2010-2011学年高二语文“每周一练”系列(40)语文试题大纲人教版

1、用心 爱心 专心1高二语文“每周一练”系列试题（40）1 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相冋的一组是（3 3 分）A A . 省视/ /省事伺候/ /伺机弹道/ /弹丸之地B B . 行伍/ /道行着笔/ /着手扛旗/ /力能扛鼎C C . 瓶颈/ /脖颈差劲/ /差使刊载/ /文以载道D D . 遗产/ /遗赠强迫/ /强制粘贴/ /拈轻怕重2 2.卜列选项中字形完全止确的一组是（)A A . 杳无音信裂缺霹雳万姓胪欢真知卓见B B . 珊珊可爱熠熠生辉令人生危纷乱致极C C . 豆寇年华舞榭歌台乍暖还寒丘峦崩催D D . 难赋深情永葆生机金风玉露羽扇纶巾、语言文字运用（1515 分）

2、3 3.4 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，2人民币升值就是用较小的人民币来_1 1 美元，而不是目前的 7.27.2 元人民币换3美国队以为迎接他们的会是鲜花和赞美， 炮弹。4从今以后，众目仰望的将不是统治者，A A.那兑换给予还C C .则兑换给予而下列对加点词的解释全都正确的一组是（1原庄宗之所以得天下（推究）2微风鼓浪（兴起）是现在的青年的使命。美元，如果升值 1515%就是说以 6 6 元人民币换 1 1 美元。却不料伊拉克人民他们的却是诅咒与5 5.函梁君臣之首（用木匣装）4枹止响腾.（响亮）5逸豫可以亡身（灭亡）6有贤士

3、大夫发 五十金（拿出）7吾妻来归.（旧指女子出嫁）8在丁卯三月之望 （农历每月初一）A A .B B .选出下列句子中加点词全都是古今异义的一组 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙吾社之行为士先者3苍山负雪，明烛.天南4是时以大中丞抚吴者为魏之私人缙绅而能不易其志者前辟四窗，垣墙周庭_ 是思想家。B B .则D D .那）对换兑换给以给以C C.）D D.用心 爱心 专心2用心 爱心 专心37室仅方.丈.，可容一人居8空中而多窍，与风水相吞吐A A .B B . 6 6、增加词语，使下面文字表现出清新明丽或凄清苍凉的意境， 请你任选其中一种意境.加以 描绘。（5 5 分）原文：早晨，太阳放射出光芒

4、，树上的鸟儿唱着，树下的水流向远方。（1 1）表现清新明丽的意境： （2 2）表现凄清苍凉的意境:7 7、下面是一副对联的上联，请对出下联，要求下联能表现出宁波的特色。（4 4 分）上联：长城故宫三峡，皆是中华福地下联：_二、现代文阅读（共 2828 分，其中选择题每小题 3 3 分）（一）阅读下面的文字，完成 8 8 1010 题。（1010 分）音乐就是一种时间持续的艺术创作。 我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续 的过程中，总有一些重复的乐句、乐段 一一或者完全相同，或者略有变化。作者通过这些 重复而取得整首乐曲的统一性。音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中， 通过重复和变化

5、而取得统一的另一例 子。 在舒伯特的 鱒鱼五重奏中，我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的鱒鱼”主题和它的层出不穷的变奏。但是这些变奏又 万变不离其宗”一一题。水波涓涓的伴奏也不断重复着，使你形象地看到几条鱒鱼在这片伴奏的水里悠然自得地游来游去嬉戏，从而使你知鱼之乐”焉。舞台上的艺术大多是时间与空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次，并且往往将动作的重复和音乐的重复结合起来，但在重复之中又给以相应的变化；通过这种重复与变化以突出某一种效果，表达出某一种思想感情。在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点。宋朝画家张择端的清明上河图是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、

6、 时间都很长的 持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征， 重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的 变化。不同阶段的重点也螺旋式变换着在画面上的位置，步步引人入胜。画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受方向控制了。上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得 艺术效果的重要手段之一。历史上最杰出的一个例子是北京的明清故宫。 从已被拆除了的中华门 （大明门、大清门） 开始就以一间接着一间，重复

7、了又重复的千步廊一口气排列到天安门。 从天安门到端门、午 门又是一间间重复着的 千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组 前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和 变奏”每一座的本身也是许多构件和构成部分（乐曲、乐段）的重 复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的以重复为主但亦有相当变化的伴奏”然而整个故宫，它的每一个组 群，每一个殿、阁、门却全部都是按照明清两朝工部的工程C C .D D .用心 爱心 专心4做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们千篇一律”

8、但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着流动”那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色的轮廓、光影，却都在不断地改变着，一个接 着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的境界。至于颐和园的长廊， 可谓千篇一律之尤者也。 然而正是那目之所及的无尽重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角 .一根肥，一根瘦，一根曲，一根直 一根木，一根石，一根

9、铜，一根钢筋混凝土一根红，一根绿，一根黄，一根蓝一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花这样 千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个大同小异”大统一中的小变化的问题。既得花窗小异”之谐趣，无伤 大同”之统一。且先以这样的花窗小小变化，作为廊柱无尽重复的前奏”也是一种先抑后扬”的手法&对第五段 把你的感受方向控制了 ”一句理解正确的一项是（）（3 3 分）A A、 把阅读者的注意力集中在张择端的清明上河图的画面上。B B、 让阅读者注意到画面中的几条街道既有统一性，又有若

