幼儿园高级保育员能力检测试题C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园高级保育员能力检测试题C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐2、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B 、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子3、让幼儿了解认识防

2、火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火4、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快5、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼

3、皮内，每次 1 2滴。6、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势7、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时8、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟9、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了 ( ) 、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维11、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、

4、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上12、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水14、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食15、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类

5、社会生活16、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容17、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果18、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天19、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃20、自我意识就是人对()和自己心理的认识。

6、A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己21、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子22、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒23、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇24、使用石灰消毒粪便的比例为（）。第1页共5页A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳25、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共

7、 20 分）1、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。2、水痘发生后，患儿应马上 ( ) ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( ) 小时。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( ) ，选择教育的内容。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。7

8、、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。10、缺乏维生素 A可患 ()。11、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( )，避免 ()。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、( )、 ( )。14、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ()求救。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。16、饭菜保温、保洁的原

9、则是 ()， ()。17、缺乏维生素 A可患 ()。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。19、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。20、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导

10、应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24

11、分）1、我国学前教育的根本任务是什么？2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？3、幼儿园消毒隔离制度有哪些？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）4、列举幼儿安全工作有哪些方面？第2页共5页5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天， 时间未到， 床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？

12、第3页共5页参考答案11、答案：更换、20 30、过早、污染12、胸骨偏下方单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、传染源、传播途径、易感人群1、 D14、答案：警察、打电话2、 D15、 3个半3、 A16、答案：冬季保温，夏季散热4、 C17、夜盲症5、 D18、答案：大脑皮层的发育、身高的增长6、 D19、各种甜食7、 D20、科学、合理8、 C判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 D2、11、 A3、×12、 D4、×13、 B5、14、 A6、×15、 A7、16、 B8、17、 A9、&#

13、215;18、 C10、19、 D11、20、 D12、×21、 A13、22、 C14、23、 C15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：为幼儿一生的发展打好基础。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了1、早发现 , 早隔离方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，2、答案：隔离、 3不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒3、 3个半物或食物，在送医院之前家长

14、可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以4、答案：干涉、观察、适时、适当减少毒物的吸收。5、答案：知识和经验、发展水平紧急救助方法：6、答案：如实、主观、描述、解释. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐7、答案：整齐、检查、清理、消毒必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、8、答案：低处、湿毛巾误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。9、急性结膜炎. 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性10、夜盲症液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。第4页

15、共5页. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。3、答：（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗

16、，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、答：1) 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2) 保持游戏环境的安全与卫生;3) 教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理