幼儿园五级(初级)保育员模拟考试试题D卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级 ( 初级 ) 保育员模拟考试试题D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B 、心理C 、教育理论D 、情感2、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便

2、宜D 、营养全面、好吃3、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B ，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法5、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法6、幼儿 ( ) 的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性7、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖

3、D、水杯8、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡， 拧成半干， 敷在前额或腋下等处，一般 510分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕10、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外11、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药12、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒13、（）含有丰富的维生素B

4、1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋14、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C 、因人盛菜D 、一次分光15、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班16、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维17、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为18、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地

5、点19、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生20、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜21、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿

6、再起来。22、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子23、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏 . 建筑游戏24、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题 1

7、 分，共 20 分）1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、保育员在进餐中不能 ( ) ，不利用进餐时间 ( ) ；也不宜在幼儿进餐 ( ) 、( ) 或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、缺乏维生素A可患（）。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、 ()。7、为了保护牙齿，应少吃 ()及含糖饮料。8、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的

8、照顾。9、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。10、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。13、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期( )，经常 ()。14、 84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、传染病发生

9、和流行的三个基本环节是( )、( )()。16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。17、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。18、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( ) 分钟检查幼儿是否尿床。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是

10、否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。4、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。6、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。9、（）门把手、水龙头应每天消毒。10、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。11、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。12、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。13、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。14、（）教具可以放在分类柜中不固

11、定的位置。15、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、卫生保健制度有几条？2、怎样指导班上保育员进行空间消毒？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药

12、膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。第3页共5页参考答案11、预防某些传染病12、良好的卫生习惯单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：整齐、检查、清理、消毒1、 A14、答案： A BC2、 D15、传染源 , 传播途径 , 易感人群3、 D16、安全，保护4、 A17、 1： 2005、 B18、答案：登记记录，上交保管6、 C19、胸骨偏下方7、 B20、答案：渐进推测法、 408、 B判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 D1、10、 C2、×11、 D3、12、 A4、×13、 C5、14、 A6

13、、15、 A7、16、 D8、17、 A9、×18、 A10、19、 D11、×20、 D12、×，改正：应在15-18 厘米21、 D13、22、 D14、×23、 C15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 E1、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）制度 6新生入园制度 7财务管理制度。1、答案：设备、环境2、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节， 每天消毒一次。2、 3个半用消毒灯

14、消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方3、一尺可入内。4、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、答：5、夜盲症1、爱心6、协调性、灵活性2、丰富的知识7、各种甜食3、教育意识和教育能力8、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药4、熟练的操作技能9、1,25、处理意外事故和急救处理能力。10、答案：肥皂；饭前便后4、答：第4页共5页（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等）