10、干变化。C C、 让阅读者注意到画面中的树、船、房，特别是瓦垄的共同特性。D D、 把阅读者的注意力集中在画面中排列的瓦垄”上。9 9、 对全文内容理解不正确的一项是（）（3 3 分）A A、 重复与变化的统一，是创作中取得艺术效果的重要手段之一。B B、 写回廊墙上的花窗一例，是强调建筑应各具一格，千变万化。C C、 故宫与颐和园长廊，都以建筑物形象重复与变化的统一取胜。D D、 本文介绍了音乐、绘画与建筑，但以建筑创作为主要内容。1010、 第九段，作者 大胆来个荒谬绝伦的设想 ”，其目的是要告诉人们什么道理？ （4 4 分）论述类文本阅读（1515 分）阅读下面的作品，完成 1111 1

11、313 题。国学是一个民族通过自己的体究，融贯各种知识形成的思想。邓实在国学讲习记中指出，我国国学的内容包括经学、史学、子学、理学、掌故学、文学。研究它，不是为了博古炫耀，也不仅仅是为了存亡继绝，而是为了我们能以自己的思想自立于天地之间。人们在全球化时代渴望找到自己的身份与认同。全球化并不是一个单纯的日趋同质化和用心 爱心 专心5一体化的过程，同时也是一个各个特殊群体渴望认同自身的过程。正是随着全球化过程的进行，这些群体产生了要在全球 一一人类环境的关系中认同自身的愿望。每一个群体都必须在向别人学习的同时又保持其认同感。现代性并未给予人类以明确的方向，它充其量提供无方向的方向一一追逐眼前利益。

12、正因为未来没有预定的方向，我们才迫不得已从自己的过去中寻找给自己未来定位的坐标。国学就是我们古人对他们面临的种种问题的思考和回答。其中有的只有历史价值，但也有的有永恒的价值， 具有相当的现代相关性。 人类今天生活在现代性危机之中，美国学者贾雷德 戴蒙德说： 我们第一次面临全球崩溃的危机。”这并不仅仅因为现代科学技术提供了这种全体毁灭的手段，更是因为现代性已经将毁灭的价值因子渗透进人类生活的方方面面。现代性有其自身的逻辑，从它自身的逻辑是无法跳出它的毁灭进程的。好在我们的古人（并不只是中国古人，而是所有人类的古人），给我们提供了另外一种思维的逻辑，提供了今天人们需要的思想和智慧。任何传统，如果不

13、能不断注入新的内容的话，就会失去生命。宋儒在佛学的刺激下，借 鉴了佛学的某些因素更新了儒学。包容与开放是国学的品格， 要恢复国学的活力， 必须给它注入新的生命，因此，今天的国学决不是仿古，更不是复古，而是要开新。（选自张汝伦国学与当代世界，略有删改）11.11.下列对文章内容理解不正确的一项是（3 3 分）A A 人们在全球化时代渴望找到自己的身份与认同，摆脱现代性危机，是国学”重新得到关注的内在原因之一。B B.现代科学技术高度发达，但现代性并未给予人类明确的发展方向，反而将毁灭的 价值因子渗透进人类的生活。c c.人类总是不可避免地要面临种种问题，古人对问题的思考逻辑，为当今的发展提 供了

14、所需要的另一种智慧和思想。D D.本文探讨国学与当代世界的关系，主要目的在于强调中国国学对于人类发展的重要意义，弘扬中国传统文化。12.12.研究国学有哪些意义？请根据原文作简要概括。（6 6 分）1313简要谈谈你对包容与开放是国学的品格”这句话含意的理解。（6 6 分）用心 爱心 专心6 参考答案1.1.C C（读音相同的是：A A 弹道/ /弹丸之地 B B着笔/ /着手D D 遗产/ /遗赠）2.2.D D （A A 裂为列，卓为灼B B 危为畏，致为至 C C 寇为蔻，催为摧）3.3.C C （给予 j jiy y 給，动词后跟宾语；给以geiyiy 给（， 后面只说所给的事物，不说

15、接受的人，要是说出接受的人，给以”就要改成 给”）4.4. C C （鼓：振动，腾：传播，亡：使灭亡，望：农历每月十五日）5.5.D D （明烛：雪光照亮，烛”名词活用为动词；缙神：缙，插，绅，带，借代；垣墙：名词作动词，砌上墙）6.6.答案：（1 1）表现清新明丽的意境：早晨，温暖的太阳放射出金子般的光芒，茂盛的树上 鸟儿欢快地叫着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。（2 2）表现凄清苍凉的意境：早晨，太阳放射出凄冷而沉寂的光芒，铁一般直立的树上，鸟 儿在无奈地唱着，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，呜咽着流向迷茫的远方。（风格符合的 2 2 分，语言通顺流畅 2 2 分，语言优美富有情趣 1 1 分）7.7.答案：如：象山镇海北仑尽为甬城风光（形式工整2 2 分，宁波特色 2 2 分）二、现代文阅读（共 2 28 8分，其中选择题每小题 3 3 分）（一）阅读下面的文字，完成8 8 1010 题。（1010 分）& &C C（画家用以控制阅读者感受方向的手段是以各式各样的重复 ”而重复的最初的元素就是文章中所讲到的 画面中的树、船、房，特别是瓦垄的共同特性”）9.9.B B （写回廊墙上的花窗，是以小异”来衬 大同”并非是 建筑应各具一格，千变万化 ”）10.10. 只有变化而无重复，就