垃圾分类班会

1、垃圾分类，从我做起主题班会敬爱的老师，同学们，大家好！今天的班会由我来主持，班会的主题是垃圾分类，从我做起。同学们，现在先让我们一起来了解一些关于垃圾的知识吧。一、什么是垃圾呢？（有谁知道，请举手。）简单的说，垃圾就是没有用的，准备要扔掉的东西。二、什么是垃圾分类呢？垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放。三、我们为什么要进行垃圾分类？同学们，有没有想过其实我们可以很有效的处理垃圾，可以把垃圾回收利用。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就是可以利用的物质。“垃圾是放错了地方

2、的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的429。所以我们要做到垃圾分类。四、垃圾都到那里去了呢（有谁知道，请举手。）？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被我们扔到垃圾箱，然后清洁工把垃圾送到堆放场，最后再送去填埋，占用大量土地，浪费资源。五、垃圾的危害有哪些呢（有谁知道，请举手。）？请大家结合自己的亲身经历来谈谈垃圾的害处。1、垃圾气味难闻，破坏风景；2、垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小，土地资源越来越少；3、垃圾中的病毒、病菌会让人及动物生病；4、大量垃圾的产生使我们生存的环境受到严重的污染；5、有

3、些垃圾还会使土壤失去耕种的能力。每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋一次性塑料餐盒，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤失去耕种的能力。 同学们，了解了这么多垃圾的知识，我们再来认识垃圾是怎么分类的。生活垃圾一般可分为四大类（提问：有谁知道，是哪四类？）：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1、可回收垃圾主要分为五大类，（提问：有谁知道，可回收垃圾主可以分为哪五类？）包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。（1）废纸：（提问：有谁知道，废纸有哪些？）主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强是不可回收

4、的垃圾。（2）塑料：（提问：有谁知道，塑料主要有哪些？）主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 （3）玻璃：（提问：有谁知道，玻璃主要有哪些？）主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。（4）金属物：（提问：有谁知道，金属物主要有哪些？）主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。（5）布料：（提问：有谁知道，布料主要包含有哪些？）主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。2、厨房垃圾：（提问：有谁知道，厨房垃圾主要有哪些？）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产03吨有机肥料。 3、有害垃圾：（提问：有谁知道，有害

5、垃圾主要有哪些？）包括 废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4、其他垃圾：（提问：有谁知道，其他垃圾主要有哪些？）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。我们将垃圾进行分类处理的优点：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地；2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害； 3、节约能源：如果垃圾都能变成有机肥，

6、既省下用做填埋场的土地，又节约运送它们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。 4、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%40%可以回收利用。以上我们一起了解了垃圾的危害、垃圾对我们的影响，更为重要的是我们认识到垃圾分类的重要性。我们要对垃圾分类处理,乱丢是垃圾，回收是资源。要从我做起，树立垃圾分类的环保意识，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。同学们，在日常生活中，我们要培养生活垃圾分类的好习惯。1、不乱丢弃废电池，废塑料等垃圾、废物；2、尽量少使用一次性用品：如：不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子。3、在厨房里放一个塑料

7、袋子，贮存厨房里的厨余垃圾。4、在客厅放垃圾收集桶，投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮包装等可再生废弃物等投入可回收物桶，也可集中起来卖给再生资源回收机构。5、多使用耐用品：去超市或商场购物，自备购物袋和提篮。6、将垃圾变废为宝。如：易拉罐不要扔掉，可以做成小笔筒，放家里的小东西，也不会占很多地方。（有谁还知道怎么把垃圾变废为宝）。人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾

8、再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。大家了解了这么多关于垃圾的知识，现在我要考考大家，看看你们记住了没有，下面我们进行智力问答：（答对的同学有奖噢！） 1、速冻饺子、豆腐包装用的泡沫盒，都是厨房里产生的垃圾，当然是厨余垃圾。这句话对不对？ 答：错。 一次性餐具、食品包装袋都归类“可回收垃圾”。 2、花生壳算其他垃圾。这句话对不对？ 答：错。“果壳瓜皮” 属于厨房垃圾。3、啤酒瓶收破烂的都不要了，算其它垃圾。这句话对不对？答：错。啤酒瓶能卖钱，属于可回收物。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以拎下去投在小区里蓝色的“可回收物”箱里，再进入现有废品回收渠道。 4、星期六打扫卫生，

9、扫出几颗不用的纽扣，塑料做的，应该是可回收物。 答：对。塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。如果数量不大的话，纽扣也可以投在“其他垃圾”里。 5、热水瓶胆和废旧灯管一样，属于有害垃圾。 答：错。热水瓶胆本身是玻璃的，有一层很薄的水银，应该划为其他垃圾。另外，像修正液之类，毒性不强，也可以归为其他垃圾。 6、尘土算其他垃圾。 答：对。 7、厕纸卫生纸，是纸张，属于可回收垃圾。答:错。厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”。 8、你用塑料袋装了果皮和一只打碎了的磁花盆下去扔，怎样进行垃圾分类？答：果皮放在厨余垃圾箱内；碎花盆放在其它垃圾箱内；并注意：塑料袋放入可回收垃圾箱内。作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议大家学会为垃圾分类，回收再利用垃圾，减少垃圾的制造，为保护环境贡献自己的力量。让我们从身边的小事做起，从我做起，从正确投放垃圾做