乙相向运动时,乙-定观察到甲以15m/s的速度靠近;甲、乙背向运动时,乙一定观察到甲以15m/s的速度远.离。甲、乙反向运动,可包括相向运动和背向运动两种情况,因而甲可能观察到乙以15m/s的速度靠近,也可能观察到乙以15m/s的速度远离。选项C、D正确。8天安门广场上的国旗杆临长安街而立, 长安街为东西走向, 一辆轿车沿长安街自西向东行驶,开始时距离国旗杆 1 000 m,1 min 后,距离国旗杆 400 m,2 min 后距离国旗杆 600 m若坐标原点定在国旗杆的位置, 以自西向东方向为正方向建立坐标轴, 则开始时, 轿车的位置坐标为 _-1000_, 2 min 后位置坐标为 _600_在研究轿车运动的过程中,将车视为了_质点_9.如图所示,一条绳子长 1.5 m,放在高 0.8 m 的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长 1.2 m,以地面上的一点 O

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