东边市中小幼教师全员远程培训在线考试试题4_第1页
东边市中小幼教师全员远程培训在线考试试题4_第2页
东边市中小幼教师全员远程培训在线考试试题4_第3页
东边市中小幼教师全员远程培训在线考试试题4_第4页
东边市中小幼教师全员远程培训在线考试试题4_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、考试结果:85分,答案仅供参考.对于老师来说适当的点拨,能帮助学生拓展联想使他们获得更全面的知识。()(判 断,3分)教师传授给学生知识,最重要的目的就是帮助他们搴握课本的要求,考高分。()(判断.3分)产生时间最早.应用人数最多;对教学环境和条件要求较小;能在短时间内较好实现记忆性 目标;易与其他教学方法相辅相成这是讲授教学的四大优势。()(判断,3分)互动多媒体教室是基于数字校园网络的装备有交互式电子白板或多媒体一体机等显示终端 的教室。()(判断,3分)在图形的g制与粘贴课上,老师在操作过程中还指导学生美化画面。()(判断,3拋岀问题认知冲突;设计歌谣化解难点;练习设计落实重点。这是着色

2、教学重难点的解决策 略。()(判断.3分)大翻转课堂教学与小翻转课堂教学无区别。()(判断,3分)在互动多媒体教学中,教师的讲授和引导,应当通过多媒体课件的直观.形象性和教学环境 的交互性来实现而不能仅靠讲述。()(判断,3分)我们当今的教育应更趙向于强调教师的学历。()(判断,3分)每一位教师面对的学生都具有鲜活的个体特征(地域 家庭.生活经阪 前期学习所带来的 学习基础等)。()(判断,3分)教学目标的行为主体星教师。()(判断,3分)在数字时代的讲授教学中,书本和文字不再是教师逬行讲授.学生进行学习唯一媒介。()(判断,3分)老师引导学生评价邮票的过程也是逬行思S教育的过程。()(判断,

3、3分)在“一对一腐的教学环境中,教师的讲授是通过组织.指导.帮肋学生学习来实现的。()(判断,3分)自主学习就是要充分发挥个人的优势个人的特长,来开展自己的学习。()(判断,3以下哪一项不是叫SS标准''规定的我们教学的方面()(单选,4分)敎师的学历水平 教什么”怎样敎 敎到什么舷 达到哪些墓本要求基于互动多媒体室讲授教学的教学模式有:创设情境激发兴趣.白板交互自主实践生成 资源重构知识和下列哪项()(单选,4分)课前检测心中有数 设量目标明鞠王务鼓励学生积极参与现代的教师应该把讲授的课堂变成哪一种形式的课堂()(单选 4分)学生对话交流的舷r敎师风采晨示的课堂学生目由目学的

4、课堂多媒体管理的课堂r井”对老师来说都至关重要,教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成()(单选,4分)r肢体动作r眼神交流a语舌信息r网络交流我们应该教授给学生种知识()(单选,4分)课标知识 生活*识 核心知识 课夕肉识一所学校的文化特色最逻要的核心应该是哪一项()(单选,4分)以校为本 以师为本 以学为本 以人为本下列哪一项不是“给图形着色一课中,突破重难点的使用方法()(单选,4分)开篇释义 动®类比实物演示下列哪一®内容的岀现使我们的传统德育受到了冲击()(单选,4分)报纸 书籍 网络 电视最能使教学的针对性强.有效性高的g哪一项()(单选,4分)敎0硬具有较漓的学历 敎师具有多年的敦学经历和敎学经验 在学生的原有学习墓fiii和敦材要求之间架桥 学生X较强的学习主动性和学习能力通过教学学生初步事握如何为文本和图片创建超链接,并成功地为链接对象设置下列哪项内容()(单选,4分)FlashrP ower Point屏箱提示要让学主成为学习的主人.关键是要在学习中培养和锻炼学生的»些能力()(多选,5目我反思目倾控目我复习综合实践活动可以从哪些问题直接切入()(多选,5分)从目然科学中的问题 从社会生活中的问题从学勿实生歸问题17从有争议的复杂理论问题下列哪些是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论