语文测试卷彦辰 (3)

1、 语文测试卷一、基础知识 1根据拼音写汉字2分泠泠淙 淙 惬 意 圩 子 连翘 2找出下列词语中的错别字并批改2分生益盎然 分道扬镳 兴旺神弛 若既若离 一无作为 肃然起敬 鞭僻入里 高头讲章 3下列加点字注音完全正确的一项是 2分A陨落（yn）诅咒（z）弥留（mí） 恪尽职守（kè）B侮辱（r）深邃（suì）睿智（ruì） 经久不息（x）C轻薄（bó）浩瀚（hàn）凌驾（níng） 媚上欺下（mèi）D灵柩（jiù）喝彩（hè） 愚昧（ mèi） 弥留之际（mí） 4提示性

2、默写10分1.，在河之洲。窈窕淑女，。2，左右流之。窈窕淑女，。3.，白露为霜。所谓伊人，。4 .，是离愁。别是一般滋味在心头。5.,。有良田美池桑竹之属。 5修改病句2分(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。(2)通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。 6下列错误的一项是 2分A、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、紫藤萝瀑布和海燕都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀C、醉翁亭记以“醉”“乐”二字提笔全篇，表达了作者与民间同乐的思想。D、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的

3、从百草园到三味书屋藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。7探究题6分公元2007年10月，有着50多年历史的中国航天事业翻开新的一页：长征三号甲运载火箭载着中国首颗人造月球卫星“嫦娥一号”探测器，划破云霄，飞入太空，奔向月球 （1）根据你的知识积累，发挥你的想象，说说我国把这颗探测器命名为“嫦娥”的原因。 （2）请写出两句与月亮有关的古典诗词名句。                     &

4、#160;                                                 &

5、#160;                                 二、现代文阅读25分我的叔叔于勒父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清

6、。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲，母亲_（怀疑犹豫诧异激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个

7、铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里_（升跳现钻）出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。1.结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。1分_2.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？2分_。3.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？3分_4.从描写角度看，选段写于勒，运用了_描写。选段描写环境的句子是_，作用是_。3分5.“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？2分_

8、6.画曲线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同？作者为什么重复写？这表现了“我”什么心理？ 3分_感恩是生命之花“滴水之恩，涌泉相报”，这是一句并不深奥的话，可是真正理解并做到的人，能有多少呢？生活中关于翻脸不认人或以怨报德“白眼狼”的传说，每每有所耳闻，令人唏嘘不已。于是说某某人“不知好歹”“良心被狗吃了”的斥责与评论，就在口头传播中无形地为某人画了像，其人品足以让他失去亲友的关爱与尊重，使他的事业和生活面临很多障碍。现在谈论“感恩”这个话题，具有相当广泛的社会意义。一方面，不少成年人被“金钱万能”所左右，自私自利，只认钱不认人，只讲索取不讲回报，感恩之心日渐式微

9、；一方面，独生子女过分受宠，衣来伸手，饭来张口，不知体贴和心疼父母，虽然能背诵“谁知盘中餐”“慈母手中线”这类古诗，可是自我中心意识却在家人的不断纵容中强化。因此，感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，决不是仅仅靠书本知识能够奏效的。在价值多元化的状况下，如何弘扬感恩美德，培育青少年感恩的人格，并使他们自觉形成感恩的伦理观，是构建和谐社会的深层内容之一。感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”，更不是表面的甜言蜜语。它是人类在生命延续过程中的心灵之花，散发着沁人心脾的芳香；它是人性中真善美的乐章，将爱心传递，使人的理智与情感本身具有了审美的意义；它是为人父母者的幸福与欣慰，是为人子女者的

10、本分与情操，是人与人之间的虔诚。假如没有感恩，人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制，就会陷入鸡生蛋，蛋生鸡的简单怪圈。由此看来，感恩实在是不用勉强的，它是我们人生的必修课，更是一个高尚的人应该具有的境界与素质。父母养育子女，并非“施恩图报”，父爱母爱如山高比海深。那么，子女对父母的感恩就是绿叶对根的情意，孝敬在言行上，也在心灵深处。有智者说，看一个人品行如何，首先就看他是否孝敬父母，一个人如果连父母都不孝敬，那就既不能做朋友，也不能扛重任。诚哉斯言！感恩，就是孝敬父母，就是怀念恩师，就是报效祖国，就是对于成长的一种回馈。如此，人就异于禽兽，真正成为“万物的灵长、宇宙的精华”。感恩，

11、将使我们的心灵永远温暖如春！1、本文的主要观点是什么？文章是怎样演绎出这个观点的？4分                                           

12、;                                                  

13、;                                                  

14、0;     2、请用简明的语言概括第二段的主要内容。1分                                         

15、                               3、第三段的论证方法有什么特点？3分                

16、                                                  

17、      4、如何理解“感恩，就是对于成长的一种回馈”这句话的内涵3分？                                       

18、;                                                  

19、;                                                           三、古文部分10分1、与朱元思书的作者_，是_代文学家。字_，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称"_"4分2.解释下列词语6分蝉则千转不穷。(        &#